Сила слова и вред сквернословия

Сила слова и яд сквернословия

(открытое занятие)
Цель: воспитание отрицательного отношения к сквернословию.
Задачи:
• познакомить с историей сквернословия, предупредить о вреде здоровью;
• формировать навыки здорового образа жизни, побуждать к нравственному самосовершенствованию;
• коррекция памяти, речи, мышления, эмоционально-волевой сферы воспитанников.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, уважаемые гости сегодняшнего занятия.

Сегодня мы встретились, чтобы поговорить на очень серьезную тему.

Начать нашу встречу я хочу со стихотворения, прослушав которое ,вы должны будете ответить на вопрос : «О чем это стихотворение?»

(читает ребенок)

Есть слова - словно раны, слова - словно суд,-

С ними в плен не сдаются и в плен не берут.

Словом можно убить, словом можно спасти,

Словом можно полки за собой повести.

Словом можно продать, и предать, и купить,

Слово можно в разящий свинец перелить.

О чём эти строки? Правильно, о силе слова. Часто ли вы задумываетесь о том, как ваши слова действуют на человека, к которому они обращены? Вот поэтому наше занятие называется «Сила слова или яд сквернословия». Мы сегодня поговорим с вами о силе слов, какую пользу и какой вред они могут нанести.

1. Интерактивная беседа по теме.

Послушайте притчу:

Подружился как-то мужик с медведем, на охоту вместе ходили, ягоды собирали, о жизни беседы вели. И решил мужик пригласить медведя к себе в гости. Долго медведь отказывался, наконец, решился и пришёл с кадушкой меда. Обрадовался мужик, за стол медведя пригласил, попросил жену тоже угощение выставить. А жена фыркнула, носом повела и говорит : «Как ты можешь с ним дружить, он же псиной воняет». Медведь обиделся и ушел. Прошло несколько лет. Пошел как-то мужик в лес на охоту. Увидел идущего медведя и не узнав своего старинного приятеля, со всего маху ударил топором. Медведь взревел, однако узнав товарища, он успокоился, мужик сразу кинулся ему извиняться. Медведь говорит: «Эта рана на голове заживёт и скоро пройдёт, а вот рана в сердце, которую нанесла мне твоя жена худым словом, до сих пор болит и кровоточит». Сказав так медведь, развернулся и ушёл… Больше мужик медведя не видел…

Какую рану нанесла хозяйка медведю? (Примерный ответ детей: словесную, обидела словом.)

Чему учит эта притча?

(Народная притча о том, что мы не задумываемся о силе сказанного слова. Словом можно подбодрить, согреть, подарить надежду…Словом же можно обидеть, убить… Слова больней железа и огня! Как важно помнить об этом!)

Можно ли было избежать того, чтобы медведю нанести такую сильную обиду? (конечно, не говорить вслух о том, что тебе не нравится, иногда лучше промолчать, чем говорить).

А можно было наоборот порадовать, сказав гостю, что он очень сильное, могучее животное.

Ребята, психологи утверждают, что самой большой це­лебной силой обладают слова: «добро», «вера», «надежда», «любовь», «счастье», «красота». Давайте проверим это утверждение. Предлагаю игру «Эстафета добрых слов». Начиная с меня, каждый по цепочке должен передать соседу какое-нибудь доброе слово, не забыв при этом назвать соседа по имени. Ведь имя человека - это тоже очень хорошее и доброе слово. (Дети выполняют задание.)

Скажите, какие чувства вы сейчас испытывали, услышав в свой адрес такие хорошие слова? (ответы детей).

Вот видите, ребята, простым словом можно вызвать улыбку, добрый смех, создать друг другу хорошее настроение. А ведь известно давно, что хорошие эмоции продлевают жизнь, помогают выздороветь

А может случится и наоборот. Словами можно и разрушить здоровье, испортить настроение. Как вы думаете, какие это слова?

