Школа здорового образа жизни

3 класс (34 ч)

Этический блок (5 ч)

"Забота и ответственность"

1

-

-

Обучающиеся должны знать:

• понятия "забота" и "ответствен­ность", "равнодушие" и "добро" "народ" "народность" "душа народа" "достоинство". Уметь:

• проявлять патриотизм;

• проявлять заботу о пожилых
людях, оказывать помощь
младшим;

• нести ответственность
за порученное дело

"Проявление заботы в окружающем мире"

-

1

-

"О равнодушии и добре"

-

1

-

"Душа народа к добру зовет"

-

1

-

"Жить с достоинством - что это значит?"

1

Психологический блок (6 ч)

Упражнения по развитию познава­тельной сферы обучающихся

1

-

-

Обучающиеся должны знать понятия "познавательная сфера" "эмоциональная сфера", "красота" "душевность" "любовь"; "мысли", "желания"и "чувства"; "любозна­тельность", "круг знаний" "наблюда­тельность" "внимательность".

Уметь:

• развивать наблюдательность и внимательность;

Упражнения по развитию эмоцио­нальной сферы обучающихся

1

"Красивое начало в человеке"

-

1

-

"О наблюдательности и вниматель­ности"

-

1

-

"Каждый видит мир по-своему"

-

1

-

Занятие-игра "Любознательность -путь к знаниям"

-

-

1

Правовой блок (6 ч)

"Правила безопасного поведения"

1

-

-

Обучающиеся должны знать:

• основные принципы и положения Конституции РФ, Декларации
прав человека и Конвенции

о правах ребенка;

• понятия "право" "ответственность" "гражданин", "дисциплина"
и "дисциплинированность";

• правила безопасного поведения
и правила культурного
поведения в школе и обществен­ных местах.

Уметь:

•формировать в себе положительные черты характера, ответствен­ность за свои поступки;

• быстро ориентироваться
в ситуациях и принимать
правообусловленное решение;

•воспитывать в себе позицию
гражданина;

•быть ответственным и дисципли­нированным

"Правила поведения в школе и на улице"

1

1

-

"Права ребенка в новом веке"

1

-

-

"Я - гражданин"

-

1

-

Тренинг"Что значит быть дисципли­нированным?"

1

Семьеведческий блок (5 ч)

"ТРУД в моей семье"

1

-

-

Обучающиеся должны знать:

• понятия "труд" трудолюбие*
"прилежный" "старательный"
"терпение";

• круг обязанностей по дому
разных членов семьи.

Уметь:

• понимать важность и ценность
труда в семье;

• вырабатывать в себе привычку
трудиться, элементарные
бытовые трудовые умения

"Что я больше всего люблю делать"

-

1

-

"Мой ежедневный труд дома"

-

1

-

Беседа 'Терпение и труд все перетрут"

-

1

-

Праздник "Хвала рукам, что пахнут хлебом!"

1

Медико-гигиенический блок (5 ч)

"Вредные привычки"

1

-

-

Обучающиеся должны знать:

• понятие привычка";

• значение здоровой среды
для здоровья человека;

• о вреде курения, употребления
алкоголя, наркотических

и токсичных веществ;

• правила закаливания;

• о пользе занятия спортом.
Уметь:

• отличать полезные привычки
от вредных;

"Вред употребления наркотиков, алкоголя, никотина, токсических веществ"

1

"

"Как можно создать здоровую среду вокруг себя?"

-

1

-

"Полезные привычки - как их сформировать?"

-

1

-

Беседа "Расти здоровым" конкурс рисунков "Я хочу быть здоровым"

—

-

1

Краеведческий блок (3 ч)

Спортивные состязания в рамках календарных казачьих праздников

-

2

-

Обучающиеся должны знать традиционные праздники казачества и различные подвило те игры. Уметь

• бережно относиться к природе родного края;

• развивать физические способности через традицион­ные казачьи игры

Беседа 'Наш край"

1

-

Спортивный блок (4 ч)

"Малые спортивные игры"

1

1

-

Обучающиеся должны знать:

различные подвижные игры.

Уметь:

развивать силу, скорость, сноровку, сообразительность, быстроту реакции через участие в спортивных играх

"Детские забавы казачат"

_

1

-

Растем здоровыми"

-

1

Спортивные соревнования

«А ну-ка, мальчики!»

-

-

1