«Семейный день Святого Валентина» спортивное развлечение с участием родителей

«Семейный день Святого Валентина»

спортивное развлечение с участием родителей

Цель:

• Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.

Задачи:

• способствовать сохранению положительного психоэмоционального состояния у детей и родителей;

• способствовать активизации родителей в совместной двигательной деятельности с детьми;

• продолжать развивать основные физические качества и двигательные способности (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.), творческие способности, воображение в игровой форме;

• воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки.

Оборудование:

• мольберты, плакаты с контуром сердца (по количеству команд), клеевые стикеры;

• мячи (по количеству команд), мишени в форме сердца, конусы-ограничители;

• сердце-пазл (по количеству команд);

• бумажные сердца (А5, по количеству команд), сдвоенные штаны, конусы-ограничители;

• много бумажных сердечек, в которых предварительно надо проделать отверстия дыроколом, веревки или тонкие ленточки длиной 2-3 метра;

• валентинки, изготовленные детьми для родителей;

• музыкальный центр;

• мультимедийное оборудование.

Ход развлечения:

Дети и родители под музыкальное сопровождение входят в зал.

Ведущий:

Внимание! Внимание!

Хочу Вам сообщить,

Что нашу с Вами встречу

Ко дню Святого Валентина

Хотим мы приобщить!

С днём Валентина я всех поздравляю,
И от всей души желаю –
Радости, счастья и красоты,

Мира в семье, любви, теплоты!

Ребенок:
Хотя еще мы малыши –

Любить умеем от души.

И День Влюбленных мы отметим

Интересней всех на свете!

Разминка: комплекс танцевальной аэробики.

Ведущий:

Внимание! Внимание!

Начинаем Валентиновы соревнования!

Состязания: все состязания команды проходят в парах: взрослый + ребенок.

• «Скульпторы»:

Каждая команда получает плакат в виде листа ватмана, на котором изображен контур сердца. А так же большое количество маленьких клеевых стикеров. Каждая пара берет по 2 стикера и бежит к плакату, закрепленному на мольберте. Наклеивают их на плакат. Задача команды – заполнить очерченное контуром сердце. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

• «Стрела Амура»:

Вместо стрелы – мяч для метания, а цель – нарисованное на стене мелом сердце. Расстояние до цели 3 метра, бегут так: взрослый берет ребенка на руки лицом к себе, ребенок обхватывает родителя ногами и руками, мяч в руке у ребенка. Взрослый бежит до отметки, поворачивается спиной к мишени, ребенок бросает мяч в цель и бегут обратно к команде и так далее. По количеству попаданий подводится итог.

• «Разбитое сердце»:

Разрезанное на части сердце лежит на противоположной стороне зала. Добежать, взять один «осколок», вернуться к команде, передать эстафету касанием руки следующему. Когда команда перенесет все части пазла на свою сторону, нужно составить целое сердце. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

• «Донеси сердечко»:

Нужно заготовить по бумажному сердцу на каждую команду (А5). Первая пара игроков каждой команды надевает сдвоенные штаны, кладут на ладони бумажное сердце (ладонь ребенка лежит на ладони взрослого). Во время игры оно должно лежать на ладони само по себе, его никак нельзя придерживать. Первые пары игроков от каждой команды бегут до ограничителя, оббегают его и возвращаются к команде. Если сердце вдруг упадет на пол, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игроки быстро передают сердце и штаны следующей в очереди паре. Так продолжается до тех пор, пока очередь не дойдет до первой пары. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

• «Самая длинная гирлянда»:

Реквизит — много бумажных сердечек, в которых предварительно надо проделать отверстия. Для этих целей можно использовать дырокол. Также понадобятся веревки или тонкие ленточки длиной 2-3 метра. Задача игроков — нанизывать сердечки на ленточку, чтобы получилась гирлянда. На изготовление гирлянды отводится определенный промежуток времени. Между сердцами не должно быть промежутков. Побеждает та команда, чья гирлянда окажется длиннее.

Ведущий:

Все сегодня постарались –

От души соревновались!

Предлагаю отдышаться

И массажем всем заняться.

Когда мы делаем массаж с любовью в сердце,

С добрыми намереньями и искренним желанием –

Прикосновения становятся целительными.

• «Массажисты»:

Команды встают в колонны друг за другом (ребенок, взрослый, ребенок, взрослый и т.д.), садятся на пол ноги врозь. Дружно выполняют поглаживающие движения плеч, рук и спины. Затем поворачиваются кругом и выполняют то же самое.

Ведущий:

Пусть день Валентина Святого –
Будет праздником каждого дома.
Чтобы вечно любовь в нем цвела –
И теплом наполняла сердца!

1 ребенок:

С днём святого Валентина!
Пусть любовь будет взаимной,
Греет, словно, солнца лучик,
И прогонит с сердца тучи!

2 ребенок:
Мама, папа, не ругайте

За мои проделки!

Нынче празднуют любовь

Взрослые и детки!

3 ребенок:
Я сегодня занята -

Я любовь рисую!

Не хватает мне листа

На любовь большую!

4 ребенок:
Валентинки, валентинки –

Разноцветные сердца,

Пусть летят они по свету

И не будет им конца!

Дети дарят родителям валентинки, которые изготовили сами.

Ведущий:

Истинное счастье на планете –

Это, без сомненья, наши дети…

Поцелуйте деток, обнимите,

Обожайте, балуйте, любите!

Улыбнитесь сыну или дочке,

Подарите сладости, цветочки,

Отведите в парк и на площадку,

Разрешите скушать шоколадку…

Самый главный приз от Бога – дети…

Их для нас важнее нет на свете!