Сердечко для мамочки

Конспект развивающего занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Сюрпризы ко Дню Святого Валентина»

Программное содержание:

—  закрепить представления детей о понятиях «любовь», о проявлении эмоции любви,

—  расширять словарный запас по данной теме,

—  продолжать учить передавать свои эмоции и понимать и принимать эмоции других людей (навыку эмпатии),

—  воспитывать желание делать приятное дорогим людям,

—  продолжать развивать ориентировку в пространстве, слуховое восприятие, внимание, мышление, эстетический вкус, мелкую моторику

Оборудование: плотная бумага (бумага для черчения) формата А4, ножницы, наклейки в виде сердечек, цветов, маркеры, фломастеры, соломинки для коктейля

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Давайте поприветствуем друг друга и передадим улыбку по кругу!

Дети выполняют упражнение «Улыбка по кругу».

Воспитатель: Сегодня по дороге в детский сад я встретила знакомого мальчика, у которого в руках была очень красивая открытка. Я спросила его, что это и для кого, и мальчик рассказал, что сделал эту открытку для того, кого любит больше всех на свете, ведь скоро праздник «День Святого Валентина», когда все говорят о своей любви самым дорогих людям. Я решила сделать похожую открытку и принести показать вам. Вот, посмотрите!

Показывыет детям открытку-валентинку.

В: Скажите, чем отличается эта открытка от обычных открыток?

Дети отвечают, что она в виде сердца.

В: Она символизирует чувство, которое мы испытываем – любовь. Скажите, кого мы любим?

Дети дают варианты ответов. Психолог по необходимости дополняет ответы детей.

В: Как мы выражаем свою любовь? При помощи чего?

В: А как мы понимаем, что нас любят?

Дети дают варианты ответов., что о любви нам говорит интонация обращённой к нам речи, ласковый взгляд, забота о нас, доброе отношение, стремление утешить и помочь нам в трудную минуту.

В: Что мы чувствуем, когда нас любят?

Дети отвечают, что мы чувствуем радость, утешение, ответную любовь т.п. необходимости

В: Как мы реагируем на проявления любви к нам других людей? Что мы делаем, когда к нам ласково обращаются, улыбаются, заботятся о нас, помогают?

Дети отвечают, что улыбаемся в ответ, благодарим и т.п.

В: А сейчас пусть каждый из вас вспомнит человека, которого любит больше всех на свете. Я предлагаю вам сделать маленький подарок-сюрприз для этого человека на День Святого Валентина – открытку в виде сердечка, которая будет символизировать вашу любовь.

В: Для этого нам понадобится (по числу детей) белый лист бумаги, сложенный пополам с контуром сердечка, ножницы, трубочка для коктейля, наклейки для украшения открытки, фломастеры для подписи открыток.

Берём ножницы и вырезаем сердечко из сложенного вдвое листка бумаги. Вырезаем чётко по линии карандаша. У нас должно получиться двойное сердечко, вот такое:

: 

: А теперь приступаем к украшению открытки. Выбираем фломастер любого цвета и пишем на сердечке имя человека, которому вы его подарите. На доске я написала варианты подписей, но вы можете написать любое имя.

На доске написаны подсказки для детей: «МАМА», «ПАПА», «БАБУШКА», «ДЕДУШКА». 

В: Выбираем наклейки на свой вкус и украшаем ими своё сердечко.

Вг: Берём трубочку и вставляем между двумя частями сердечка снизу.

: Какие красивые сердечки у нас получились! Теперь главное дождаться 14 февраля и сделать сюрприз самому дорогому человеку, сказать ему слова любви.  И самое главное – не забыватькаждый день дарить свою любовь близким людям!