Просмотр содержимого документа
«Шаблон для портфолио классного руководителя»
Портфолио классного руководителя
Тема по самообразованию
« »
Перечень документов для Портфолио кл. руководит.
Титульный лист
Тема по самообразованию (материалы работы над темой)
1.Общие сведения о классе
1.Список класса.
2.Поручения учащихся.
3.Социальный паспорт.
4.Занятость детей во внеурочное время.
5.график работы кружков, секций.
6.Характеристики на учащихся.
7. Уровень воспитанности учащихся.
8. Сведения о состоянии здоровья учащихся.
2.Воспитательная работа с классом
1.Анализ работы за прошедший учебный год
2.Характеристика класса
3. План воспитательной работы (цели, задачи)
4.Тематика классных часов
5. Работа с одаренными детьми
- список одаренных детей;
- план работы
6. Работа с трудными детьми
-Список детей;
-план работы..
3.Работа с родителями.
Родительский комитет.
План работы с родителями.
-Темы родительских собраний.
-Таблица посещения родительских собраний с указанием дат
-Протоколы родительских собраний.
-Доклады, информация и т.д. к каждому собранию.
-Листы контрольного посещения семьи.
-Работа с проблемными семьями.
-Анкеты
4.Наши достижения
1.Рейтинговая таблица участия в школьных мероприятиях.
2. Рейтинговая таблица участия в районных, республиканских соревнованиях, конкурсах, олимпиадах.
3.Анализ успеваемости по четвертям.
4. Грамоты, благодарности.
5.Методическая копилка.
1.Разработки классных часов.
2.Разработки викторин, игр, вечеров.
Список класса.
| № | Ф.И.О | Дата рождения | Адрес |
| 1 | Ашуралаева Амина Руслановна | | |
| 2 | Байрашов Мухаммад Микаилович | | |
| 3 | Гаджиалиева Зарема Шамильевна | | |
| 4 | Исаев Билал Юсупович | | |
| 5 | Исаева Нусейба Юсуповна | | |
| 6 | | | |
| 7 | | | |
| 8 | | | |
| 9 | | | |
| 10 | | | |
| 11 | | | |
| 12 | | | |
| 13 | | | |
| 14 | | | |
| 15 | | | |
| 16 | | | |
| 17 | | | |
| 18 | | | |
| 19 | | | |
| 20 | | | |
| 21 | | | |
| 22 | | | |
| | | | |
График работы кружков, секций.
| Название кружка, секции | Руководитель | Время работы |
| 1. | | |
| 2. | | |
| 3. | | |
| 4. | | |
| 5. | | |
| 6. | | |
| 7. | | |
| 8. | | |
| 9. | | |
Характеристики учащихся.
Уровень воспитанности учащихся 1 «б» класса.
| № | Фамилия, имя | Любознательность | Прилежание | Отношение к природе | Я и школа | Прекрасное в моей жизни | Средний балл | Уровень воспитанности |
| 1 | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | |
| 4 | | | | | | | | |
| 5 | | | | | | | | |
| 6 | | | | | | | | |
| 7 | | | | | | | | |
| 8 | | | | | | | | |
| 9 | | | | | | | | |
| 10 | | | | | | | | |
| 11 | | | | | | | | |
| 12 | | | | | | | | |
| 13 | | | | | | | | |
| 14 | | | | | | | | |
| 15 | | | | | | | | |
| 16 | | | | | | | | |
| 17 | | | | | | | | |
| 18 | | | | | | | | |
| 19 | | | | | | | | |
| 20 | | | | | | | | |
| 21 | | | | | | | | |
| 22 | | | | | | | | |
Сведения о состоянии здоровья учащихся.
| № | Ф.И. | Заболевание | Группа здоровья |
| 1 | | | |
| 2 | | | |
| 3 | | | |
| 4 | | | |
| 5 | | | |
| 6 | | | |
| 7 | | | |
| 8 | | | |
| 9 | | | |
| 10 | | | |
| 11 | | | |
| 12 | | | |
| 13 | | | |
| 14 | | | |
| 15 | | | |
| 16 | | | |
| 17 | | | |
| 18 | | | |
| 19 | | | |
| 20 | | | |
| 21 | | | |
| 22 | | | |
| | | | |
Воспитательная работа
Тематика классных часов
Работа с одаренными детьми
Список одаренных детей
План работы с одаренными детьми.
Работа с трудными детьми.
Список детей
План работы
Работа с родителями.
Список членов родительского комитета
| Ф.и.о. родителей | Контактные телефоны |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | |
План работы с родителями.
| Вид работы | Сроки проведения |
Знакомство с родителями учащихся. Создание родительского комитета. | Начало уч. года (сентябрь) |
| 2. Родительские собрания | 1 раз в четверть |
| 3. Индивидуальные беседы, консультации | По мере необходимости |
| 4. Анкетирование. | По мере необходимости |
| 5. Посещение на дому. | По мере необходимости |
Родительские собрания
| Ф.и.о. родителей | Присутствие, дата проведения | Темы родительских собраний |
| | 1 | 2 | 3 | 4 | | |
| 1. | | | | | | |
| 2. | | | | | | |
| 3. | | | | | | |
| 4. | | | | | | |
| 5. | | | | | | |
| 6. | | | | | | |
| 7. | | | | | | |
| 8. | | | | | | |
| 9. | | | | | | |
| 10. | | | | | | |
| 11. | | | | | | |
| 12. | | | | | | |
| 13. | | | | | | |
| 14. | | | | | | |
| 15. | | | | | | |
| 16. | | | | | | |
| 17. | | | | | | |
| 18. | | | | | | |
| 19. | | | | | | |
| 20. | | | | | | |
| 21. | | | | | | |
| 22. | | | | | | |
Темы родительских собраний
| № | Тема | Сроки проведения |
| | 1 полугодие | |
| 1 | | сентябрь |
| 2 | | октябрь |
| 3 | | декабрь |
| | 2 полугодие | |
| 4 | | |
| 5 | | |
| | | |
| | | |
Наши достижения
Методическая копилка