"Сенсорная алалия и тугоухость"

Критерии

Сенсорная алалия

Тугоухость

Уровень слуховой функции

Мерцающее непостоянство слуховой функции( то слышит, то нет, в зависимости от утомляемости ребенка, возникает из-за незрелых нервных клеток)

У ребенка стабильный порог восприятия( за исключением прогрессирующей глухоты)

Стабильность слуховой функции

в течение суток

Мерцающее непостоянство звуковой функции в течении суток

Постоянный порог восприятия в независимости от времени суток

Увеличение громкости

речи

Восприятие не зависит от силы и расстояния. Иногда сильный звук вызывает запредельное с охранительное торможение. Нервные клетки спадают в состояние «Функциональной блокады»

Восприятие улучшается при увеличении громкости и уменьшении расстояния

Использование слуховых аппаратов

Слуховой аппарат не нужен

Улучшается слуховое восприятии при использовании слухового аппарата

Способность повторять

слова. Связь между словом и предметом

Самостоятельно повторить слова из окружающего мира не могут. Не могут образовывать связи между предметом и его названием, у них не формируется предметная соотнесенность слышимых и произносимых форм

Спонтанно могут повторить отдельные слоги, слова и короткие фразы, воспринимаемые ими из окружающего, без специального обучения, однако повторения не являются стойкими. В результате специального обучения быстро устанавливают связь между словом и предметом и это связь устойчивая

Голос

Громкий, звонкий, модулированный

Тихий, слабый, глухой, немодулированный, монотонный

Контактность

С трудом вступают в контакт или вообще не контактируют с людьми

Легко вступают в контакт, общительны, эмоциональны

Чувствительность к тихим звукам.

Повышенная чувствительность к тихим звукам, безразличных для окружающих

Нет повышенной чувствительности к тихим звукам. Они для них не существуют.

Узнавание предмета по источнику звука

Отмечается интерес к неречевым звукам. После предварительного обучения способны различать шум, стук, но соотносить неречевые звуки с предметами не могут без подготовки

Узнают предмет по источнику звука

Наличие

логореи

Присутствует

Отсутствует