Екінші кіші «Құлыншақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Өткізі күні:.11.04.19ж
Тәрбиеші:Оразова Г.Т
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Пән: Сурет салу
Өтпелі тақырып: «Қазақстан ғарышкерлері»
Тақырыбы: Аквариумдағы балықтар
Мақсаты:
Тәрбиелік: Ұқыпты, нәтижелі жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: Сурет салудың дәстүрлі және дәстүрден тыс әдістері арқылы балалардың бейнелеу өнеріне деген қызығушылығын арттыру. Бейнені қағаз бетіне орналастыра білуін және шығармашылық қабілеттін дамыту.
Оқыту: Картоп бастырмасымен жұмыс жасай білуге үйрету.
Педагогикалық технологиялар: сұрақ-жауап, әңгімелесу, ойын технологиясы, триз технологиясы
Ресурстармен қамтамасыз ету:балықтың суреттері, түрлі-түсті бояулар, қылқалам, сүрткіш,су құйған ыдыс,картоп бастырмасы, аквариум.
Ұйымдастырған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезең:
-Балалар мен бүгін сендерге сурет оқу іс-әркетінде ненің суретін салатынымыз жайлы жұмбақтап жасырамын.
Жұмбақ: Суда өседі, өнеді,
Сыртқа шықса өледі.
(Балық)
2.Негізгі бөлімі:
- Балалардың назарын тақтаға аудару
-Балалар сендер не көріп тұрсыңдар?
-Балалар сендер қандай балықтадың түрлерін білесіңдер ?
-Мынау қандай балық? (алтын)
-Түсі қандай? Пішіні қандай?
-Балалар балықтар желбезек түтікшелері арқылы тыныс алады.
Ал суда жүзбе қанатттары арқылы жүзеді.
-Балалар менің сендерге арнаған тосын сыйым бар.Ол үшін біз табиғат бұрышына барайық.
Балалар аквариумдегі балықтарды көріп таң қалады, қызығады.
-Тәрбиеші балалардан аквариум жайлы не білетіндерін сұрайды.
-Аквариумдегі балықтарды жақынырақ қаратып, олардың түстерін сұрайды.Сыртқы дене бөліктеріне, жүзбе қанаттары мен құйры,ына назар аудартады.
- Тәрбиеші балардың назарын тақтаға аудардаты.
-Балалар қарандаршы тақтада не көріп тұрсындар ?
-Аквариумның ішінде суы да, қорегі де бар екен енді ішіне не жетіспей тұр?
-Жарайсыңдар балалар біз бүгінгі оқу іс-әрекетімізде картоп бастырмасы арқылы балықтың суретін салатын боламыз.
-Тәрбиеші жұмыс барысын балаларға түсіндіріп өтеді.
Сергіту сәті:
Балық суда жүзеді,
Өте таза жылы су.
Бірде жазылады,
Бірде жиырылады
Сөйтіп інге тығылады.
-Тәрбиеші сурет салмастан бұрын қауіпсіздік ережесін айтып өтеді.
Балалар өз беттерімен жұмысқа кіріседі.Тәрбиеші қиналған балаға көмек көрсетеді.
Дидактикалық ойын: «Балық аулау»
3.Қорытынды: - Балалар біз бүгін ненің суретін салдық?
-Қанша балықтың суретін салдық?
Балықтардың түр-түсі, көлемі қандай?