"Сильные и смелые"

ГБОУ «Валуйская общеобразовательная школа – интернат»

(конкурсно – игровая программа)

Подготовила Никулина С.И.

Февраль, 2026г.

Сценарий конкурсно-игровой программы к 23 февраля

«Сильные и смелые!»

Цель:

Формирование патриотизма, чувства гордости за свою страну, укрепление физического и нравственного здоровья школьников через игровое взаимодействие.

Задачи:

- Воспитывать уважение к защитникам Родины, чувство долга и ответственности.

- Развивать физическую выносливость, ловкость, силу воли и целеустремленность.

- Формировать коммуникативные навыки, развивать умение взаимодействовать в коллективе, принимать совместные решения.

- Способствовать формированию личностных качеств: дисциплинированности, организованности, уверенности в собственных силах.

- Создать условия для проявления инициативы, самостоятельности и лидерских качеств учащихся.

Универсальные учебные действия (УУД), формируемые в процессе программы:

Личностные УУД:

- Осознание важности защиты своей страны, формирование чувства гордости за героев прошлого и настоящего.

- Проявление уважения к истории своего народа, осознание роли защитников Отечества в сохранении мира и безопасности.

- Выработка готовности проявлять ответственность и инициативу в достижении общей цели.

Регулятивные УУД:

- Планирование совместных действий команды, распределение ролей внутри группы.

- Контроль выполнения заданий и соблюдение правил игры.

- Оценка результатов собственной деятельности и работы всей команды.

Коммуникативные УУД:

- Сотрудничество с одноклассниками в процессе выполнения игровых заданий.

- Слушание и понимание друг друга, учет мнения товарищей, корректное выражение собственного мнения.

- Поддержание доброжелательных взаимоотношений в группе, проявление терпимости и взаимопомощи.

Познавательные УУД:

- Использование знаний исторических фактов, связанных с защитой Родины, в игровой деятельности.

- Поиск оптимальных решений для успешного выполнения заданий.

- Применение ранее приобретенных двигательно-физических навыков и стратегий поведения в условиях соревнования.

Описание программы:

Программа состоит из серии конкурсов и эстафет, направленных на проверку физической подготовки участников, смекалки, быстроты реакции и умения действовать сообща.

Место проведения: актовый зал.

Программа конкурса

Ход программы:

Ведущий. Добрый день, ребята, здравствуйте, взрослые. Мы рады видеть вас в нашем уютном зале на конкурсной программе «Сильные и смелые!», посвященной 23 февраля.

- Ребята, а какой праздник будет отмечать страна 23 февраля? (День Защитников Отечества).

Бывает профессия повар, бывает учитель, бывает врач, а есть такая профессия - Родину защищать. 23 февраля мы славим воинов-защитников. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивают независимость Родины во все времена. Скоро и наши ребята пойдут в армию, станут солдатами. Непросто обучить новобранца военной премудрости, сегодня вам представится такая замечательная возможность - почувствовать себя солдатом.

Но вначале об истории возникновения этого праздника.

Ведущий: В 1918г., когда шла 1 мировая война, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. В этих сложных условиях была создана новая армия - Красная Армия. Она и дала отпор агрессору. 23 февраля 1918 г. В. И. Лениным был подписан декрет Совета народных комиссаров о создании Красной армии. Этот день объявили праздником - Днем Красной Армии. В 1946 г. поскольку Красную Армию переименовали в Советскую, праздник соответственно получил название День Советской Армии. Сейчас этот праздник именуется Днем защитника Отечества.

Ведущий: Этот день - дань уважения всем поколениям героического воинства. А поскольку испокон веков защитниками были мужчины, то это воистину "Мужской день", в который все представители сильного пола принимают поздравления, подарки. Мы приветствуем всех юношей в нашем зале и желаем им счастья безграничного, здоровья богатырского и исполнения мечты! Сегодня, накануне праздника Дня защитника Отечества, мы докажем, что наши юноши, будущие защитники Родины, люди сильные и смелые, смышленые и умные.

