"Семью сплотить сумеет мудрость книг…"

Тема: "Семью сплотить сумеет мудрость книг…"

Цели:

- содействовать воспитанию любви к чтению у младших школьников, приобщению их к семейному чтению;

- способствовать сплочению родительского коллектива и коллектива детей и родителей, формированию доверительных отношений между родителями и учителем; показать родителям приемы и методы приобщения ребенка к чтению.

Задачи:

• изучить читательскую ситуацию в семьях, круг детского чтения;

• расширить социальное партнерство, привлечь детей и родителей к чтению;

• развивать творческие способности;

• оказать семье информационную помощь;

• выявить самую читающую семью.

Форма проведения: семейный праздник.

1 слайд "Семью сплотить сумеет мудрость книг…"(Семья и семейные ценности).

Сценка «Мир в семье всего дороже»

Действующие лица: Автор, Дед, Бабка, Внучка, Курочка Ряба.

Автор. 

Жили-были Дед и Баба.                                    

Жили, не тужили.

Сухарь чаем запивали,

Один раз в месяц колбасу жевали.

И все ладно бы, да Курочка-невеличка

Взяла и снесла яичко.

Яичко не простое,

Яичко золотое.

А теперь по нашим ценам

И вообще оно бесценно.

На семейный, на совет

Собрал внучку с бабкой дед.

Дед.

Так и так. Такое дело

Что с яичком этим делать?

Может, скушать? Иль продать?

Иль на доллары сменять?

Может, чтоб упали стены,

Центр музыкальный купим современный?

Бабка.

Что ты, Дед?! Побойся Бога

Музыка не стоит много!

Лучше купим телевизор,

Пылесос или транзистор

Иль возьмем телегу мыла,

Чтобы в доме чисто было.

Внучка.

Может, купим мне духи?

Обалдеют женихи!

Иль французскую помаду?

Я ей тоже буду рада!

Автор.

Начался тут сыр да бор

И житейский шумный спор.

Начался такой скандал –

Свет такого не видал!

Только Курочка молчит,

Около стола стоит.

Курочка.

Ну никак не ожидала                        

Стать причиною скандала.

Чтобы это прекратить,

Надо книжечку купить

Дети исполняют песню «Если спросят меня…»

1 вед. Книга научит, книга расскажет,
Книга подскажет, как поступать.

Значит нам нужно, очень всем нужно,

Умные, добрые книжки читать!

Именно в семье происходит воспитание личности ребенка. И без чтения здесь не обойтись. Роль семьи в формировании отношения к книге, чтению чрезвычайно велика. Если чтение входит в образ жизни взрослых членов семьи, ребенок это улавливает и впитывает. Впечатления, полученные в собственной семье, остаются неким масштабом для сравнения, для оценки на всю жизнь и реализуются уже в собственной семье.

2 вед: Добрый день, дорогие ребята, мамы и гости нашей школы! Добрый день, большая, дружная семья!
Сегодня мы собрались для того, чтобы получить заряд бодрости,  энергии, блеснуть эрудицией и просто  для того, чтобы отдохнуть и пообщаться. Мы благодарим родителей за желание вникнуть в интересы своего ребенка и разделить с ним радость общения с друзьями и  хорошей книгой. Желаем всем вам творческих побед!

2 слайд

1 вед. Сегодня мы поведем разговор о книге, ее ценности для каждого человека, а также познакомимся с самыми читающими семьями 1 б класса и 3 д класса. И проведём с ними конкурсы.

.1 вед.  А судить наш конкурс будет компетентное жюри.

Представление членов жюри. (в жюри входит зав. школьной библиотекой, родители)

2 вед: Семьи готовы, жюри тоже – начнем!

Пусть каждый смело вступит в бой,
В азарт соревнования;
Успех придет не сам собой,
Помогут ваши знания.
Давайте познакомимся с нашими семьями-участницами. Оцениваем их по пятибальной шкале.

1 конкурс. "Визитная карточка семьи"

Каждая команда знакомит со своей семьей. (Название, девиз) Каждая семья расскажет о себе и попробует доказать, что она самая читающая. Семьи рассказывают о своих любимых книгах, авторах, темах чтения. Семьи выходят с книгами.

