Сетевой проект "Экология моими глазами"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия

«Училище (техникум) олимпийского резерва»

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«ФОТОКОНКУРС «ЭКОЛОГИЯ МОИМИ ГЛАЗАМИ»

2020 г.

Глоссарий

- Проект - комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленный на создание уникального продукта или услуги в условиях временных и ресурсных ограничений.

- Экологическая культура - часть общечеловеческой культуры, система социальных отношений, общественных и индивидуальных морально-этических норм, взглядов, установок и ценностей.

- Экология - [от греч. oikos - дом, жилище и logos - учение] – это наука, которая изучает законы природы, взаимодействие живых организмов с окружающей средой.

- Экологическое мышление — это устойчивое понимание ценности и взаимосвязи всех элементов экосистемы Земли, ощущение ответственности за возможные последствия своих действий с точки зрения сохранения природы и жизни на планете.

- Экологическая грамотность – способность к компетентному участию в деятельности по предотвращению и устранению ущерба, причиняемого природе производственно-хозяйственной деятельность.

- Экологическая деятельность - разные виды человеческой деятельности в материально-практической и теоретической сферах, в той или иной степени относящихся к изучению, освоению, преобразованию и сохранению естественной среды.

Природоохранные акции – это общественно-значимые, длительные по времени мероприятия, включающие цикл наблюдений, труд, конкурсы, игры.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

1. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Экологическое воспитание – это целенаправленный процесс формирования у обучающихся экологически целесообразного поведения как показателя духовного развития личности.

Каждый из нас должен понимать, что без изменения сознания людей и отношения к природе, улучшить современную экологическую ситуацию нельзя.

Проект «Фотоконкурс «Экология моими глазами» направлен на формирование у обучающихся ценностного отношения к окружающей среде, личной ответственности перед обществом за сохранение благоприятной окружающей среды, осознанного выполнения экологических норм и правил через участие в конкурсе фоторабот по экологической тематике.

Для регламентации проведения фотоконкурса разработано положение (приложение1).

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Цель проекта: Экологическое просвещение не менее 75% обучающихся СПО Республики Хакасия, через проведение конкурса фоторабот на экологическую тематику в апреле 2021 года.

Задачи:

1. Способствовать формированию экологической грамотности обучающихся СПО Республики Хакасия.

2. Способствовать развитию экологического мышления обучающихся СПО Республики Хакасия (развитие критического мышления, умения предвидеть последствия природоразрушающей деятельности человека).

3. Способствовать развитию творческих способностей, обучающихся посредством организации фотоконкурса.

4. Способствование развитию информации культуры обучающегося посредством общения в рамках голосования и обсуждения конкурсных работ в сети интернет.

5. Выявление и поддержка одарённых обучающихся.

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА

Качественные результаты:

1. разработаны нормативные документы по реализации проекта (приказ о реализации проекта; положение о проведение «фотоконкурса «Экология моими глазами»;

2. расширена деятельность по формированию экологической культуры у обучающихся;

3. у обучающихся расширены предметные представления в области экологии;

4. у участников проекта сформирована мотивация к экологически грамотному поведению в природе и в быту;

5. в ГБПОУ РХ «У(Т)ОР» оформлена выставка фоторабот по теме «Экология моими глазами». На официальных сайтах техникума, Центра развития профессионального образования (ЦРПО) Республики Хакасия и в социальных сетях регулярно освещается информация по реализации проекта, лучшие работы размещены в социальных сетях;

6. участниками проекта ведётся экологическое просвещение обучающихся Республики Хакасия через:  сайты образовательных учреждений, социальные сети; по итогам проведения фотоконкурса созданы пропагандистские материалы (календари, брошюры);

7. материалы фотовыставки используются при проведении пропагандистских акций по продвижению идеи раздельного сбора отходов (макулатура, стекло, пластик, жесть, батарейки);

8. у обучающихся сформирован интерес к экологической деятельности;

9. рост социальной активности обучающихся через вовлечение в активную творческую деятельность;

10. сертификатами за участие награждены все участники фотоконкурса и их руководители.

Количественные результаты:

1. к июню 2021 года экологическое просвещение обучающихся СПО РХ, путём просмотра работ фотовыставки «Экология моими глазами» составило не менее 75 %;

2. организовано проведение передвижной выставки фоторабот по теме «Экология моими глазами», выставка проведена не менее чем в трёх образовательных учреждениях Республики Хакасия;

3. к апрелю 2021 года вовлеченность обучающихся в творческую деятельность чрез организацию конкурса фоторабот экологической направленности составляет не менее 30 человек;

4. для оформления фотовыставки участниками предоставлено не менее 50 фотографий по теме «Экология моими глазами», в трёх номинациях;

5. награждены ценными призами и грамотами не менее 9 обучающихся.

4. ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТА

5. РЕЕСТР ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ СТОРОН

• Министерство образования - координация и организация мероприятий, ресурсная и финансовая поддержка проекта;

• Министерство природных ресурсов и экологии Республики Хакасии, ГБУ РХ "Центр живой природы", ФГБУ «Государственный природный Заповедник Хакасский» - проведение совместных экологических акций, мероприятий;

• Образовательные организации среднего профессионального образования Республики Хакасия – запрос на участие в мероприятиях экологической направленности;

• Главное Управление МЧС России по РХ – совместное проведение профилактических мероприятий по недопущению пожаров на территории Республики Хакасия; Устранение последствий ЧС;

• ТОС жилого микрорайона «Западный» - организация и проведение городских субботников по уборке территории г. Абакана.

6. КОМАНДА ПРОЕКТА

Администрация, преподаватели, мастера производственного обучения, воспитатели, студенты очного отделения техникума, волонтерское движение техникума, студенческий совет, преподаватель информационного блока.

7. ДОРОЖНАЯ КАРТА ПРОЕКТА

8. ФИНАНСИРОВАНИЕ ЗА СЧЁТ СРЕДСТВ ИНОЙ ПРИНОСЯЩЕЙ ДОХОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБПОУ РХ «У(Т)ОР»

9. РЕЕСТР РИСКОВ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПРОЕКТА

При реализации проекта могут возникнуть риски, оказывающие влияние на конечные результаты, к числу которых относятся:

• изменения, действующих нормативных правовых актов на уровне РХ и невозможностью выполнения каких-либо обязательств в связи с данными изменениями;

• социальные риски, связанные с низкой социальной активностью обучающихся;

• управленческие риски, связанные с проблемами согласования деятельности социальных партнёров в ходе реализации проекта;

• меры по предотвращению рисков, снижению вероятности возникновения неблагоприятных последствий и обеспечения плановой реализации мероприятий проекта;

• коррекция нормативных правовых актов, регулирующих деятельность проекта;

• проведение информационно-разъяснительной работы в средствах массовой информации в целях стимулирования активности участия обучающихся техникума, населения, социальных партнёров республики Хакасия и партнёров в реализации экологического проекта;

• создание эффективной системы организации контроля за исполнением проекта.

Приложение 1

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОМ РЕСПУБЛИКАНСКОМ ФОТОКОНКУРСЕ «ЭКОЛОГИЯ МОИМИ ГЛАЗАМИ»

1. Общие положения

Фотоконкурс «Экология моими глазами» (далее – Конкурс) проводится в рамках реализации проекта экологического образования и воспитания обучающихся ГБПОУ РХ «У(Т)ОР» «Вектор на экологию».

1.1. Конкурс проводится в целях привлечения внимания к проблемам экологии Республики Хакасия, воспитания бережного отношения к окружающей среде через искусство фотографии.

1.2. Организатором конкурса является ГБПОУ РХ «У(Т)ОР».

1.3.  Общее руководство проведения конкурса и его организационное обеспечение осуществляет организационный комитет, утвержденный приказом ГБПОУ РХ «У(Т)ОР».

1.4. Настоящее Положение определяет и регулирует цели, порядок проведения Конкурса, подведение итогов, определение победителей и награждение.

1.5. Организатор Конкурса:

1.5.1. Устанавливает сроки и порядок проведения Конкурса.

1.5.2. Назначает Конкурсную комиссию (по согласованию в состав жюри могут входить представители Министерства природных ресурсов и экологии РХ, Центра развития профессионального образования РХ, Министерства образования и науки РХ).

1.5.3. Организатор Конкурса не несет ответственности в случае невозможности коммуникации с победителем Конкурса (далее – Победитель) из-за неточно указанных данных в заявке участника.

1.6. Организатор Фотоконкурса имеет право:

1.6.1. Размещать работы Победителей и отличившиеся работы Участников (по мнению Конкурсной комиссии) на официальном сайте http://www.olimp19.ru.

1.6.2. Использовать работы Победителей в любых печатных и электронных СМИ для информирования общественности о проведении Конкурса и его итогах.

1.6.3. Использовать работы Победителей в будущем для проведения специализированных мероприятий, посвященных популяризации Фотоконкурса и охраны окружающей среды.

1.7. Предоставление Участником оригиналов фотографий автоматически является согласием с вышеприведёнными условиями.

1.8. Решение Организатора Конкурса по всем вопросам, касающимся Фотоконкурса, является окончательным и не подлежит обсуждению.

2. Порядок проведения фотоконкурса

2.1. К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся средних профессиональных образовательных учреждений Республики Хакасия.