Ведущий: Просим команды выйти на сцену под аплодисменты болельщиков. (Команды выбираются заранее, количество человек в команде: 6-8)

Команды, вам нужно за несколько минут придумать название и выбрать командира. (Команды совещаются)

Команды есть, командиры будут, а это значит, что должны быть и главнокомандующие. Позвольте представить вам Совет главнокомандующих. (Объявление жюри)

За победу в конкурсах вам будут присваиваться очередные звания. Ваша главная цель - получить более высокое звание, по возможности - генерала.

(Перечень воинских званий: рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал).

Ведущий: С советом главнокомандующих мы познакомились, давайте узнаем, как же называются наши команды и их командиры. (Представление команд).

Солдат в учёбе.

Всё постигнуть надо,

Чтоб защищать страну,

Коль грянет гром,

И для него заветная награда-

Быть первым в сложном деле боевом!

Ведущий. Добро пожаловать, в нашу армейскую академию, почувствуйте себя настоящими солдатами в учебе. Первый конкурс называется «Рота, подъем!». По распорядку армейского дня утро солдата начинается с душераздирающего голоса дежурного: «Рота, подъем!», одевания и построения. Вот и наш конкурс состоит из трех испытаний: построения, одевания и испытания для ваших командиров.

Ведущий: Итак, давайте вначале проверим ваших командиров, готовы ли они командовать своими, хоть и маленькими, но воинскими подразделениями. Всем известны слова А. В. Суворова: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». А что за генерал без командного, хорошо поставленного голоса?! Наши ребята, наверное, с детства мечтают о генеральской славе и усиленно вырабатывают генеральский голос.

Ведущий: Пришло ваше время, командиры. У вас есть шанс заработать первый балл для своей команды. Для этого вы должны отдать команды, а ваше воинское подразделение их выполнить. Совет главнокомандующих оценит ваши командирские качества - 1 баллом. Оценке подлежит сила голоса, точность отдачи команд и, конечно же, командирская выправка.

Конкурс № 1 «Рота, подъем».

Испытание №1 «Глас командира».

Командиры по очереди приветствуют «солдат» и отдают команды «Стройсь», «Смирно!», «Направо!», «Кругом!», «Налево!».

Ведущий. Командиры, молодцы, продолжайте в том же духе! Приступаем ко второму испытанию нашего конкурса, который называется «Рота, подъем».

Испытание №2

Ведущий. Школа армейская - особая школа. Здесь учат даже одеваться. Вот звучит команда «Подъем!»: вскакиваешь и, кажется, что пуговиц стало в два раза больше. А сапоги - на два размера меньше... А часы у старшины идут в два раза быстрее. «Подъем!» - так называется наше следующее испытание. Вам нужно выбрать самого быстрого и ловкого солдата, который будет надевать на себя армейскую форму и не просто надевать, а на скорость. (Выбор участников испытания).

Напоминаю правила испытания: вам нужно как можно быстрее надеть на себя форму и застегнуть все пуговицы. Солдат, выполнивший задание быстрее, заработает для своей команды - 1 балл.

Испытание №3 «Построение».

Ведущий: Вы проснулись, быстро соскочили с кровати, оделись и теперь что надо?

Правильно, построиться. За правильное и быстрое построение команда получает 1 балл. Если построение быстрое, но в построении были допущены ошибки - 1 балл получает команда соперников, но только в том случае, если у них в построении ошибок не было.

Как вам нужно построиться, я вам скажу, но не по росту, а по начальной букве фамилии. Солдаты, задание понятно? «Стройсь».

Ведущий. Вот видите, ребята, всего за один конкурс мы с вами научились тому, чему учатся солдаты целый месяц: правильно строиться и быстро одеваться, а также тому, чему учатся офицеры многие годы - отдавать команды. Пришло время подсчитать заработанные баллы и объявить результаты нашего первого конкурса «Рота, подъем». Слово совету главнокомандующих.

