Школьная программа «Дарынды балалар» 2018 - 2020

УТВЕРЖДАЮ

Директор КГУ «Кенаральская сш»

ООАФР

______________Олейник С.М.

Школьная программа «Дарынды балалар» 2013 - 2018 г.г.

Общие положения программы «Одаренные дети»

Реформирование казахской системы образования обусловило необходимость формирования и развития интеллектуального и духовного потенциала нации. В связи с этим особенно актуальной становится проблема создания и развития программы работы с одаренными детьми. Будущее любой страны зависит не столько от ее политических лидеров, сколько от наличия в данном обществе критической массы талантливых и одаренных детей, которые своей деятельностью обеспечивают общественный прогресс. Однако этот процесс не должен быть стихийным. Обеспечивать планомерность и системность данного процесса призвана настоящая программа. Учитывая основные положения закона Республики Казахстан «Об образовании», распоряжение Президента РК Н.А. Назарбаева «О государственной поддержке и развитии школ для одаренных детей», комплексную программу воспитания в учреждениях образования РК разработана программа «Одаренные дети», направленная на развитие одаренности учащихся массовой школы.

Цель программы состоит в определении стратегии, принципов функционального, педагогического, социально-психологического и научно-методического обеспечения ее реализации.

Задачи программы;

* Создать систему целенаправленного выявлен я и отбора одаренных
детей.

• Создать максимально благоприятные условия? для интеллектуального,
  морально-физического развития одаренных детей.

• Стимулировать творческую деятельность одаренных детей.

• Поэтапно внедрять прогрессивные технологии в работе с одаренными
  детьми.

• Воспитывать сознательного гражданина Казахстана - личность
  творческую, активную, социально ответственную, обладающую хорошо
  развитым интеллектом, высокообразованную,- профессионально
  грамотную, способствующую не только жить в существующей
  действительности, но и изменять ее к лучшему.

• Создать условия одаренным детям для реализации их личных творческих
  способностей в процессе научно-исследовательской и поисковой
  деятельности.

Принцип реализации программы;

• Гуманизм

• Демократизм

• Научность и интегративность

• Индивидуализация и дифференциация

• Системность

• Развивающее обучение

• Интеграция интеллектуального, морального, эстетического и
  физического развития.

Содержание понятия «Одаренные дети»

К группе одаренных детей относим:

• имеющих более высокие, по сравнению с другими, интеллектуальные
  способности, восприимчивость к учению, творческие возможности и
  проявления

• имеющих активную познавательную потребность

• испытывающих радость от умственного и творческого труда.
  Выделяют три группы одаренных детей:

• с очень высоким общим уровнем умственного развития

• с признаками специальной умственной одаренности в определенной
  области наук

• не достигшие успехов в учении, но обладающие талантом в спорте,
  музыке, рисовании, поэзии, рукоделии.

План работы по КГУ «Кенаральская СШ» ООАФР

с по март 2014-2015 уч.год.

Исполнитель : Валеева З.С.

Бачурина Д.М.