"Shopping. How much is/are..."

План урока по английскому языку для 6 класса.

УМК «Forward» Английский язык: 6 класс 2 ч. Под ред. проф. М.В. Вербицкой.

Тема урока: “Shopping. Talking about cost” (Unit 12)

Цели урока:

Практические: к концу урока учащиеся

- смогут понять диалог на странице 32 номер 1

- узнают НЛЕ

-смогут спросить сколько стоит что-либо

Общеобразовательные:

- расширение словарного запаса учащихся

- расширение кругозора учащихся

Воспитательные:

- формирование навыков интеллектуального труда

- воспитание активности и трудолюбия

Развивающие:

- развитие памяти и мышления

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Языковой материал:

Новый материал: 1) лексические единицы “clothes shop, to buy, jeans, belt, trousers, old-fashioned”

2) asking about the cost

Для повторения: 1) правила составления альтернативных вопросов

2) лексические единицы “light bulb, tap, nail, flu, to impress, to fix, to hammer in, to recover”

Речевой материал: текст диалога на странице 32 номер 1

Оснащение фрагмента урока: раздаточный материал с заданием, аудиозапись диалога.

Ход урока:

1) Приветствие

Hello, friends. Welcome to our lesson. I hope you are OK and everybody is in a good mood. Nice to meet you.

today we'll speak about shops and shopping again.

2) Фонетическая зарядка:

Look at the blackboard and practice your phonetics.

[t], [d] – Betty, bought, butter, better

Betty Botter bought some butter

"But", she said "this butter's bitter."

So he bought some better butter.

Now Betty Botter's butter's better.

3) Речевая зарядка

1) Do you like shopping?
   

2) Do you often go shopping?

3) Who usually goes shopping in your family?

4) When did you go shopping last time?

5) Who did you go shopping with?

6) What new things did you buy?
   

7) Do you usually try on sweaters (shoes, jeans) before you buy them?

8) Who bought this blouse (T-shirt, sweater, jacket) for you?

3) проверка домашнего задания, чтение диалога с 32 у 1.

4) ex 4 p 32 чтение диалогов. Когда мы используем How much is\are

5) Сейчас вы делитесь на 3 группы и вам нужно расставить реплики диалога в правильном порядке

a) Good morning. Can I help you?
b) Green ones or red ones?
c) No, that's it, thanks.
d) Oh, those red ones are fine – and can I have a lettuce, please?
e) Oh, good morning. I'd like a pound of apples, please.
f) Of course. Anything else?
g) That's ?1.20, please,
h) Thank you very much.

Key: la 2e 3b 4d 5f 6c 7g 8h

6) упр 5 с 33

Воспроизведение записи

7) домашнее задание с 33 текст у 7 читать