СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Шаршыгүлділер тұқымдасы

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

ууеьаикьккьатктут аоаовтыруткькь аиаикиавртееенеууввк кткиаикккикрньеоеокрууктететкткткикикркр

Просмотр содержимого документа
«Шаршыгүлділер тұқымдасы»

Бекітемін: __________

8-сынып

Күні:

Сабақтың аты

Шаршыгүлділер тұқымдасы

22зертханалық жұмыс. Шаршыгүлділер тұқымдасы гүлдерінің құрылысы мен жемісі

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

1.Шаршыгүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктер туралы білу.

2.Өсімдіктердің негізгі ерекшеліктерімен танысу.

3.Шаршыгүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің түрлерін ажыратып үйрену.

Күтілетін нәтиже

1.Шаршыгүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктер туралы білетін болады.

2.Өсімдіктердің негізгі ерекшеліктерімен танысады.

3.Шаршыгүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің түрлерін ажыратып үйренеді.

Негізгі идеялар

Шаршыгүлділер тұқымдасына жер бетіндегі құрлықтардың барлығында кең таралған бір, екі және көпжылдық шөптектес өсімдіктер жатады. Негізгі өсетін жерлері қоңыржай және салқын климатты аймақтар, тіптен Арктикаға дейінгі жерлерде де кездеседі.

Тапсырмалар

1.Ой қозғау (Өсімдіктерді ірікте)

2.Топтық жұмыс (Идеал стратегиясы)

3.Жұптық жұмыс (Сәйкестігін тап)

4. Жеке жұмыс (1.Суретпен жұмыс, 2.№22 зертханалық жұмыс)


Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:(мұғалім және оқушы немен айналысады)


І.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

2. Топқа бөлу.


1-қадам. Ой қозғау (Өсімдіктерді ірікте)

Өсімдіктерді екі класқа іріктеп, сәйкес сандарды жаз.

Даражарнақтылар

Қосжарнақтылар











  1. Бидай; 6) Шомыр;

  2. Алма; 7) Жүгері;

  3. Күріш; 8) Қызғалдақ;

  4. Шие; 9) Пияз;

  5. Сәбіз; 10) Асқабақ.

Оқушылардың жауаптары дайын жауап үлгі арқылы бағаланады.


Табыс критерийлері ұсынылады:

1.Шаршыгүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктер туралы білемін.

2.Өсімдіктердің негізгі ерекшеліктерімен таныстым.

3.Шаршыгүлділер тұқымдасына жататын өсімдіктердің түрлерін ажыратып үйрендім.


2- қадам. Топтық жұмыс (10 минут)

Топтарға мәтін таратылып беріледі, оқып талқылайды.

Топтарда рөлді анықтайды: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы, бақылаушы.


Әр топтың баяндамашылары сөйлейді. (6 минут)


Топтар екі жұлдыз, бір ұсыныс арқылы бағаланады. (3 минут)


Бақылаушы топтық жұмыс соңында бағалау парағымен таныстырады. (6 минут)

Рольдер

Бақылау нәтижелері

Ұсыныс-пікірлер

Уақыт сақшысы



Бақылау

…………………………………………

……………………

Хатшы



Бақылау

…………………………………………

……………………

Көшбасшы



Бақылау

…………………………………………

……………………

Бандамашы



Бақылау

…………………………………………

……………………


3-қадам. Жұптық жұмыс (Сәйкестігін тап) (5 минут)

Гүлі дара жынысты;

Гүлдері ұсақ, қос жынысты;

Тостағанша жапырақшасы болмайды;

Аталығы оннан асады

Гүлінің формуласы – Т4 К4 А10 Ж1;

Гүлінің формуласы – Т2+2 К4 А2+4 Ж(2);

Жемісі – тұқымша;

Жемісі – бұршаққын.

Оқушылар дайын жауап үлгі бойынша формативті бағаланады.


4-қадам. Жеке жұмыс

1-тапсырма. Суретпен жұмыс (Орамжапырақтардың түрлерін анықта)

Оқушылардың жауаптары өзара бағаланады.


2-тапсырма. №22 зертханалық жұмыс.

Шаршыгүлділер тұқымдасы гүлдерінің құрылысы мен жемісі


5-қадам. Блоб ағашы (Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің?)

Кейінгі тапсырмалар

100-суретті сурет дәптерге салу.

Кейінгі оқу

Шаршыгүлділер тұқымдасы тақырыбын оқу.