3 слайд

Читает ученик Стих : Когда мне книжечку читает мама,
Совсем не то, что сам себе читаю.
Хотя я буквы все прекрасно знаю,
И «Айболита» сам уже прочел.
Но если мама с книжкой сядет рядом,
Как эту книжку слушать интересно!
Как будто в рубке капитан отважный,
Который не боится злых пиратов,
Как раз и есть я сам!
Или хожу в дозор я на границе,
Или в ракете направляюсь к Солнцу,
И космонавт бесстрашный – тоже я.
Прошу тебя, ты почитай мне, мама,
Сегодня я как будто стану птицей
И бедную Дюймовочку спасу!

(И. Токмакова)

2 вед. Бесспорно, очень большую роль играет книга в воспитании детей. Она открывает ребятам прекрасный радостный мир, отвечает на все детские вопросы.

1 вед. Анкетирование родителей показало, что, к сожалению, не у многих семей есть домашние библиотеки, а в свободное время любят читать единицы из ребят. Статистика не утешительная, но мы надеемся, что после нашей игры вы, ребята, полюбите книги и  захотите больше читать.

2 вед. Много книг чудесных, умных, интересных.

Увлекательных, весёлых в городах, станицах, сёлах.

4 слайд

1 вед. У тебя друзей немало и живут они вокруг.

Но из всех друзей хороших, книга самый лучший друг.

Люди придумали очень много пословиц о книге и чтении.  Соберите пословицы о книге.

5 слайд

2 вед. Русская народная пословица гласит: «Кто много читает, тот много знает». И это правильно. Книги рассказывают нам о многом: о нашей Родине, о мире, в котором мы живем, о прошлом и будущем людей. Книги помогают понять окружающую нас жизнь. Поэтому читать их надо внимательно.

4 конкурс Угадай героя произведения

• Кто совершил путешествие в Африку на орле?

• Кто так говорит: «Куплю куртку для папы Карло, куплю новую азбуку».

• Князь, которого царевна Лебедь обращала в комара, муху, шмеля?

• Обладательница хрустальных башмачков.

• Как зовут крысу старухи Шапокляк?

• Кому принадлежат строки: «По амбару я метён, по сусекам я скребён?»

• О ком эти строки? «Ты всё пела? Это дело. Так поди же, попляши!»

• Кто лучший специалист по сладостям и вареньям?

• Как звали собачку, которая помогла деду и бабке репку из земли тащить?

• Как звали пса дяди Фёдора?

• Спутница кота Базилио?

• Герой русской народной сказки, путешествовавший на печи?

6 слайд Игра с залом

1 вед. Я покажу предметы, а вы угадайте из какого это произведения?

Помидор Зеркало Репка Азбука Градусник Спички Мочалка Гвоздь Яблоко

• Помидор – Дж.Родари «Приключения Чиполлино».
  Я – синьор
  Помидор.
  Красен я и пышен.
  А служу я с давних пор
  У помещиц – Вишен.

• Зеркало – А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне»
  Ей в приданое дано
  Было зеркальце одно;
  Свойство зеркальце имело:
  Говорить оно умело.

• Репка – русская народная сказка «Репка»
  Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая.

• Азбука – «Золотой ключик или …» А. Толстой
  Вот тебе Азбука. Учись на здоровье.

• Градусник – «Доктор Айболит» К. Чуковский
  И ставит и ставит им градусники.

• Спички – «Путаница» К. Чуковский
  А лисички взяли спички
  К морю синему пошли
  Море синее зажгли.

• Мочалка – «Мойдодыр» К. Чуковский
  А она за мной, за мной
  По Садовой, по Сенной.

• Гвоздь – «А что у вас?» С. Михалков
  А у меня в кармане гвоздь,
  А у вас?

• Яблоко – «Сказка о мёртвой царевне» А. Пушкин
  И к царевне наливное,
  Молодое, золотое,
  Прямо яблочко летит…

Презентация

2 вед. 5 конкурс «Это же элементарно!»

Из предложенных вариантов ответа нужно выбрать правильный.

