Шаблон поурочного плана

ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

__________ ______________

Учитель Суман Е..В.

класс дата

Тема:

Цели урока.

Обучающие: :

Развивающие: развивать умения строить самостоятельные устные высказывания на основе

усвоенного ранее учебного материала

Воспитывающие:

Планируемые результаты

Оборудование, раздаточный материал: учебник Starlight , компьютер,

Ход занятия

I Установочно-мотивационный м.м

Цель: Актуализация ранее изученного материала необходимого для открытия

новых знаний и умений

Формирование внутренней мотивации к изучению нового, содержательно

спроектированной учебно-развивающей деятельности учителя - ученика ,

постановка учебно-воспитательных целей

Планируемый результат к концу м/м:

Обучающиеся научатся/получат возможность научиться.

-Проверка д/з. Выявление трудностей/проблем

-Цели и задачи на урок

-Повторение лексики по теме

II Содержательно-поисковый м.м. изучение нового материала

Цель: Предоставить возможность работать с информацией. Сформировать УУД поиска, обработки и анализа информации, формирования выводов

К концу м/м : обучающиеся научатся новым знаниям (лексическим ед., …)/ получат возможностьприменять новые знания в реч. Высказываниях

-предъявление нового

-отработка (фонетическая)

-составление высказывания по алгоритму

-построение речевого высказывания в устной форме

-моделирование

-проектирование

-накопление опыта в составлении высказываний с изученной лексикой и грамматической

Ш. Контрольно-смысловой м/м

Цель: Контроль первичного понимания, осмысления и первичного запоминания знаний,

способов действий, связей и отношений в объекте.

Установить правильность и осознанность усвоения новых УУД.

К концу м/м: выявят пробелы и неверные представления. Проведут коррекцию. Установят правильность и осознанность усвоения нового материала

Самостоятельная работа учащихся по закреплению и совершенствованию знаний, умений и навыков:

-расширение лингвистического кругозора,

- освоение начальных лингвистических представлений, доступных им и необходимых для овладения устной и письменной речью на английском языке на элементарном уровне;

- развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей

Домашнее задание:

___ упр._____ стр.____ (устно);

___ упр.____ стр.____ (письменно);

Рефлексия/Подведение итогов:

-выставление оценок;

-анализ типичных ошибок учащихся;

-выводы и заключение по уроку.