Северная Америка. Население. Политическая карта. Крупнейшие по территории и численности населения страны.

роверяет комплекс умений работы с географической картой и представления об основных открытиях великих путешественников и землепроходцев.        

роверяет комплекс умений работы с географической картой и представления об основных открытиях великих путешественников и землепроходцев.        

ОТКРЫТЫЙ УРОК 

ПО ГЕОГРАФИИ

 В РАМКАХ МЕТОДИЧЕСКОГО ДНЯ

14.03.2024 года на базе МКОУ «Новокулинская СОШ №1»

«Северная Америка. Население. Политическая карта. Крупнейшие по территории и численности населения страны»

Учитель географии: Демирова П.Р.

Класс:7

Цель: дать представление об особенностях населения Северной Америки и его размещения на материке, странах Северной Америки.

Задачи:

Образовательные:

Знать основные народы и страны материка; Уметь показывать на карте расположение Северной Америки, государств, расположенных на ее территории; определять и описывать особенности ГП страны, размещения населения

Развивающие:

Создать условия для развития познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Способствовать развитию навыков самостоятельной работы с географическими текстами, учебником, картой, делать обобщения и выводы. Способствовать установлению причинно-следственных связей, логического мышления.

Воспитательные:

Способствовать воспитанию интереса к предмету, самостоятельности, коллективизма, умения работать в команде.

Оборудование и материалы: мультимедийное оборудование, презентация, карта.

Методы обучения и формы работы: частично-поисковый (эвристический), проблемного изложения, групповой.

Тип урока: Комбинированный урок

Ход урока

1. Организационный момент

Добрый день, уважаемые гости и ребята! Проверяем, все ли у вас готова к року! Кто сегодня у нас отсутствует?

1. Актуализация опорных знаний. Проверка домашнего задания.

Ребята, мы с вами продолжаем изучать материк Северная Америка. Предлагаю вспомнить, о чем же мы с вами говорили на прошлом уроке.

1. На какие 2 группы можно разделить все материки? (южные и северные)

2. Давайте, с вами вспомним, а какие материки мы с вами уже изучили?

3. - Африка, Австралия, Южная Америка, Антарктида.

4. Почему Африку, Австралию, Южную Америку, Антарктиду мы относим к группе южных материков? - эти материки пересекаются экватором или полностью находятся в южном полушарии.

5. В каком полушарии лежит материк Северная Америка?

6. Какие формы рельефа преобладают на материке и почему?

7. Горная система, расположенная на юго-восточном побережье Атлантического океана?

8. Назовите и покажите на карте Великие Североамериканские озёра.

9. Покажите на физической карте Северной Америки:

А) крайние точки материка;

Б) океаны и моря, омывающие материк;

В) острова и полуострова;

Г) заливы и проливы.

1. Назовите имена путешественников и мореплавателей, которые внесли большой вклад в исследовании материка.

1. Определение темы урока

Ребята, чтобы определить сегодняшнюю тему, посмотрите внимательно на слайд или на доску, что вы видите в нем? Какая же тема сегодняшнего урока? Правильно. Население. Политическая карта. Крупнейшие по территории и численности населения страны.

- Давайте запишем тему урока и число в тетрадь.

- Нам нужно сформировать цель урока. Как вы считаете, какая наша главная цель? Прослушиваю варианты учеников и формулирую:

1. составом населения материка

2. с плотностью и размещения населения материка

3. с политической картой Северной Америки

Изучение нового материала

Откуда появились люди в Северной Америки? Первыми жителями Северной Америки были индейцы и эскимосы, прибывшие сюда около 15000 лет тому назад.

(В прошлом между Евразией и Северной Америкой находилась суша – БерИнгия. По ней, как по перешейку древние племена перешли с материка на материк. Переселенцы из Евразии относились к монголоидной расе. Именно они были предками коренных народов Северной Америки. Эти люди, попавшие на материк, заселяли его обширные территории с севера до самого юга. Так, на севере Северной Америки, от полуострова Лабрадор до устья реки Маккензи сформировалась этническая группа инуитов. Это и есть эскимосы. Инуиты – это удивительный народ! Их образ жизни полностью приспособлен к условиям сурового климата на севере материка. Всю свою жизнь они ведут беспрерывную борьбу с суровой стихией. Вот так выглядит зимнее жилища инуитов, имеющее название – иглу.

На материке появилось пришлое население.

- К чему это привело?

- Что произошло дальше?

- Сделайте вывод, что произошло с населением в ходе завоевания материка?

В 1492 г. после открытия Америки европейцами. Первыми на новом материке оказались испанцы. Позднее в Северной Америке появились переселенцы из других стран Европы, а прежде из Англии, Франции и Голландии. Их привлекали богатейшие земли нового материка. Древние государства индейцев были разграблены. Индейцы часто предпочитали погибнуть, чем стать невольниками. Сокращение численности индейцев вынудило колонизаторов искать дешевую рабочую силу. Вывезенные потомки из Африки для работы на полях и плантациях.