Пока жюри подводят итоги, посмотрим танец

Предоставляем слово жюри

Вед: Уважаемые родители и дети. Закончился наш конкурс. Мы благодарим всех вас за слаженную игру! Вы были сегодня настоящей командой.

Пусть наши совместные старания дадут добрые всходы, пусть каждый день наших семей будет связан с увлекательным путешествием в мир книг.

песня «Книга собирает друзей в круг» (на мотив песни "Мир похож на цветной луг)

1. Если ты книг не читаешь пока
   Зря, зря, зря!
   С книгой любая беда не беда
   Да, да да!
   
   Припев:
   Книга – верный во всем друг,
   С книгой станет светлей вдруг,
   Книгу взять не забудь в путь,
   С книгой дружен всегда будь.

2. Книга не зря собирает друзей
   В круг, в круг, в круг,
   Сделает хмурый денек веселей
   Вдруг, вдруг, вдруг.
   
   Припев.

3. С книгой ты станешь умнее, поверь
   Верь, верь; верь.
   Книга в науку откроет тебе
   Дверь, дверь, дверь.

В конце мероприятия жюри подвело итоги. Семьи были награждены по следующим номинациям.
1.– «Самая эрудированная семья»
2.– «Литературная семья»
3.– «Дружная семья»
4.– «Поэтическая семья»
5.– «Творческая семья»

Литература

1. Бесова М., Познавательные игры для младших школьников, Ярославль, 2004

2. Бесова М.А. , Шутки, игры, песни соберут нас вместе. Ярославль, 2000

3. Волкова В. Учимся играя, Москва, новая школа, 1994

4. Михайлова М.,Детские праздники. Ярославль , Академия развития, 1997

5. Мищенкова Л.. Калейдоскоп творческих дел для начальной школы, Ярославль 2005

6. Сахипова З. Читаем детям, Ленинград, Просвещение, 1987

7. Сухин И. Книга затей , М. 2004

«Мойдодыр» Н.Носов

«Чук и Гек» Э. Успенский

«Дядя Стёпа» А.Гайдар

«Огурцы» А.Толстой

«Дядя Фёдор» К. Чуковский

«Золотой ключик» С. Михалков

С книгой жить – что окно в избе.

Книга – книгой, а дела не забывай.

Книга в деревне – а своим умом двигай.

Ум без книги, что птица без крыльев.

Книга поможет в труде, век не тужить.

Книги читай, выручит и в беде.

Книга твой друг, без неё, как без рук.

• Кто совершил путешествие в Африку на орле?

• Кто так говорит: «Куплю куртку для папы Карло, куплю новую азбуку».

• Князь, которого царевна Лебедь обращала в комара, муху, шмеля?

• Обладательница хрустальных башмачков.

• Как зовут крысу старухи Шапокляк?

• Кому принадлежат строки: «По амбару я метён, по сусекам я скребён?»

• О ком эти строки? «Ты всё пела? Это дело. Так поди же, попляши!»

• Кто лучший специалист по сладостям и вареньям?

• Как звали собачку, которая помогла деду и бабке репку из земли тащить?

• Как звали пса дяди Фёдора?

• Спутница кота Базилио?

• Герой русской народной сказки, путешествовавший на печи?

1. Игра «Исправь ошибку»

• У меня живёт телёнок,
  Я сама его пасу.
  Я телёнка в сад зелёный
  Рано утром отнесу.
  Он заблудится в саду –
  Я в траве его найду.
  (козлёнок А.Л. Барто)

• Матросская шапка,
  Верёвка в руке,
  Тяну я кораблик
  По быстрой реке,
  И скачут котята
  За мной по пятам,
  И просят меня:
  – Прокати, капитан!
  (лягушки А.Л. Барто)

• Дали тапочки слону.
  Взял он тапочку одну
  И сказал: – Нужны пошире,
  И не две, а все четыре!
  (туфельки С. Маршак)

• Вертолёт построим сами,
  Понесёмся над лесами.
  Понесёмся над лесами,
  А потом вернёмся к маме.
  (самолёт А. Барто)

• Нет напрасно мы решили
  Прокатить слона в машине:
  Слон кататься не привык –
  Опрокинул грузовик.
  (кота А. Барто)