Семинар "Современные образовательные технологии. Эффективное применение в образовательном процессе в контексте реализации ФГОС"

Pre- task

• Фразы в помощь для диалога: - Мне бургер, большую картошку и колу - Нагетсы- nugets - куриные крылышки- chicken wings - мороженое - Нужен ли соус?- Do you need a sauсe? - Расчет наличкой или терминал? Cash or terminal? - Талон, ожидайте-ticket Please, wait Напитки: спрайт, зеленый чай, пепси, кола

Task- preparation

Post- task

Основные принципы

• TBL- ответвление коммуникативного метода, в котором ученики выполняют аутентичные задания;
• Использование материалов и упражнений, которые ребята выполняют в повседневной жизни; Главное — решить поставленную задачу (купить, заказать, спросить), используя языковые структуры, которые есть в обиходе ученика;
• Внедрение творческих заданий с использованием технологий (веб - коллажи, проекты, веб - квесты, запись аудио- и видео-монологов);
• Выбор в пользу аутентичных материалов для обсуждения, прочтения и просмотра.