2.2. На Фотоконкурс принимаются фотографии, сделанные по следующим номинациям:

• «Тревоги родного края» - фотографии, отражающие экологические проблемы района (несанкционированные свалки, загрязнённые водоемы и ключи, отсутствие очистных сооружений, незаконная вырубка лесов и лесные завалы, загрязнённые почвы и т.д.).

• «Экодело» - фотографии, отражающие личное участие в любой природоохранной акции (посадка деревьев и уход за ними, уборка территории от бытовых отходов, облагораживание родников, водоемов, забота о птицах и животных).

• «Экопривычки» - фотографии должны отражать любые виды привычек, связанных с сохранением природы (вторичное использование сырья; оптимизация своего передвижения; утилизация бытовых отходов, относящихся к категории опасных и пр.).

2.3. Прием заявок и работ происходит путем их отправки на электронную почту: konkurs.stih19@yandex, печатные работы принимаются по адресу РХ, г. Абакан, улица Пушкина, д.190, кабинет 217 (приложение 2).

2.4. Выбор номинации, в которой участвует представленная на Конкурс фотография, осуществляет Участник.

2.5. Общее количество фотографий от одного Участника не более 1 фото в каждой номинации.

2.6. Обязательным условием для участия в Фотоконкурсе является соблюдение природоохранного законодательства Российской Федерации, этичное отношение к окружающей среде.

2.7. Работы, представленные на Конкурс в недостаточном качестве, фотоколлажи и изображения, выполненные с помощью компьютера, не принимаются.

2.8. Участник, предоставляющий фотографии, должен являться законным правообладателем работ, представленных на Конкурс.

3. Сроки проведения Фотоконкурса

3.1. Начало приема заявок и фотографий на Фотоконкурс – 01.10.2020 г.

3.2. Окончание приема заявок и фотографий на Фотоконкурс – 05.04.2021г.

3.3. Работа Конкурсной комиссии – определение победителей 06.04.2021г.- 19.04.2021г.

3.4. Оповещение Победителей 20.04.2021г – 30.04.2021г.

3.5. Планируемая дата церемонии награждения 30.04.2021 г.

4. Технические требования

4.1. Конкурсные работы (фотографии) должны быть представлены как в печатном (формат 20*30 А4), так и в электронном формате;

- на этикетке к фотографии (на лицевой стороне в нижнем правом углу) указывается: название снимка, фамилия, имя автора, возраст, образовательное учреждение, группа;

- фотоработы могут быть цветными и чёрно-белыми.

4.2. Заявка на участие в Фотоконкурсе должна содержать в себе следующую информацию: номинация; авторское название; ФИО, возраст и контактные данные автора.

5. Критерии оценки Конкурса:

- Соответствие фотографии заявленной теме в подаваемой номинации;

- Значимость и актуальность выбранной тематики;

- Корректность используемого кадра;

- Техника и качество исполнения фотоработы;

- Оригинальность идеи, нестандартность и содержательность.

6. Порядок определения Победителей

6.1. Конкурсная комиссия при определении Победителей руководствуется основными критериями оценки Конкурса.

6.2. Победителям, занявшим 1, 2 и 3 места, вручается диплом и ценный приз. Все участники и их руководители получают сертификаты об участии в фотоконкурсе.

6.3. Победители определяются в соответствии с суммой баллов, начисляемых каждым из членов Конкурсной комиссии. Баллы начисляются по пятибалльной системе (от 1 до 5). Участники, набравшие наибольшее количество баллов, являются Победителями.

6.4. В случае равенства баллов Участников Победители определяются на заседании Конкурсной комиссии открытым голосованием простым большинством голосов.

6.5. Объявление Победителей в Фотоконкурсе осуществляется путем размещения об этом информации на странице социальной сети во «ВК» сообществе «Вектор на экологию»: https://vk/com/ club196442605 и на официальном сайте ГБПОУ РХ У(Т)ОР http://www.olimp19.ru.

6.6. О результатах Фотоконкурса, точной дате, времени и месте проведения церемонии награждения Победители уведомляются Организатором Фотоконкурса по электронной почте на адрес, указанный при заполнении заявки, в течение трех дней после определения Победителей.

6.7. Работы, присланные позже указанного срока к участию, не принимаются.

Приложение 2

Заявка на участие в конкурсе " Экология моими глазами ".

1. ФИО автора конкурсной работы / название организации __________________________________________________________________

2. Ф.И.О. педагога, методиста, руководителя, должность_________________

__________________________________________________________________

3. Год рождения _________________________________________________

4. Название номинации______________________________________________

5. Название фотографии(ий)_______________________________________

6. Комментарий к работе: где и когда было снято фото, кто или что на нём запечатлен(-о),

идея фотоработы, экологическая значимость (эта информация будет учитываться при подведении итогов Конкурса)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7. Контактные данные

Телефон _______________________________________

e-mail __________________________________________

"____" _____________20 г.

Заявка прилагается к каждой конкурсной работе.