СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Северный Ледовитый океан.

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цели: создание условий для изучения Мирового океана.

Задачи: выявить знания об Атлантическом океане; дать представление о Северном Ледовитом океане, его особенностях и животном мире;

Корригировать мышление на основе упражнений  анализе и синтезе.

Воспитание мотивации к учебной деятельности.

Просмотр содержимого документа
«Северный Ледовитый океан.»

13.09. География 8 класс


Тема: Северный Ледовитый океан.


Цели: создание условий для изучения Мирового океана.

Задачи: выявить знания об Атлантическом океане; дать представление о Северном Ледовитом океане, его особенностях и животном мире;

Корригировать мышление на основе упражнений анализе и синтезе.

Воспитание мотивации к учебной деятельности.


Оборудование: физическая карта полушарий, слайдовая презентация


Коррекционная работа

Содержательная часть

Психолого-педагогическое сопровождение































































Корр. мышления на основе упражнений в анализе и синтезе.



Корр. мышления на основе упражнений в анализе и синтезе.





1. Введение в урок

А) Сядет тот, кто назовет материк

Б) Пятиминутка жужжащего чтения с. 8 - 11

В) работа по карте


Атлантический океан

Острова Атлантического океана

Огненная Земля, Куба, Гаити, Великобритания, Ирландия, Гренландия


2. Введение в тему

А)Определение темы

Б) Сообщение темы и цели урока

В) Целеполагание


3. Изучение нового

А) Выявление опорных знаний

Какие материки омывает Северный Ледовитый океан?

Какие моря принадлежат бассейну Северного Ледовитого океана?

Какие реки впадают в С.Л. океан?


Б) Объяснение новой темы

С.Л. океан – самый маленький и самый холодный из океанов.

Большинство морей окраинные, они не вдаются в сушу:

Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское.

Острова:

Земля Франца Иосифа, Новая Земля, Северная Земля, Новосибирские острова, о.Врангеля.

Климат здесь суровый, сильные морозы (зимой -40 градусов, ветер сильный, метели).

Большая часть С.Л. океана круглый год покрыта мощным слоем льда, толщиной 3-5 метров. Иногда льдины сталкиваются , с грохотом надвигаются друг на друга, возникают огромные нагромождения – торосы.

Основное тепло в С.Л. океан приносит Сев. Атлантическое течение. Благодаря этому Норвежское, Баренцево, Гренландское моря не замерзают.

Растительный и животный мир беден. На побережьях живут белые медведи, нерпы, моржи, тюлени, белухи.

В более теплых морях водится рыба.

Через С.Л океан проходит Северный морской путь. Время когда могут пройти корабли называют навигацией. Она длится 2-4 месяца.

Если много льда, сначала идут ледоколы.

С.Л. океан несмотря на суровость приносит пользу.


Физминутка


4. Закрепление


А) Работа с книгой с. 12-14


Б) Рабочая тетрадь с. 12

1 гр. - № 4,5,6 с. 13 № 8

2 гр. – № 4,5

3 гр. – № 4


5. Проверка домашнего задания


Рабочая тетрадь с. 10


1гр. - 3 предл.

2гр. – 2 предл.

3 гр. – 1 предл.


6. Домашнее задание с. 12 - 14

1гр. – 4 вопроса

2гр. – 3 вопроса

3 гр. – 2 вопроса


7. Оценивание


8. Рефлексия





фронтально







фронтально






























Словарная работа











Словарная работа









Чтение цепочкой по абзацу

Индивидуально.

Дифференц. по объему





В паре.

Дифференц. по объему