Но, к сожалению, такие слова мы слышим очень часто. Современная медицина утверждает, что осторожное, бережное об­ращение со словом - необходимый признак здорового образа жизни. В противном случае возникают болезни. Существует психическое заболевание, симптомы которого сейчас встречаются у многих здоровых людей. Эта болезнь называется «копролалия». Назва­ние происходит от греческого копрос - кал, грязь и lalia - речь. Так в медицине называют болезненное, иногда непреодолимое влечение к ЦИНИЧНОЙ и нецензурной брани безо всякого повода. И вот такое влечение мы наблюдем в последние годы у многих наших соотече­ственников.

(плохие, маты, неприятные, ругательства и тд)

Все эти нехорошие слова называют сквернословием

Как вы понимаете значение слова «сквернословие»?

Словарная работа: Слайд
сквернословие – это речь, наполненная мерзкими, гнусными, порочными, непристойными словами;
словесная распущенность – это мат, нецензурные слова, скверные слова.
- Когда же возникло сквернословие? Когда люди начали ругаться?

Давайте отправимся в прошлое (слайд)

Мат на Руси использовался для общения с демонами.

Нельзя было бранится на детей-бесы будут мучать; на реке-водяной разозлится; в лесу- леший рассердится и накажет. Где же тогда можнобыло ругаться?

На поле. И поле это называлось полем брани, на котором можно было выплеснуть свой гнев, злость, громко покричав. И слово МАТ в старину обозначало-громкий крик

Многие бранные слова в далеком прошлом имели совсем другое значение.

Кроме того, есть в нашей лексике слова, которые вроде бы и матом не назовешь, но в тоже время они используются во время ругани, ссор.

Я предлагаю вашему вниманию «Хит-парад обидных слов».

- Слово «идиот» в переводе с греческого означало мирянин.

- «Олух» произошло от слова «волух» - пастух.

- «Болван» в древнерусском языке означало «скала, массивная глыба».

- «Подлец» пришло из латыни и означало «деревенский житель».

- «Скотина» произошло от германского «скат» - «деньги, богатство, сокровище».

- «Негодяй» означало непригодный к воинской службе.

Видите, ребята, как часто мы используем слова, настоящее значение которых даже и не знаем, потому что со временем эти слова стали использовать совсем в другом значении

- А как вы думаете, почему люди ругаются матом?

- Если он помогает расслабиться, тогда почему же его запрещали?

Сквернословие на Руси примерно до середины 19 в. являлось уголовно наказуемым. Позднее, человека, который сквернословил, подвергали публичной порке.

Во времена царя Алексея Романова услышать на улице мат было просто невозможно. По законам того времени за использование непотребных слов налагалось жестокое наказание вплоть до смертной казни.

При Петре 1 была выпущена книга «Юности Честное Зеркало», где писалось, что приличное поведение людей может быть признано «лишь с полным воздержанием от бранной ругани».

- Как вы думаете, опасна ли нецензурная брань?

слайды

1. Группа доктора биологических наук Ивана Борисовича Белявского доказала, что каждое произнесенное нами слово очень отчетливо влияет на наши гены. Что каждое слово несёт энергетический заряд и воздействует на наши гены либо продлевая молодость, либо приближая старость.

1. Исследователи изобрели аппарат, который переводит слова в электромагнитные колебания. А они, как известно, влияют на молекулы ДНК

2. Ученые обнаружили, что когда человек ругается, то его хромосомы корёжатся и гнутся. В результате ДНК начинает вырабатывать противоестественные программы. И так постепенно потомству передается программа самоликвидации.

Ученые-биологи тоже изучали влияние слов на растения. И вот, что они обнаружили: почти все, обруганные матом семена арабидопсиса, погибли. А выжившие стали генетическими уродцами и через несколько поколений выродились.

Во второй части эксперимента исследователи ласкали самыми нежными словами убитые радиоактивным облучением семена, молились над ними. Результат превзошёл все ожидания. В этих семенах процесс мутации был остановлен. Перепутавшиеся гены, разорванные хромосомы и спирали ДНК стали на свои места и восстановились!!! Вывод один: сквернословие наносит вред не только духовному, но и физическому здоровью человека.

