СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Шаблон портфолио

Нажмите, чтобы узнать подробности

Шаблон портфолио на первую квалификационную категорию

Просмотр содержимого документа
«Шаблон портфолио»


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Горевская средняя общеобразовательная школа»

Уренского муниципального района

Нижегородской области












ПОРТФОЛИО

учителя начальных классов

Ухабовой Валентины Борисовны












С. Большое Горево

2018 год













Содержание


Раздел 1. Профессиональный статус

Персональные данные

Раздел 2. Показатели качества освоения обучающимися

образовательных программ по результатам мониторингов, проводимых организацией

2.1. Доля обучающихся, имеющих положительные результаты освоения образовательной программы

2.2. Доля обучающихся, имеющих «4» и «5» (как показатель качества знаний), от общего количества обучающихся

2.3. Организация учителем внеурочной деятельности

2.4. Участие учителя в реализации воспитательных программ в образовательной организации

2.5. Наличие проектов социальной направленности, реализованных с обучающимися под руководством учителя

Раздел 3. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования

3.1. Наличие участников олимпиад, конкурсов, смотров, выставок творческих работ

Раздел 4. Результаты научно – методической деятельности

4.1. Создание учебного кабинета как творческой лаборатории или мастерской педагога – профессионала

4.2. Использование новых образовательных технологий

4.3. Методическая работа

4.4. Наличие под руководством учителя интернет-проектов, в которых педагогический работник принял участие самостоятельно или совместно с детьми

4.5. Наличие медиатеки, электронных образовательных ресурсов (технологий) по направлению профессиональной деятельности

4.6. Транслирование опыта профессиональной деятельности педагогического работника с использованием современных технологий

4.7. Участие педагогического работника в экспериментальной и инновационной деятельности

4.8. Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах

Раздел 5. Профессиональные достижения педагогического работника

5.1. Свидетельства наличия профессиональных достижений

5.2. Повышение квалификации за последние три года





Раздел 1. Профессиональный статус

Персональные данные




Дата рождения: 01.07.1972 г.

Контакты:

Рабочий телефон: (8-831) -54-2-73-25

Мобильный телефон: 89047900890

Электронная почта: valentina.uhabowa @yandex.ru

Рабочая электронная почта: gorevskayaschool @rambler.ru

Адрес школьного сайта: www.g-shkola.narod.ru


Образование:

Высшее педагогическое. Шуйский педагогический университет.

Специальность: «Педагогика и методика начального образования», квалификация: «Учитель начальных классов», 2006 год.


Имеющаяся категория: первая,2012г.


Заявленная категория: первая


Стаж педагогической работы: 26 лет


Наименование должности в соответствии с трудовой книжкой:

учитель начальных классов


Наименование ОУ в соответствии с Уставом:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Горевская средняя общеобразовательная школа»

Уренского муниципального района Нижегородской области.





Ухабова

Валентина

Борисовна

Раздел 2.







Показатели качества освоения обучающимися образовательных программ по результатам мониторингов, проводимых организацией



Раздел 3.









Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования



Раздел 4.









Результаты научно – методической деятельности


Раздел 5.







Профессиональные достижения педагогического работника



2.1.

Доля обучающихся, имеющих положительные результаты освоения образовательной программы



2.2.


Доля обучающихся, имеющих «4» и «5» (как показатель качества знаний), от общего количества обучающихся



2.3.


Организация учителем внеурочной деятельности



2.4.


Участие учителя в реализации воспитательных программ в образовательной организации



2.5.


Наличие проектов социальной направленности, реализованных с обучающимися под руководством учителя



3.1.


Наличие участников олимпиад, конкурсов, смотров, выставок творческих работ

4.1.

Создание учебного кабинета как творческой лаборатории или мастерской педагога – профессионала

4.2.

Использование новых образовательных технологий

4.3.


Методическая работа



4.4.



Наличие под руководством учителя интернет-проектов, в которых педагогический работник принял участие самостоятельно или совместно с детьми

4.6.


Транслирование опыта профессиональной деятельности педагогического работника с использованием современных технологий



4.5.


Наличие медиатеки, электронных образовательных ресурсов (технологий) по направлению профессиональной деятельности



4.7.

Участие педагогического работника в экспериментальной и инновационной деятельности

4.8.

Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах

5.1.

Свидетельства наличия профессиональных достижений

5.2.


Повышение квалификации

за последние три года