Заполнить схему: Население Северной Америки

Коренное: Индейцы, Алеуты, Эскимосы – монголоидная раса

Пришлое: Выходцы из стран Европы и Африки

Выходцы из стран Европы: европеоидная раса

Выходцы из Африки – негроидная раса

В настоящий момент в Северной Америке проживают более 612 млн. 960 541 человек, и эта цифра с каждым годом увеличивается. Площадь материка составляет 24,365 млн кв. км. Таким образом, средняя плотность населения составляет 26,19 чел/ кв. км. Занимает 3 место по численности населения в мире, после Китая и Индии. При этом распределено оно крайне неравномерно. Северные территории, принадлежащие Канаде, практически не заселены, также как и Аляска. Мало жителей проживает в пустынных районах, расположенных на западе США и Мексики. В США большая часть населения сконцентрирована вблизи атлантического (восточного) и тихоокеанского (западного) побережья.

Основную часть населения составляют выходцы из разных стран Европы. На территории Канады и США живут потомки европейцев, переселившихся сюда из Великобритании и Франции. На юге материка живут потомки европейцев переселившихся из Испании. Большая часть населения говорит на английском языке, франко-канадцы на французском. В Мексике и в странах Центральной Америки говорят на испанском языке. Некоторые индейские народы, особенно те, которые живут в Мексике, сохранили свои национальные языки.

В США проживает 42 млн. негров, потомков рабов, привезенных из Африки для работы на плантациях в ХVII-XVIII в. Большая часть афроамериканцев говорит на английском языке, живет в США и в странах Карибского бассейн

Граница между США и Мексики не только страны но и два культурно – исторических региона Америки – Латинскую Америку и Анло-Саксконскую Америку (Англо-Америку).

- От чего зависит размещение населения? Итак, размещение населения Северной Америки, прежде всего, зависит от истории заселения материка и его природных условий.

Используя карту атласа “Народы и плотность населения”, назовите районы с высокой и низкой плотностью населения.

Плотность населения в странах Северной Америки

1. Найди численность населения следующих стран: Канада, США, Мексика

2. Найди площадь следующих стран: Канада, США, Мексика

3. Рассчитай плотность населения в Канаде, США, Мексике 

Высокая плотность населения

1. Восточная часть материка. Почему?

2. Южная половина материка. Почему?

Низкая плотность населения

1. Северные территории. Почему?

2. Горные области. Почему?

Наиболее плотно заселена южная часть материка. Высокая плотность населения наблюдается в восточной части Северной Америки. Где европейцы основали свои поселения во время колонизации. Обратите внимание. Именно в этой части Северной Америки находятся крупные города материка. Давайте их назовём. Это Оттава, Бостон, Нью-Йорк, Филадельфия, Вашингтон и другие. Северная часть и горные области Северной Америки, которые являются малопригодными для жизни населения, заселены крайне редко.

А теперь познакомимся с политической картой Северной Америки.

Откройте атлас “Политическая карта Северной Америки”.

-Какие страны входят в состав Северной Америки?

Материк занимают три крупные страны: Канада, Соединённые Штаты Америки и Мексика. Самая большая по площади страна Северной Америки – Канада. Самая маленькая – Гренада.

- Какая самая экономически развитая страна на материке?

На материке находится самая развития в мире страна – США. Площадь территории 9,7 млн. кв. км. и состоит из трех частей: основной материковой части, Аляски, Гавайских островов. ( А вот в центральной части Тихого океана лежат Гавайские острова. Кроме этого, США принадлежит ряд островных владений в Тихом океане.)

Остров Гренландия относится к Дании, но пользуется самоуправлением.

На севере расположена другая высокоразвитая страна – Канада. К югу от США находится Мексика.

На острове Куба и прилегающих к нему островах распложено государство Куба.

В состав Центральной Америки входят 7 небольших стран.

Назовите эти страны. (Белиз, Гватемала, Гондурас, Сальвадор, Коста-Рико, Никарагуа и Панама)

На политической кате Северной Америки есть островные государства (Вест-Индия), ещё их называют Карибскими странами. Среди них сохранились колонии США, Великобритании, Нидерландов.

- Мы познакомились с политической картой Северной Америки.

Выяснили, что самые крупные государства – Канада, США и Мексика, что большая часть стран относится к развивающимся.

- Вот мы и прошли всю территорию Северной Америки. Что вы узнали о населении этого материка, сейчас и проверим.

1. Закрепление фронтальный опрос

1. Какова численность населения Северной Америки?

2. Назовите три крупнейшие по площади государства материка?

3. Какие народы являются коренными жителями Северной Америки?

4. Кто такие афроамериканцы? Как они оказались в Северной Америке?

5. С какими странами граничит США?

6. Где население размещено плотно, а где нет?

1. Подведение итогов урока. Задание на дом.

Выберите любую (одну) страну Северной Америки. На к/к нанести и подписать страны и столицы Северной Америки, выучить их.

1. Рефлексия

Продолжи фразу:

Я сегодня на уроке знал, что ______________________________________

Мне понравилось ________________________________________________