В 20 веке японский учёный Масаро Эмото с помощью новейшего оборудования смог заморозить и сфотографировать воду под микроскопом. То, что он увидел, его поразило. Кристаллы были разной формы и четкости.

Как видим, слова с негативным смыслом даже не образуют форму, а положительно заряженная вода имеет красивые чёткие кристаллы.

• Страшно представить, если слова могут делать такое с водой, что же тогда они могут сотворить с человеком! Вот почему так мало здоровых людей, вот почему болеют дети! Количество бранных слов переходит в качество. Вначале у людей появляются мелкие неприятности, затем крупные, потом возникают проблемы со здоровьем и, наконец, ломается сама жизнь.

Как вы думаете, к каким последствиям приводит сквернословие?

Сквернословить – это то же самое, что плевать в небо, потому что сквернословие обязательно возвращается к вам. Сквернословие приводит к обиде, обида – к стрессам, стресс – к нервным расстройствам, а последние – к совершенно конкретным болезням : экземам, язве желудка, инфаркту и инсульту. Длительный стресс приводит и к психическим расстройствам, к снижению иммунитета.

Как вы думаете, закон со сквернословием борется?

Нецензурная брань в общественном месте расценивается законом и нормами морали как проявление явного неуважения к окружающим людям. Публичное произнесение нецензурной брани приравнивается к мелкому хулиганству, ответственность за которое предусмотрена статьей 20.1 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации и влечет наложение административного штрафа в размере от 500 до 1 тысячи рублей или административный арест на срок до 15 суток.

Какие качества нужно в себе каждому развивать, воспитывать?
( Доброту, любовь, сострадание, чувство ответственности за свои мысли и поступки, милосердие и т.д.)

Как же избавиться от сквернословия?

Первое - не говорить плохих слов самому. Не нужно бояться быть белой вороной. Человек может через свою речь влиять на состояние языка. Скажите себе: “Все пусть говорят, а я не буду!” Конечно, для этого требуется мужество. Скорее всего, над вами будут смеяться, подтрунивать, шутить. Ах, ты не пьешь? До сих пор не куришь? Не ругаешься? Попробуйте устоять в такой ситуации. Попробуйте не испугаться насмешек, презрения.

Второе. Мы, конечно, не можем исправить общество в целом, но пресечь сквернословие в семье, в группе можно. Даже в самой ужасной среде есть люди, к которым грязь не пристает. Вот советы, которые помогут вам сделать свою речь лучше, богаче, чище.
Не копируйте других, не говорите, как все, не старайтесь быть похожими на кого-то, сохраняйте самобытность и помните: “Не то, что входит в уста, оскверняет их, а то, что выходит из уст”

Третье. Тренируйте себя просто говорить вежливо и красиво. Важно научиться думать и говорить о хорошем, помня, что наши слова материализуются, а помыслы реализуются. Делайте комплименты другим людям, например, “Ты сегодня очень хорошо выглядишь”, “Рад тебя видеть”, “Ты потрясающе здорово отвечал на уроке” и т.д. Используйте в своей речи как можно больше позитивных высказываний (похвалу, поощрения, высказывание добрых позитивных чувств и мыслей).

Итог:
Воспитатель: Наше занятие подошло к концу, пришло время сделать вывод (СЛАЙД)

Какой вред несёт сквернословие нашему здоровья?
Воспитатель: Какой же вывод сделаем с занятия.
(Говорить хорошие, вежливые, умные слова, чтобы всё пространство заполнялось добротой, тогда и весь мир станет добрее.)


Есть слова пострашнее, чем порох,
Чем снаряд над окопными рвами
Я советую людям при ссорах
Осторожнее быть со словами.
Мир устроен на этой основе,
И достаточно, в общем, серьёзно:
О любом опрометчивом слове
Пожалеете рано иль поздно
Вы к словам проявляйте терпение,
Не берите в расчёт кривотолков.
Ведь от них остаются раненья,
Как от мелких, но острых осколков.
М.Матусовский.