СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Школа Минпросвещения России

Нажмите, чтобы узнать подробности

Родительское собрание, где освещается вопрос о "Школе Минпросвещения России", её направлениях и ключевых условиях.

Просмотр содержимого документа
«Школа Минпросвещения России»

ПРОЕКТ  «ШКОЛА  МИНПРОСВЕЩЕНИЯ  РОССИИ»

ПРОЕКТ «ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ»

1 7 , 7 млн школьников Ед ины е с т а нд а р ты образовательного пространства страны 1 млн у ч и т елей Ед ин а я с и с т е ма м о нито р ин г а эффективности деятельности образовательных организаций, органов управления образованием 4 0 000 школ ГАРАНТИЯ РАВЕНСТВА РЕСУРСОВ, УСЛОВИЙ, ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА РЕЗУЛЬТАТОВ 2 " width="640"

РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ

Ед ины е п о дх о ды к ф о р ми р о в а нию содержания образования

и воспитания

1 7 , 7 млн

школьников

Ед ины е с т а нд а р ты образовательного пространства страны

1 млн

у ч и т елей

Ед ин а я с и с т е ма м о нито р ин г а эффективности деятельности образовательных организаций, органов управления образованием

4 0 000

школ

ГАРАНТИЯ РАВЕНСТВА РЕСУРСОВ, УСЛОВИЙ, ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА РЕЗУЛЬТАТОВ

2

ПРОЕКТ «ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ» СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ МЕХАНИЗМ СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СУВЕРЕНИТЕТА СТРАНЫ

«

Без современного качественного доступного образования, причем во всех регионах страны, невозможно добиться ничего в сфере развития. Должен безусловно соблюдаться базовый принцип системы российского образования это справедливость, то есть доступность качественного образования для каждого ребенка в соответствии с его интересами и способностями , причем независимо от

»

того, где он живет в городе или деревне, в Москве или любом другом регионе

страны, независимо от того, где учится в государственной школе или частной,

и, конечно, независимо от социального статуса и доходов родителей.

Выступление Владимира Путина 25.08.2021 г. на заседании президиума

Г о сс о в ет а , по св я щё н н о м улуч ш е н и ю к а ч е с т в а о б р а з о в а ния

ЧЕЛОВЕК

созидание

О с новы госуда рств е нной по л ити к и по сохр а н е нию и у к р е п л е нию традиционных ро ссийс к их духо в н о - нра в ст в е нных ц е нностей

ОБЩЕСТВО

СЕМЬЯ

традиции

согласие

У каз П р е з и д ента

Росси йс кой Ф ед ер а ц ии

№ 8 0 9 от 9 н о я б р я 2 0 2 2 г .

ГО С У Д А Р С Т В О

3 доверие

СТРАНА

патриотизм

ПРОЕКТ  «ШКОЛА  МИНПРОСВЕЩЕНИЯ  РОССИИ» СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ  МЕХАНИЗМ  СОХРАНЕНИЯ  И  УКРЕПЛЕНИЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  СУВЕРЕНИТЕТА  СТРАНЫ ВОСПИТАНИЕ  НА  ОСНОВЕ  ТРАДИЦИОННЫХ  РОССИЙСКИХ  ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ, ДОСТИЖЕНИЙ  ОТЕЧЕСТВЕННОЙ  НАУКИ  И  ТЕХНОЛОГИЙ 1 2 3 С о в р е м е н н а я  м о т ивир у ю щая образовательная  среда У ч итель  и  школьна я  команда  – носители традиционных  российских  духовно-нравственных  ценностей Безопасный  и  комфортный д ля  вс е х  ш ко ль н ы й  климат 4

ПРОЕКТ «ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ»

СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ МЕХАНИЗМ СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СУВЕРЕНИТЕТА СТРАНЫ

ВОСПИТАНИЕ НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИОННЫХ РОССИЙСКИХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ, ДОСТИЖЕНИЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ

1

2

3

С о в р е м е н н а я м о т ивир у ю щая

образовательная среда

У ч итель и школьна я команда носители традиционных российских духовно-нравственных ценностей

Безопасный и комфортный

д ля вс е х ш ко ль н ы й климат

4

МАГИСТРАЛЬНЫЕ  НАПРАВЛЕНИЯ  И  КЛЮЧЕВЫЕ  УСЛОВИЯ  ПРОЕКТА  «ШКОЛА  МИНПРОСВЕЩЕНИЯ  РОССИИ» НАПРАВЛЕНИЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ШКОЛ,  ФОРМИРУЮЩИЕ  ЕДИНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  ПРОСТРАНСТВО ЗНАНИЕ з на ние  до б ыв а й ПРОФОРИЕНТАЦИЯ про ф е сс ию  выбира й ТВОРЧЕСТВО т а л а нт  р а звива й ВОСПИТАНИЕ тр а д иц ии  хр а ни  и  с о з д а в а й ЗДОРОВЬЕ сохраняй ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  СРЕДА УЧИТЕЛЬ.  ШКОЛЬНАЯ  КОМАНДА ШКОЛЬНЫЙ  КЛИМАТ Учителями  с л а в и т ся  Рос с и я! « С р е да»  с е м ь д н е й  в  н е де л ю ! В а ж н е й  вс е г о п о года  в  ш ко л е ! 5

МАГИСТРАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И КЛЮЧЕВЫЕ УСЛОВИЯ ПРОЕКТА «ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ»

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛ, ФОРМИРУЮЩИЕ ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО

ЗНАНИЕ

з на ние до б ыв а й

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

про ф е сс ию выбира й

ТВОРЧЕСТВО

т а л а нт р а звива й

ВОСПИТАНИЕ

тр а д иц ии хр а ни и с о з д а в а й

ЗДОРОВЬЕ

сохраняй

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

УЧИТЕЛЬ. ШКОЛЬНАЯ КОМАНДА

ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ

Учителями с л а в и т ся Рос с и я!

« С р е да» с е м ь д н е й в н е де л ю !

В а ж н е й вс е г о п о года в ш ко л е !

5

ОПРОС Соотнесите название магистрального направления  с  ожидаемым  результатом Профориентация Кач е ст в е нное  о б р а зо в ание Воспитание С охран е ние  и  у к р е пл е ние традиционных  российс к их духовно-нравственных  ценностей Здоровье Здоро в ый  о б р а з  жизни Знание ? С о з идат е л ьная  позиция Творчество О с ознанный  выбор проф е ссии  и  у в аж е ние  к труду

ОПРОС

Соотнесите название магистрального направления с ожидаемым результатом

Профориентация

Кач е ст в е нное о б р а зо в ание

Воспитание

С охран е ние и у к р е пл е ние традиционных российс к их духовно-нравственных ценностей

Здоровье

Здоро в ый о б р а з жизни

Знание

?

С о з идат е л ьная позиция

Творчество

О с ознанный выбор проф е ссии и у в аж е ние к труду

ОПРОС ПРАВИЛЬНЫЙ  ОТВЕТ Профориентация Кач е ст в е нное  о б р а зо в ание С охр а н е ние  и  у к р е п л е ние традиционных  российс к их духовно-нравственных  ценностей Воспитание Знание Здоровье Здоро в ый  о б р а з  жизни С о з идат е л ьная  позиция Творчество Осозн а нный  в ы б ор проф е сс и и  и  уваж е ние  к труду

ОПРОС

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

Профориентация

Кач е ст в е нное о б р а зо в ание

С охр а н е ние и у к р е п л е ние традиционных российс к их духовно-нравственных ценностей

Воспитание

Знание

Здоровье

Здоро в ый о б р а з жизни

С о з идат е л ьная позиция

Творчество

Осозн а нный в ы б ор проф е сс и и и уваж е ние к труду

МАГИСТРАЛЬНЫЕ  НАПРАВЛЕНИЯ  И  КЛЮЧЕВЫЕ  УСЛОВИЯ  ПРОЕКТА  «ШКОЛА  МИНПРОСВЕЩЕНИЯ  РОССИИ» НАПРАВЛЕНИЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ШКОЛ,  ФОРМИРУЮЩИЕ  ЕДИНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  ПРОСТРАНСТВО ЗНАНИЕ з на ние  до б ыв а й ПРОФОРИЕНТАЦИЯ про ф е сс ию  выбира й ТВОРЧЕСТВО т а л а нт  р а звива й ВОСПИТАНИЕ тр а д иц ии  хр а ни  и  с о з д а в а й ЗДОРОВЬЕ сохраняй ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  СРЕДА УЧИТЕЛЬ.  ШКОЛЬНАЯ  КОМАНДА ШКОЛЬНЫЙ  КЛИМАТ Учителями  с л а в и т ся  Рос с и я! « С р е да»  с е м ь д н е й  в  н е де л ю ! В а ж н е й  вс е г о п о года  в  ш ко л е ! 8

МАГИСТРАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И КЛЮЧЕВЫЕ УСЛОВИЯ ПРОЕКТА «ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ»

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛ, ФОРМИРУЮЩИЕ ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО

ЗНАНИЕ

з на ние до б ыв а й

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

про ф е сс ию выбира й

ТВОРЧЕСТВО

т а л а нт р а звива й

ВОСПИТАНИЕ

тр а д иц ии хр а ни и с о з д а в а й

ЗДОРОВЬЕ

сохраняй

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

УЧИТЕЛЬ. ШКОЛЬНАЯ КОМАНДА

ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ

Учителями с л а в и т ся Рос с и я!

« С р е да» с е м ь д н е й в н е де л ю !

В а ж н е й вс е г о п о года в ш ко л е !

8

О  ПРОЕКТЕ С А Й Т https://smp.edu.ru/

О ПРОЕКТЕ

С А Й Т

https://smp.edu.ru/