Школьная жизнь 5 "Б" класса МОУ "СОШ №32 имени А.С. Пушкина" в 2023-24 учебном году

Школьная жизнь 5 «Б» класса МОУ «СОШ №32 имени А.С. Пушкина»

города Энгельса в 2023-2024 учебном году

Переход в пятый класс – один из самых важных и сложных моментов в школьной жизни ребенка. По многим параметрам этот переход можно сравнить с его поступлением в первый класс: новые учителя, новые предметы, учеба в новых кабинетах. Ребенку сложно, ведь опять приходится переживать адаптацию, как это было в первом классе. Но довольно часто процесс адаптации в пятом классе проходит еще труднее, чем это было при поступлении в школу. Ребенок теряет интерес к учебе, замыкается в себе, становится растерянным и безответственным. Часто от родителей новоиспечённых пятиклассников можно услышать, что они не узнают своего ребенка: он грубит, уходит от разговоров, отказывается учиться.
Что же происходит? Поступление в пятый класс, как правило, происходит в возрасте 10-11 лет, а этот возраст ознаменован очень важным и сложным физиологическим процессом – переходом ребенка в подростковый возраст.
Все знают, что подростковый возраст – трудный возраст. Это возраст больших изменений, физических и личностных трансформаций, иногда - возраст серьезных проблем. Вместе с тем, это возраст кипучей энергии, активности, планов и фантазий. Ребенок больше не ребенок. Это уже маленький взрослый. В этом возрасте вчерашний ребенок стремится к самостоятельности, хочет быть равным взрослым, а главное – хочет осознать себя.
Путь осознания себя сложен, стремление обрести себя как личность часто связано с отчуждением от всего, что раньше было близким, а в первую очередь - это родители и учителя. Отсюда - частые конфликты подростков с родителями и ухудшение учебы. С другой стороны, в этот период на первый план выходит ориентированность подростков на установление межличностных отношений, ведь познание другого, такого же, как я, дает возможность познать и самого себя.

К чему предстоит адаптироваться пятикласснику?

- Новые учителя. На смену любимой первой учительнице, которая лелеяла своих малышей четыре года начальной школы, приходит большое количество разных учителей. Новенькому пятикласснику приходится подстраиваться под каждого из них – под их требования, личностные особенности, даже под тембр голоса и манеру говорить.
- Новые предметы и новое расписание. Уроков становится больше, наряду с уже привычными предметами появляются новые, незнакомые науки, освоение которых требует особых интеллектуальных и волевых усилий.
- Новые кабинеты. У пятиклассников больше нет своего кабинета, где они проводили большую часть своего учебного времени. В большинстве школ с пятого класса вводится кабинетная система, и для ученика, только закончившего начальную школу, это не всегда легко. Ведь, кроме того, что ему необходимо помнить, в каком кабинете проходит тот или иной урок, нужно еще и хорошо ориентироваться в стенах школы, чтобы не заблудиться (особенно это касается нашей школы).
- Изменение школьного статуса. Ребенку трудно осознавать то, что из самого старшего в младшей школе он стал самым младшим в средней.
- Усложнение программы и увеличение домашней работы. С повышением класса обучения программа неизбежно будет усложняться, а появление новых предметов влечет увеличение домашней работы. Первое время ребенку может быть сложно ориентироваться в большом количестве информации и заданий.

И вот настали первые дни осенних каникул. Адаптация прошла успешно. Наш класс приняли в пятиклашки!

После посвящения в пятиклашки мы пошли на мастер-класс «Осенний бриз» в ТЦ «Облака», где делали поделку своими руками. ДАююююююююююююююююююююююююююююююююТА

9 декабря – День Героев Отечества. И мы возлагали цветы около мемориальной доски, которая находится при входе в школу лейтенанту Спесивову Андрею.

–ПРОЦЕСС ПРИСПОСОБЛЕНИЯ К Н

На новый год у нас было мероприятие в актовом зале школы, где мы были все нарядные и красивые, с вручением подарков.,

где мНаОВЫМ УСЛОВИЯМ 9СУЩЕСТВОВАНИЯ. ОБЫЧНО НЕОБХОДИМОСТЬ АДАПТАЦИЛОВЕКА И ЕГО СОЦИАЛЬНОГО ОКРУЖЕНИЯ.

17 марта в школе проходила Масленица. Это веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. На улице были накрыты столы, которые ломились от явств. В этот день было веселье, песни, частушки, конкурсы, хороводы.

На весенних каникулах между 5-ыми классами проходили соревнования по пионерболу. В упорной борьбе между нашим 5б и 5в классом, уступив пару очков мы заняли 2 место.

В конце весенних каникул пошли с классным руководителем на мастер-класс в пиццерию «Додо пицца», где нам дали специальную одежду, показали кухню и все сами своими руками, под присмотром поваров-профессионалов, делали пиццу. Все были в восторге от процесса приготовления и с удовольствием пробовали свои кулинарные изделия.

В мае месяце ученица нашего класса Гаврилова Ника ездила на фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Я могу» «Берег Побед» в город Сочи и стала лауреатом 1 степени и получила Гран-при фестиваля!!!

24 мая закончился учебный год. В 5 «Б» классе три отличника, которые получили похвальные листы: Клоков Максим, Чинаев Егор, Мирзоев Расул.

Поздравляем всех с окончанием учебного года!!!