Жюри объявляет результаты конкурса №1.

Конкурс № 2 «Пароль»

Ведущий. Что должен знать солдат в любое время службы? Конечно же, пароль! Именно так называется наш следующий конкурс. Как в игре "Пойми меня", я даю солдату словосочетание или слово, он должен, не называя его, объяснить команде словесно, какое же словосочетание является паролем. Вслух слово пароля называть нельзя никому. В конце игры мы узнаем, какая команда наиболее сплоченная и понятливая. Если команда отгадывает пароль и готова назвать слово, то получает балл. Только помните, вслух называть пароль нельзя. Каждый солдат - по очереди подходит ко мне и выбирает слово для пароля.

(Слова пароля: подводная лодка, танк на боевых действиях, салют, солдат в разведке, самолет в воздухе (небе), повар на корабле).

Ведущий. Ребята, вы отлично справились с заданием, но настоящий защитник должен обладать еще и умом и смекалкой. В армии есть занятия военной подготовкой, на которых солдаты изучают устав, устройство автомата и многое другое. Сейчас у нас будут такие занятия, где мы проверим ваши знания об армии. Пришло время для следующего конкурса, который называется «Солдат в учебе».

Вам нужно будет по очереди отвечать на вопросы, за каждый верный ответ - 1 балл. Если команда не знает ответа на поставленный вопрос, право ответа предоставляется другой команде.

Конкурс № 3 «Солдат в учебе»

1. Как называются вооруженные силы государства, все военные одной страны? (Армия).

2.Как называется футляр для пистолета? (Кобура.)

3. Что у военных на плечах? (Погоны.)

4. Как называют знаки отличия, награды за заслуги, в том числе военные? (Орден, медаль.)

5. Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.)

6. Что общего у мухи и винтовки? (У винтовки есть прицел, который называется «мушка».)

7. Неожиданная команда. (Тревога.)

8. Весточка с гражданки. (Письмо.)

9. Им мечтает стать каждый солдат. (Генерал.)

10. Солдатский дом. (Казарма.)

11 Солдатские носки (Портянки)

12.Работает на ключе. (Радист.)

13.У кого на погонах две звездочки? (Младший лейтенант.)

14. Это оружие русские солдаты называли "карманной артиллерией" Что это за оружие? (Гранаты)

15. Как называется деревянная часть винтовки? (Приклад)

16. Кто добывает сведения о противнике, о его расположении, численности, вооружении? (Разведчики)

17. Как называется летний головной убор матроса? (Бескозырка)

18. Как называется зимняя верхняя одежда солдат? (Шинель)

19. Как называется праздничный проход всех групп и родов войск по Красной площади? (Парад)

20. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер).

Конкурс № 4 «Бить тревогу»

Ведущий. Каждый настоящий воин должен уметь вовремя "бить тревогу".

Вот в этом умении вам, наши "воины", сейчас и предстоит проявить себя. Сейчас каждая команда станет кругом, я вам раздам специальное оружие и "Тревогу" которую вы будете бить. (Слово «тревога» написано на воздушных шарах). Внимание, ваша задача, целую минуту передавать воздушный шар друг другу при помощи специального оружия, которое вам выдано. Если за минуту шар не упадет - команда получает 1 бал. Отбивать руками, а также брать в руки шар - запрещается!

(Специальное оружие - это мухобойка или скрученный лист бумаги)

Представляем слово совету главнокомандующих, который объявит промежуточный результат за 4 испытания для наших солдат.

Жюри объявляет результаты за 4 конкурса.

Конкурс № 5 «Разборка и сборка автомата»

Ведущий: Этот конкурс очень серьезный – разборка и сборка автомата. Участвует вся команда. Но вот только мы будем разбирать не автомат, а шариковую ручку.

Первый участник бежит, разбирает автомат, второй – собирает. Третий участник бежит, разбирает, а четвертый собирает.

