Школа юного исследователя

ПОЧЕМУ-ТО НЕ ТОНЕТ!

Сама я еще не могу, а вы точно сможете.

Друзья, полный вперед!

Всем известно, что на воде чувствуешь себя легко, не ощущаешь своего веса.

Но это не ощущение, это на самом деле так!

Мама сказала, что вода поддерживает твердые тела.

Чтобы понять это, надо выполнить некоторые опыты.

Почему тела в воде легче?

ОПЫТ № 1

НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ:

• безмен
• яблоко
• тонкая веревка (шпагат)
• глубокая прозрачная ёмкость
• вода
• фломастер, бумага, карандаш

Шаг 1

Шаг 2

Крепко обвяжите яблоко

и взвесь его на безмене.

Запишите вес яблока.

Наполните тазик водой.

Не снимая яблока с безмена,

опустите его в воду

и снова замерьте вес.

КАКОЙ РЕЗУЛЬТАТ?

ВЫВОД:

Когда яблоко погружено в воду, безмен

показывает меньший вес.

Почему это происходит?

Яблоко, погружаясь в воду, вытесняет

некоторое её количество.

Вытесненная вода стремится занять

свое место и давит на яблоко, стараясь

вытолкнуть его наверх.

Это ГИДРОСТАТИЧЕСКАЯ СИЛА.

Она равна весу вытесненной воды.

Это ЗАКОН АРХИМЕДА.

САМОПРОВЕРКА

Если погружаемый предмет весит 500 г и

вытесняет при погружении 200 г воды.

Сколько весит этот предмет в воде?

АРХИМЕД

греческий ученый, живший

в III веке до н.э.

Почему одни тонут, а другие нет?

ОПЫТ № 2

НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ:

• пластилин
• прозрачная ёмкость
• вода

Шаг 3

Шаг 1

Наполни ёмкость водой.

Вытащи лодочку,

сомни её в комок

и опусти на воду.

Шаг 2

РЕЗУЛЬТАТ?

Сделай из пластилина

лодочку и пусти её на воду.

ЧТО ПРОИСХОДИТ?

ПОЧЕМУ?

ВЫВОД:

Пластилиновая лодочка вытесняет воду

не только своим телом, но и своими пустотами.

Следовательно, вытесняет больший вес воды,

чем весит сама.

На нее действует выталкивающая сила,

превышающая её вес, поэтому лодочка держится

на плаву.

Пластилиновый комок вытесняет воды меньше,

поэтому выталкивающая сила тоже мала,

чтобы удержать этот комок на плаву.

Этот опыт позволяет понять, что

ПЛАВУЧЕСТЬ ПРЕДМЕТА ЗАВИСИТ ОТ ФОРМЫ.

Почему одни тонут, а другие нет?

ОПЫТ № 3

НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ:

• пластилин
• скрепки
• прозрачная ёмкость
• вода

Шаг 1

Шаг 3

Слепи из пластилина ванночку

прямоугольной формы.

Постепенно заполняй ванночку

мелкими предметами и следи

за тем, как метка опускается

под воду.

Шаг 2

ПОЧЕМУ ТАК ПРОИСХОДИТ?

Налей воды в ёмкость и

опусти её в ванночку.

Сделай отметку

на борту ванночки

до какого уровня она опустилась.

ВЫВОД:

По мере наполнения ванночки грузом,

при тех же размерах, она становится тяжелее.

А значит приобретает повышенную плотность.

До тех пор, пока ванночка вытесняет больше воды,

чем весит сама, она не тонет,

а только всё глубже погружается в воду.

Но когда ванночка станет тяжелее воды,

которую способна вытеснить, она пойдет ко дну.

Этот опыт показывает, что ПЛАВУЧЕСТЬ

ПРЕДМЕТА ЗАВИСИТ ОТ ЕГО ПЛОТНОСТИ,

Тонут ли газы и жидкости?

ОПЫТ № 4

Шаг 1

НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ:

• изюминки 5-6 штук
• уксус
• сода пищевая
• вода
• стеклянная банка
• чайная ложка

Налей в банку воды, добавь 2 ч.л.

уксуса и столько же соды.

Медленно перемешай раствор.

Шаг 2

Опусти в раствор изюминки.

Подождите некоторое время.

ОПЫТ № 5

Шаг 1

ЧТО ПРОИСХОДИТ ЧЕРЕЗ

2-3 МИНУТЫ?

Налей в банку сначала мёд,

а затем растительное масло.

ВЫВОД:

Сначала изюминки опустятся,

затем газовые пузырьки «сядут»

на их поверхность, и они

начнут подниматься. Достигнув

поверхности пузырьки лопнут,

а изюминки опустятся.

Шаг 2

ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ?

Жидкости не смешиваются,

потому что имеют

разную плотность.

А теперь налей в банку

воду.