Семья-ячейка общества

Д О Б Р О Е

У Т Р О !

Тема урока:

Семья – ячейка

общества

Вопросы к теме:

• Что такое семья?
• Когда появились семьи?
• Зачем и для чего создают семьи?
• Почему семья является ячейкой общества?  

С Е М Ь Я

Семья - малая группа, основанная на браке или кровном родстве, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью

Работа в группах: текст №1

Прочитайте текст и пометьте в нем значками

• « V» - знаю информацию
• «+»- узнал сейчас
• «-» - думал иначе
• «?» - мне непонятно

Основные функции семьи

«Растерявшиеся пословицы»

• ладом семья крепка

(семья крепка ладом)

• семья, не семья, детей, без

(семья без детей – не семья)

• доме густо, а в ленивом пусто, в прилежном

(в прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто)

• а, бабушка, внука, для, душа, ум, дедушка

(Для внука дедушка – ум, а бабушка - душа)

• трудолюбивы, не ленивы, и, дети, родители

(Родители трудолюбивы – и дети не ленивы)

Какие качества воспитывает семья

• Взаимопомощь
• Взаимопонимание
• Трудолюбие
• Отзывчивость
• Доброта
• Уважение старших

Как создается семья Мужчина женщина =

Работа в группах: Расставьте в правильной последовательности этапы рождения семьи:

• Обязанности по отношению к детям
• Образование малой группы
• Брак
• Обязанности относительно друг друга
• Рождение детей
• Встреча

физкультминутка

Работа в группах: текст №2

Прочитайте текст и пометьте в нем значками

• « V» - знаю информацию
• «+»- узнал сейчас
• «-» - думал иначе
• «?» - мне непонятно

Какими бывают семьи?

Какими бывают семьи?

двухпоколенные

многопоколенные

Поколение - это люди примерно одного возраста, живущие в одно время.

Какими бывают семьи?

Неполные

Полные

Ребенок учится тому

Что видит у себя в дому

Родители пример ему…

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе

И за слова: легко толкнуть

Детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом

Чтобы не каяться потом !

(Немецкий гуманист С. Брант)

Семья находится под защитой государства …

Семья и государство .

В Российской Федерации существуют Государственные программы социальной защиты детства.

Федеральная целевая программа «Дети России».

Подпрограммы :

• «Дети- инвалиды»
• «Дети- сироты»
• «Одаренные дети»
• «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних »

Семья приносит полноту жизни, семья приносит счастье, но каждая семья…. является прежде всего большим делом, имеющим государственное значение.

А.С. Макаренко

Государство и семья

Семья обеспечивает:

• усвоение детьми норм общественной жизни;
• удовлетворяет эмоциональную потребность в совместных переживаниях, обмене чувствами и настроениями;
• предотвращает психологическую неуравновешенность;
• защищает от переживания чувства изолированности и т.д.

Важный результат существования семьи как ячейки общества - предупреждение отклонений от требования норм поведения в обществе.

Cоставление «синквейна»

• 1 строка – существительное – центральное понятие темы,
• 2 строка - два прилагательных , характеризующих главное понятие,
• 3 строка - глагол, объясняющий суть происходящих событий,
• 4 строка – фраза , предложение или крылатое выражение, выражающее отношение автора к теме,
• 5 строка – слово (синоним), обобщающее или расширяющее смысл темы, итог темы.

Составьте предложения на тему :

«Семья – ячейка общества»

Домашнее задание

• Для всех учащихся : параграф 14, основные понятия темы.
• Творческий уровень: подготовить презентации, написать стихи или мини-сочинение о своей семье .

СПАСИБО

ЗА РАБОТУ!!!

До скорых встреч!!!

19