Семья-исток нравственных отношений

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7»

городского округа город Салават Республики Башкортостан

«Семья – исток нравственных отношений»

Методическая разработка урока по предмету

«Основы религиозных культур и светской этики»

4 класс

Горшкова Елена Павловна,

учитель начальных классов

г.Салават

2016 г.

Цель: уточнение представлений о семье, определение отношений традиционных религий к семье.

Задачи:

1. Расширить представления учащихся о семье, роде.

2. Развивать интерес к истории своей семьи, формировать позитивный опыт семейных отношений.

3. Воспитывать ценностное, бережное отношение к семье.

Предполагаемые результаты:

-личностные: осознание себя членом семьи, выражающееся в интересе к её традициям, культуре и желании участвовать в её делах;
объяснять самому себе: «что я хочу узнать» (цели, мотивы) и «что я узнал» (результаты);
-метапредметные: совместно с учителем составлять план выполнения задач, решения проблем творческого и поискового характера; работать по составленному плану, использовать наряду с основными и дополнительные средства (справочная литература, поиск информации в Интернете);

-предметные: уточнение представлений о семье, определение отношений традиционных религий к семье.

Оборудование и материалы: мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор), слайд-шоу «Семья» с музыкальным сопровождением, учебник «Основы мировых религиозных культур» для 4 -5 классов под ред. А.Л.Беглова, Е.В.Саплиной, Е.С.Токарева и др., выставка иллюстраций о семье, рисунков детей «Наша дружная семья», цитаты, пословицы, стихи на тему «Семья».

Организационный момент.

Приветствие. Создание положительного эмоционального настроя.

Актуализация знаний.

- Вспомните, о каких духовных ценностях, присущих человеку, мы с вами говорим на уроках по основам религиозных культур и светской этики (любовь, уважение, доброта, милосердие, совесть, честность, порядочность, товарищество).

Постановка проблемы. Определение темы урока.

- Сегодня наш урок, друзья, про удивительных семь «Я»!

- Определите, о чём мы будем говорить на уроке? Предлагаю послушать песню о семье и посмотреть слайд-шоу.

- О чем поется в песне? (о семье). Назовите тему урока.

- Что нового вы хотите узнать на уроке о семье, на какие вопросы найти ответы?

- Сегодня на уроке работаем по плану:

1. Уточнить, что такое семья.

2. Узнать, как религии мира относятся к семье

3. Ответить на вопрос: «Какая она, счастливая семья?»

Работа над темой урока.

- А что для вас семья? (ответы детей)

- Для кого-то семья - это родственники, живущие вместе; для кого-то - школьные друзья, одноклассники; а для кого-то – горожане.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно,

Но счастливо жить одному невозможно!

- Что такое семья? А где мы можем уточнить значение слова?

В толковом словаре С.И. Ожегова записано: семья – группа живущих вместе близких родственников, сплоченных общими интересами.

- Назовите всех членов вашей семьи.

- А какая у вас семья (дружная большая, крепкая, заботливая, понимающая, любящая…)

О дружных семьях слагают легенды. С одной из них вы сейчас познакомитесь.

Знакомство с легендой «Как появилась дружная семья»

Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: «Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь важных качеств: (каких?)

Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба

- На основании этих качеств составьте правила, которым должны следовать все члены семьи (работа в парах)

Уважайте мнение всех членов семьи.

Старайтесь понять каждого и, если надо, простить.

Уважайте родственников.

Почитайте родителей, и т. д.

- Какими же качествами должны обладать люди, живущие в семье? (уважение, терпение, любовь, взаимовыручка, трудолюбие).

Работа с учебником (чтение про себя, вслух по-цепочке, стр.74-75)

-Что интересного узнали?

-Почему семью в православии называют малой Церковью?

-Как должны жить люди в христианском браке?

Ежегодно в России отмечается Всероссийский день семьи, любви и верности. Этот праздник появился совсем недавно, в 2008 году. Идея создания этого праздника возникла у жителей древнего города Мурома (Владимирская обл.). На протяжении почти восьми столетий 8 июля православные христиане почитают память святых князя Петра и княгини Февронии Муромских.

Эта супружеская чета княжила в Муроме в XIII веке. Петр и Феврония при жизни являли собой пример супружеской верности и любви. Согласно историческому источнику, Петр и Феврония умерли в один день. Тела княжеской пары, лежавшие в разных местах, по преданию, были впоследствии найдены в одном гробу. Это было настоящим чудом. Мощи святой пары хранятся в храме Святой Троицы Свято-Троицкого монастыря в Муроме, и к ним не прекращается паломничество православных христиан, просящих у святых помощи и покровительства в любви и семейной жизни. У праздника появился свой символ – ромашка.

-Что узнали о воспитании детей в мусульманских семьях?

-Что является наиболее важным в семье мусульман?

-Что отличает семью в буддизме?

Физминутка «Найди своего родственника»

Работа в группах.

Мозговой штурм - составим облако слов «Счастливая семья» с использованием сервиса http://www.tagxedo.com/app.html

- Какие ассоциации возникают у вас с понятием счастливая семья.

Обсудите в группах, запишите 5 слов (по одному человеку от каждой группы печатают слова в сервисе).

Викторина «Семья» http://learningapps.org/display?v=pr68zzjqn01

- Пока идет обработка информации, предлагаю ответить на вопросы онлайн-викторины «Семья».

Копилка народной мудрости «Пословицы и поговорки о семье».

- Найдите и запишите, используя разные источники информации (книги, интернет) по 2 пословицы о семье, отце, матери, детях.

Каждая группа по очереди читает начало пословицы, а другая заканчивает.

Семья – хранитель мудрости. Она – самое дорогое, что есть у человека. Не случайно народ сложил так много пословиц и поговорок о семье и о доме.

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома», говорил Л.Н. Толстой.

Дом, как известно всем давно,

Это не стены, не окно,

Это не стулья со столом;

Это не дом.

Дом — это то, куда готов

Ты возвращаться вновь и вновь,

Яростным, добрым, нежным, злым,

Еле живым.

Дом — это там, где вас поймут,

Там, где надеются и ждут,

Где ты забудешь о плохом,

Это твой дом.

- Ребята, предлагаю сложить дом семьи из пазлов-онлайн, используя сервис http://www.jigsawplanet.com/Tktyf

- Какой дом у вас сложился? (ответы групп)

Рефлексия.

- Что нового узнали о семье?

- На какие вопросы нашли ответы?

- Что общего в отношениях религий к семье?

- Какие отношения, по-вашему, должны быть в семье любых религий?

- Так какая же она, счастливая семья?

Посмотрим на продукт совместной работы - облако слов http://www.tagxedo.com/app.html

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Домашнее задание.

Нарисовать герб или эмблему своей семьи, придумать и написать гимн.