Методическая разработка внеурочного занятия"Семейные отношения"

Цель:

• способствовать формированию доброжелательного отношения между родителями и детьми;

• научить избавляться от негативных эмоций.

Задачи:

• формирование знаний об опасных чувствах, их распознавание и преодоление;

• создание благоприятной атмосферы на повышение внутригруппового доверия и сплоченности;

• моделирование взаимоотношений с помощью активных форм деятельности;

• воспитывать ответственность за свое здоровье и здоровье своих близких;

• развивать речь, мышление, волю, эмоции, познавательный интерес.

Оборудование: проектор, ПК, колонки, раздаточный материал: маршрутные карты, солнышки, фломастеры (черный и красный)

Ход занятия

- Милые девочки! Я рада встрече с вами! Сейчас отгадаете ребус, и мы узнаем, о чем пойдет речь на занятии. Слайд 1 (7-я)

- Семья.

Верно! Мы поговорим о взаимоотношениях между самыми любимыми людьми родителями и детьми (Слайд 2). Даже между такими близкими людьми бывают ссоры, случаются обиды и другие неприятности, которые плохо сказываются на здоровье и здоровье ваших домашних. И я предлагаю совершить путешествие к мысу Любви по дороге к нему, мы избавимся от негативных эмоциональных моментов, которые возникают в семьях. Вот наш маршрут. Нам предстоит перейти перевал Грубости, впадину Обиды и переплыть озеро Лени. У вас на парте маршрутная карта. Этот рисунок - схематическое изображение нашего маршрута. И так в путь.

Схема:----- перевал Грубости --------- впадина Обиды--------- озеро Лени------ мыс Любви (слайд 3).

1. Звучит музыка. Мы подошли к перевалу Грубости. Здесь встречает нас Лапуся. Знаете такого?

Стихотворение С. Михалкова.

- Какая проблема у мальчика?

- А в жизни так бывает, что родители относятся к детям, как к маленьким деткам?

- Как вы даете понять, что вам не нравится?

- Говорят дети.

- Что можете посоветовать мальчику?

- Поговорить с родителями вежливо, дать понять, что вы хотите, чтобы с вами обращались, как с взрослыми.

- Давайте избавимся от негатива. На своих маршрутных картах нарисуйте гору или холм (как и в жизни бывает, слайд 5).

- А теперь возьмите красный фломастер и зачеркните ее. Теперь мы разрушим ее вежливыми словами. На каждое сказанное вежливое слово, у нас будет вырастать цветок (ответы детей).

Мы избавились от грубости и теперь обращаться друг с другом и со взрослыми вежливо и корректно. (Слайд 6)

Наш перевал исчез, и на его месте образовалась долина Вежливости (слайд 7)

2. Следующее препятствие впадина Обиды. Обида очень плохая эмоция, опасная. На душе становится плохо, хочется отомстить обидчику. В старые времена говорили « Обида плохой советчик». Обидеть легче, чем обиду вытерпеть. А вы из-за чего обижаетесь на взрослых? (ответы детей). Каждый вспомните сейчас последнюю обиду, нарисуйте ее глубину. У кого – то она будет больше, у кого-то меньше. Отдадим обиду бумаге, избавимся от нее - зачеркнем красным фломастером. А самое главное научитесь прощать, простите и на месте впадины у вас вырастет дерево Прощения (слайд8).

- Ну вот мы и добрались до озера Лени (слайд 9). Лень известна людям издревле. Но из - за нее чаще возникают конфликты в семьях

- За что чаще всего ругается мамы? (не убрали в своей комнате, не помогает, не сделали уроки)

- От лени нужно избавиться. Сейчас мы с вами будем строить мост из добрых дел. Поработайте в парах и напишите дощечки по 1 доброму делу, чем бы вы смогли помочь маме? Пока вы пишите слова послушайте песенку про лень. Вот какой у нас получится мост (строим из досочек мостик).

Теперь это озеро называется озеро Добрых дел (слайд 11). Теперь красным карандашом зачеркните озеро Лени. И вот мы с вами попадаем на мыс Любви. Здесь всегда царит мир и покой, дружба и согласие, свети солнце и чудесная погода. Я хочу научит вас прекрасному приему, который облегчит вам тягостное душевное состояние, научитесь расслабляться и справляться с беспокойством и волнением.

Упражнение «Черепашка»

Научитесь сами и научите своих знакомых.

- Давайте посмотрим, какой получился у нас теперь маршрут: (слайд 12) долина Вежливости------------

Дерево Прощения ---------- озеро Добрых дел----------- мыс Любви. Я хочу, чтобы вы всегда следовали таким маршрутом и сейчас, живя в д\д и потом в своих семьях. А старый маршрут разорвем на мелкие кусочки и выбросим весь негатив в мусорное ведро. Вот так мы избавляемся от него! А в завершении занятия мне хочется вам подарить солнышко. У меня на нескольких лучиках записано то, что по-моему должно царить в семье. Можно добавить в них то чего не хватает и подарить своим близким это солнышко (уважение, сочувствие, любовь, доброта, терпение, понимание).