Серия интерактивных заданий по музыке

Содержательная линия: Музыка как вид искусства.

Тема урока: «Средства музыкальной выразительности: мелодия, ритм, тембр, лад, и др.»

Задание:

• Изучите содержание презентации по теме: «Средства музыкальной выразительности»

• Прослушайте пьесу «На тройке» П.И. Чайковского из

• Познакомьтесь с анализом произведения:

«На тройке» П.И. Чайковский

Лад – минор

Регистр – средний

Ритм – ровный, спокойный, мягкий

Темп – умеренный

Динамика – умеренное звучание

• Прослушайте пьесу Л.Бетховена «Весело. Грустно»

• Выполните задание из сервиса LearningApps https://learningapps.org/11184651

Критерии:

• Понимание значения средств музыкальной выразительности;

• Названы основные средства музыкальной выразительности;

Содержательная линия: Музыкальный образ и музыкальная драматургия. Музыкальный фольклор

Тема: «Разнообразие вокальной, вокально-инструментальной, камерной, симфонической и сценической музыки».

Задание:

• Изучите содержание презентации по теме «Вокальная музыка»

• Выполните задание из сервиса LearningApps https://learningapps.org/14112484

Критерии:

• Знание жанров вокальной музыки;

• Знание жанров инструментальной музыки;

• Умение различать вокальный жанр от инструментального жанра.

Содержательная линия: Образная природа и исторические особенности русской и западноевропейской музыки.

Тема: Особенности западноевропейской музыки эпохи Барокко.

Задание:

• Посмотрите видео «Музыка эпохи Барокко». https://www.youtube.com/watch?v=q-iga3n1IPQ

• Познакомьтесь с презентацией по теме «Музыка эпохи Барокко»

• Постарайтесь выполнить задание сервиса LearningApps. https://learningapps.org/7249092

Критерии:

• Знание композиторов эпохи Барокко;

• Знание произведений композиторов эпохи Барокко.

Содержательная линия: Стилевое многообразие музыки ХХ столетия.

Тема: Обращение композиторов к родному фольклору и к фольклору других народов.

Задание:

• Познакомьтесь с материалом лекции, перейдя по ссылке http://borgo.ucoz.ru/blog/orashhenie_kompozitorov_k_muzykalnomu_folkloru_drugikh_narodov/2012-04-16-64

• Познакомьтесь с презентацией по теме: «Народная музыка в творчестве русских композиторов».

• Выполните задание сервиса LearningApps. https://learningapps.org/2613278

Критерии:

• Знание музыкальных тем из произведений русских композиторов;

• Знание композиторов, которые обращались в своем творчестве к фольклору.

Содержательная линия: Музыка в семье искусств.

Тема: Музыка в кино, театре, на телевидении и ее роль в создании целостного произведения искусства.

Задание:

• Познакомьтесь с видеороликом по теме: «Музыка в кино» https://www.youtube.com/watch?v=Alir609FQzc

• Выполните задание сервиса LearningApps. https://learningapps.org/15897501

Критерии:

• Знание творчества А. Рыбникова;

• Умение пользоваться информацией и находить решение.