Таным білім саласы Сенсорика бөлімінің ортақ тақырып бойынша жылдық перспективалық жоспар
№ р/с | Айы | Ортақ тақырып | Апталық тақырып | Бөлімі | ҰОӘ тақырыбы | ҰОӘ мақсаты | Міндеті | Сағат саны | Күні |
1 | Қыркүйек | Менің балабақшам | Менің балабақшам (I-апта) | | Ойын ситуациясы «Сәулеге арналған сыйлықтар» | Үлгі-схема бойынша түймелерді қоя білу. | Түстеріне қарай түймелерді қоя отыра, өрнек схемасы бойынша балаларды жұмыс жасауға үйрету, Кеңістікте бағытталудың алғашқы дағдыларын меңгеруі | 1 | |
3 | Менің сүйікті ойыншықтарым (III - апта ) | | Қонжықтың ойыншықтары | Затта берілген қасиетін көрсету | Түс атауларымен таныстыруды жалғастыру. Берілген қасиетімен затты түсі, бөлу және таңдау бойынша сәйкестендіру | 1 | |
1 | Қа зан | Менің отбасым | Менің отбасым. Ата-аналар еңбегі (I-апта) | | Әжеге кілемшені безендірейік. | Түс пен нысанды ажырату. | Балаларды түс пен нысанды ажыратуға үйрету. Қол, саусақ ұсақ моторикасын, логикалық ойлауды. | 1 | |
2 | Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік (III - апта ) | | «Үш аю» ертегісіне саяхат | Үлгі және ауызша нұсқаулық бойынша заттарды салыстыру | Нысан мен түс бойынша заттарды салыстыруды үйрету. «Үлкен» және «кішкентай» сөздерін қолданумен түсті, мөлшерді білу және атау, геометриялық нысан-текшемен таныстыру. | 1 | |
1 | Қараша | Дені саудың - жаны сау | Өзім туралы (I - апта ) | | Дидактикалық ойын «Күртешені ки, етіктің бауын байла» | Заттарды байлап үйрену | Заттарды байлап үйренуді қалыптастыру, Қолдың ұсақ моторикасын дамыту | 1 | |
2 | Өзіңе және өзгелерге көмектес (III - апта ) | | Дидактикалық ойын «Моншақты жина» | Нысаны бойынша заттарды кезектеуді білу | Нысаны мен түсі бойынша заттарды кезектесуді үйрету. Түрлі көлемдегі және түстегі геометриялық нысандарды таңдауды үйрету. Қолдың ұсақ моторикасын дамыту | 1 | |
1 | Желтоқсан | « Менің Қазақстаным» | Астана Отанымыздың жүрегі (I - апта ) | | Астананың әдемі көшелері (жалаушалардың кезектесіп отыруы) | Түсі бойынша заттарды салыстыра білу (4 түсті: қызыл, сары, көк, жасыл) | Балалардың түсіне қарай заттарды салыстыра білуін дамыту. Үлгіге қарап, бір нысанды, алайда түрлі түсті заттарды таңдай білу | 1 | |
2 | Тәуелсіз Қазақстан (ҚР Тұңғыш Президенті, мемлекеттік рәміздер) (III - апта) | | Дидактикалық ойын «Шыршаны безендіреміз. | Түстерді топтастыру, түсін білдіретін, сөзге қарай оларды таңдай білу. | Түсіне қарай әртекті заттарды салыстыра білуді бекіту (шыршадағы шашулар), Түстерді топтастыру, түсті білдіретін, сөз бойынша оларды таңдай білуге үйрету. Заттың басқа белгілеріне назар аудармай, түсін бөлуге үйрету. | 1 | |
1 | Қаңтар | « Табиғат әлемі » | Ғажайып қыс (I - апта ) | | Үлкен және кішкентай доптар. | Көлемі бойынша заттарды сәйкестендіре білу. | Көлемі бойынша біртекті заттарды сәйкестендіруге үйрету.Қозғалыс координациясын дамыту | 1 | |
2 | Айналамыздағы өсімдіктер (III - апта) | | Дидактикалық ойын «Кесілген картиналар» | Бөлшектерден заттарды құрастыра білу. | Балаларды бөлшектерден заттарды құрастыра булуге үйрету. | 1 | |
1 | Ақп ан | «Бізді қоршаған әлем » | Ғажайыптар әлемі (өлі табиғат құбылыстары)» (I - апта ) | | Дидактикалық ойын «Ақшақарды жинастыр» | Бірнеше заттарды бір геометриялық үлгімен сәйкестендіруді білу | Көлеміне қарай обьектілер арасында қатынас орналастыруды балаларға үйрету. Кеміту немесе көлемінің өсуіне қарай заттарды орналастыра білуді қалыптастыруды жалғастыру | 1 | |
2 | Электроника әлемі (III - апта) | | Ойындық ситуация «Түсті телевизор сынып қалды» | Мозаиканың өзара орналасуын жаңғырту | Мозаиканың түстерін есепке ала отырып, жазықтықта оны өзара орналастыруды қабылдау және жаңғыртуды балаларға үйрету. Саусақтың ұсақ моторикасын дамыту | 1 | |
1 | Наурыз | « Салтт ар мен фольклор » | Ертегілер Елінде. Театр әлемі (I - апта ) | | «Үйшік» ертегісіне саяхат | Үлгі бойынша үйді салу | Көлемі, түсі, нысаны бойынша заттар ұқсастығын анықтау; нақты көлемі заттар үлгісі бойынша таңдауға көз өлшемін дамыту | 1 | |
2 | Қазақстанның салттары мен дәстүрлері (III - апта) | | Шулы қорапша | Біркелкі шуды жұппен шығара білу | Біркелкі шуды жұппен шығара білуді дамыту; Естіп қабылдауды дамыту | 1 | |
1 | Сәуір | «Біз еңбекқор баламыз» | Еңбек бәрін жеңбек (I - апта ) | | Дидактикалық ойын «Қуыршаққа киім таңда» | Көлемі, түсі, нысаны бойынша заттарды сәйкестендіру | Түсіне қарай киімдерді (көйлек, бас киім, аяқ киім) таңдауға үйрету. Қуыршақтың бойына қарай (үлкен, кішірек, кішкентай), көлемі бойынша түрлі нысандарды қолданып, үй салуды үйрену | 1 | |
2 | Жәндіктер мен қосмекенділер әлемі (III - апта) | | Ойын ситуациясы «Қоңыздарға арналған үй» | Геометриялық нысандардан қосымша бетті дұрыс салу | Геометриялық нысандармен және оның көлемімен және түсімен қосымша бетті сәйкестендіре білуге үйрету, Фигура нұсқасын саусақпен зерттеу тәсілдерін үйрету | 1 | |
1 | Мамыр | « Әрқашан күн сөнбесін » | Достық –біздің тірегіміз (халықтар достығы) (I - апта ) | | Дидактикалық ойын «Достық үйі» | Геометриялық пішіндермен таныстыру | Геометриялық нысандармен және оның көлемімен және түсімен қосымша бетті сәйкестендіре білуге үйрету, Фигура нұсқасын саусақпен зерттеу тәсілдерін үйрету | 1 | |
2 | Мен жасай аламын (III - апта) | | Дидактикалық ойын «Моншақ» | Нысаны бойынша заттарды кезектеуді білу. | Нысаны мен түсі бойынша заттарды кезектесуді үйрету. Түрлі көлемдегі және түстегі геометриялық нысандарды таңдауды үйрету. Қолдың ұсақ моторикасын дамыту. | 1 | |