Каждый из вас может принести балл команде или... не принести. Будьте осторожны!

Конкурс № 6 «Минное поле»

Ведущий: Давайте с вами побудем немного пехотинцами. Солдат должен уметь так пройти по минному полю, чтобы ни разу не подорваться на мине. Я устанавливаю на полу кегли. Представим себе, что это мины. Ваша задача заключается в том, чтобы пройти с завязанными глазами между «минами» туда и обратно, не свалив ни одной из них. Чтобы команда не попала на мины (не сбила кегли) командир отдает своим солдатам команды «влево», «вправо», только у него глаза будут открыты. Каждый солдат может принести своей команде балл.

Конкурс № 7 «Защитник»

Ведущий. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству - это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины. Сейчас, я каждой команде раздам набор букв, из которых вы должны составить слово, подходящее к теме нашей программы. Выигрывает та команда, которая правильно составит слово быстрее.

Слово, которое получается у команд - «Защитник»

Конкурс № 8 «Шифровка»

Ведущий. Защитник - слово уважительное и почетное. Я надеюсь, все вы станете достойными защитниками своей Родины.

Ведущий: В нашем следующем конкурсе «Шифровка» вам представится шанс почувствовать себя шифровальщиками. Я вам раздам пакеты с сообщением. Пока письмо дошло до части, оно приобрело потрепанный вид (разрезано по пунктирным линиям). Вы должны собрать из кусочков целое письмо и найти по нему местонахождение врага.

(раздается разрезанная карта)

Конкурс № 9 «Донесение в штаб»

Ведущий. И так письма расшифрованы. Какой солдат без военно-строевой подготовки? Сейчас проверим, как вы физически подготовлены к службе в армии. Представьте, что вам нужно срочно передать донесение в штаб. Боевая задача: пролезть через туннель, попрыгать по кочкам, пролезть через обруч и отдать донесение главнокомандующему.

Команда, выполнившая задание быстрее, одержит победу и заработает целых три балла.

Для проведения этого требуются помощники. Помощники держат полотно туннеля, и обруч

Конкурс № 10 «Меткий стрелок»

Ведущий: Следующий конкурс «Меткий стрелок». Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Посмотрим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию гранат в цель (нужно попасть в ведро теннисным шариком).

Конкурс № 11 «Перетягивание каната»

Ведущий: И наш заключительный конкурс, куда же мы без него, который включает в себя и сплоченность, и выносливость, и смекалку и силу. Конечно же, это перетягивание каната. Прошу команды построиться по обе стороны от меня. По команде - на старт, внимание, марш, начнем наш заключительный конкурс. И так - На старт, внимание, марш.

Ведущий. Уроки нашей армейской академии закончились, пришло время совету объявить результаты.

Ведущая:

Сегодня ты юноша,

Завтра - защитник, солдат.

Как много сегодня

Хороших и умных ребят

На службе Отечеству

Клятву святую дают,

За честь и свободную Родину

Жизнь отдают.

Ведущая:

Сегодня так много серьезных,

Достойных причин,

Чтоб славить защитников верных –

Всех наших мужчин.

Ведущая:

Здоровья и крепости духа,

Удач пожелать,

Смелости и долголетья,

И никогда не унывать!

Ведущая:

Защитникам Отечества - слава!

Все вместе:

Слава! Слава! Слава!

Ведущая:

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Ведущая:

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим вам: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

Команда ______________

Команда ______________

Перечень воинских званий:

рядовой,

ефрейтор,

младший сержант,

сержант,

старший сержант,

старшина,

прапорщик,

старший прапорщик,

младший лейтенант,

лейтенант,

старший лейтенант,

капитан,

майор,

подполковник,

полковник,

генерал.

«СТРОЙСЬ!», «СМИРНО!», «НАПРАВО!», «КРУГОМ!», «НАЛЕВО!».

«СТРОЙСЬ!», «СМИРНО!», «НАПРАВО!», «КРУГОМ!», «НАЛЕВО!».