Шоу-программа "Сказочный денек"

ОГОУ Центр ППМС «Развитие»

Составила

Н.А. Банникова

Воспитатель 2 группы

Г. Ульяновск

2017г.

Цель: 1. Познакомить детей с веселыми играми и розыгрышами.

2. Развивать мышление, память, сообразительность.

3. Воспитывать чувство юмора.

Оборудование: 3 мяча, 9 кеглей, 3 ведра (корзины), атрибуты сказочных героев, 3 швабры

ХОД ЗАНЯТИЯ

О чем-то скрепить половица,

И спице опять не спиться,

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки…

И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски…

Тихонько скрипит половица,

По комнате ходит сказка.

1. Вводное слово.

- Начинаем наше шоу-программу. Участвуют две команды - «Колобок» и «Баба-Яга».

1. Конкурсная программа. Конкурс 1. «Эстафета»

«Колобок». Все помнят, что в сказке колобок ловко обошел Волка, Зайца и Медведя, но угодил в пасть к Лисе. В эстафете первых трех зверей заменят кегли, а последнего - ведро.

Каждый участник катит ногами свой колобок между кеглями. Подводя мяч к ведру, участнику необходимо (без помощи рук) забросить мяч в ведро, то есть отправить «Колобка» впасть к «Лисе». Затем участник вынимает из ведра мяч и бежит на старт, передавая «Колобок» следующему игроку. Какая команда закончит эстафету раньше, та и победила.

«Баба-Яга». Непременным атрибутом Бабы-Яги являются ступами метла. В эстафете в качестве ступы используется пустое ведро, а в качестве метлы – швабра. Участник одной ногой встает в ведро, другая на земле. Одной рукой держит ведро, а в другой руке швабра. В таком положении необходимо пройти и передать «ступу» и «метлу» следующему. Какая команда закончила эстафету раньше, та и победила.

Конкурс 2 «Сказочный кроссворд».

С – имя девицы из сказки «О молодильных яблоках и живой воде».

К – его пытались съесть пятеро, а удалось шестому.

А – сестра Иванушки

З – пресмыкающееся с тремя головами.

К – сказочный герой, смерть которого в яйце.

И – мужское имя в сказках.

(Синеглазка, Колобок, Аленушка, Змей, Кощей, Иван)

С – предмет, благодаря которому царевич нашел себе жену.

К – в чем нес медведь девочку вместе с пирожками.

А – имя героя, нашедшего то, «не знаю что».

З – этим подавился петушок.

К – посуда, из которой журавль кормил лису.

И – на ее кончике смерть одного из героев сказок.

(стрела, короб, Андрей, зернышко, кувшин, игла.)

Конкурс 3. «Кто знает больше сказок?»

Команды по очереди называют сказки, кто больше назвал, тот и победил.

Конкурс 4. «Загадки»

-Я читаю загадку по очереди каждой команде. Если команда не отвечает, право ответа переходит другой команде. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Уплетая калачи, У Аленушки-сестрицы

Ехал парень на печи. Унесли братишку птицы.

Прокатился по деревне Высоко они летят,

И женился на царевне. (Емеля) Далеко они глядят (Гуси-лебеди)

Эта скатерть знаменита Был друг у Ивана

Тем, что кормит всех досыта, Немного горбатым,

Что сама собой она Но сделал счастливым его

Вкусных кушаний полна. И богатым (Конек-горбунок)

(Скатерть-самобранка)

Сладких яблок аромат Ждали маму с молоком,

Заманил ту птицу в сад. А пустили волка в дом.

Перья светятся огнем, Кем же были эти

И светло в ночи, как днем. Маленькие дети?

(Жар-птица) (Семеро козлят)

Убежали от грязнули Он сумел поймать волчишку.

Чашка, ложка и катрюли. Он поймал Лису и Мышку.

Ищет их она, зовет Он поймал их не сачком.

И в дороге слезы льет. А поймал он их – бочком.

(Бабушка Федора) (Бычок, смоляной бочок)

Конкурс 5 «Восстановите сказки»

Каждой команде даются названия сказок, их надо восстановить. Какая команда справиться быстрее, та и победила:

1. Шаам и двеемьд - (Маша и медведь)

2. Шокупет – лозойта бекошерг - (Петушок – золотой гребешок)

3. Рьяам Ернавмо - (Марья Моревна)

4. Ивакс-Каруб - (Сивка-бурка)

1. Подведение итогов.

Жюри подводят итоги, награждают победителей.