Школьный журнал "COOLSCHOOL"

На среднем этапе обучения  учащиеся проявляют большую социальную активность, направленную на усвоение определенных образцов поведения  и ценностей, стремятся к восприятию нового, интересного, их память развивается в направлении интеллектуализации, запоминание приобретает целенаправленный характер, речь становится более управляемой и развитой. В то же время в этот период у них наблюдается резкое падение интереса к предмету в связи с возрастающей сложностью учебного материала и общеучебной нагрузкой. Поэтому цель изучения иностранного языка в школе  представляет собой практическое овладение языком. При этом в качестве одной из основных задач выступает формирование у школьников коммуникативных умений.