Школа нравственности

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Новомеловатская средняя общеобразовательная школа Калачеевского муниципального района

Воронежской области

Рабочая программа

внеурочной деятельности

по духовно - нравственному направлению

«Школа нравственности»

ФГОС НОО (ООО)

Класс 1

Срок реализации 1 год

Составитель: Лебедева Г.В

учитель начальных классов

2020 - 2021учебный год

1. Пояснительная записка

Программа курса внеурочной деятельности «Школа нравственности» (далее – Программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Программа разработана в рамках духовно – нравственного направления развития личности на уровне начального общего образования.

Программа разработана на основе:

• Закона РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

• Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. № 373;

• Приказа Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010 г. № 1241 (Регистрационный № 19707 от 04 февраля 2011 г) «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»);

• Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2,4,2,2821-10 «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

• Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013г. №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (в редакции приказов Минобрнауки России от 13.12.2013г. «1342, от 28.05.2014г. №598)

• Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р;

• Федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены Приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 г. N 986, зарегистрированы в Минюсте России 3 февраля 2011 г., регистрационный номер 19682);

• Устава и локальных актов МБОУ Новомеловатская СОШ

Программа «Школа нравственности» рассчитана на учащихся начальной школы и предназначена для работы в любой системе начального образования.

Сроки реализации программы: 1 год. Режим занятий: 1 час в неделю, 33 часа в год – 1 класс.

Цель программы: 

Воспитать нравственную личность, способную к самопознанию, саморазвитию и самовыражению; обеспечить  системный подход к созданию условий для становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного толерантного гражданина России; создать условия для воспитания настоящего духовно- богатого, социально- активного гражданина своей Родины.

Задачи программы:

• сформировать первоначальное представление о моральных нормах и правилах поведения в школе,  семье, между поколениями, представителями социальных групп;

• раскрыть сущность нравственных поступков, поведения и отношений между людьми разного возраста на основе взаимопомощи и поддержки;

• создать в классе благоприятную среду для самосознания учеником своей индивидуальности, саморазвития, самореализации и развития творческих способностей;

• обеспечить педагогическую поддержку развития инициативы и творческой активности учащихся;

• содействовать развитию желания у учеников вносить свой вклад в общее дело;

• воспитывать бережное отношение к историческому и культурному наследию Отечества;

II.Планируемые результаты (личностные, предметные и метапредметные) освоения программы

У обучающихся будут сформированы универсальные учебные действия:

Личностные универсальные учебные действия.

У обучающегося будут сформированы:

ориентация в нравственном поведении как собственных поступков, так и поступков своих товарищей;

знания основных моральных норм и стремление к их выполнению;

развитие этических норм: вины, совести как регуляторов морального поведения;

понимание чувств других людей, воспитание чувства сопереживания им;

Обучающиеся получат возможность для формирования:

способности к решению моральных дилемм на основе учёта позиций партнёров в общении,  ориентации на их  мотивы, чувства;

осознанного понимания чувств других людей и сопереживания им, выражающихся в поступках, направленных на помощь и обеспечения благополучия;

Регулятивные универсальные учебные действия:

Обучающиеся научатся:

принимать и сохранять учебную задачу;

сотрудничать с учителем при знакомстве с новой темой;

адекватно воспринимать обоснованную  критику учителя,  товарищей, родителей, других людей;

планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

корректировать действия после его завершения, исправлять ошибки для создания более совершенного результата;

Познавательные учебные действия.

 Обучающийся научится:

осуществлять поиск необходимой информации для выполнения поставленной задачи с использованием дополнительной литературы, включая электронные носители;

составлять сообщения в устной и письменной форме;

анализировать объекты изучения с существенными и несущественными признаками;

Коммуникативные универсальные учебные действия.

Обучающийся научится:

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, владеть диалоговой речью;

адекватно реагировать на различные точки зрения среди товарищей, в том числе с не совпадающими с его собственными;

учитывать разные мнения и стремиться к сотрудничеству;

уметь формировать свою позицию и точку зрения;

приходить к общему решению задач в совместной деятельности среди одноклассников;

III. Содержание программы.

Раздел 1: Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики. (5 часов).

Правила поведения в школе: на уроке, на перемене, в столовой.

В стране вежливости (обращении к товарищам, девочкам, учителю, взрослым).

Поговорим о вежливости. Игра-конкурс: «Буратино и Мальвина».

Город дружных ребят: «Дружно в школе живёт детвора, вместе работа и вместе игра».

Я и мои друзья (правила общения в классном коллективе).

 Раздел 2: Если добрым быть... (11 часов).

Добро и зло рядом с нами.

Добро в твоем сердце.

«Бабушка рядышком с дедушкой – наше тепло и забота о них».

«Ежели вы вежливы»

Добрые дела на все времена.

Мой друг остался в детском саду.

Правила бескорыстной дружбы.

Помни о других – ты не один живёшь на свете.

Мы в ответе за тех, кого приручили.

Птицы – наши друзья.

Покорми птиц.

 Раздел 3: Без труда нет добра. (8 часов).

Авось да как-нибудь до добра не доведут.

«Без труда не проживёшь»

(трудовые дела в классе)

Что значит быть прилежным?

Что такое «хорошо» и что такое «плохо».

Профессии моих родителей.

Мои обязанности.

«Если ты талантлив в труде – научи товарища».

Без труда нет добра.

 Раздел 4: Моя семья. (4 часа)

«Моя семья - моё богатство».

Моя родословная.

«Я люблю маму милую мою…»

Наш класс -  это тоже маленькая моя семья

 Раздел 5: Правила поведения на улице и в общественных местах. (2 часа).

Задачи не на сложение, а на уважение.

Научись уважать окружающих тебя людей.

 Раздел 6: Планета этикета. (3 часа).

В гостях у дедушки Этикета и бабушки Доброты.

Самолюб никому не люб.

Я и мир вокруг.