Символика Российского государства.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей «ЮНИТЭР»

Рузаевского Муниципального района

Занятие

«Символика Российского государства»

Подготовила и провела:

педагог дополнительного образования

И.А.Саленко

2022

Тема: «Символика Российского государства».

Цель занятия: актуализировать знания о символах Российской Федерации.

Задачи:

образовательная: познакомить детей с государственными символами России: флаг, герб, гимн;

развивающая: развивать познавательный интерес к историческому наследию России;

воспитательная: воспитывать любовь к Родине, чувство любви и уважения к своей многонациональной стране, гордости за своё отечество.

Тип занятия: комбинированный.
Оборудование: ноутбук: познавательные фильмы о символах РФ, видеоролик песни «С чего начинается Родина».

Ход занятия:

1.Вводная часть. Звучит мелодия: «С чего начинается Родина».

2.Основная часть. Родина много значит для каждого из нас. Это, прежде всего, город или село, где ты родился. Родным краем мы называем место, где прошло наше детство. Родиной россияне называют Россию – страну, в которой мы все вместе живем. Россия – страна очень большая и красивая. Наша Родина огромная, просторная и необъятная. Ни одно государство не имеет такой территории, как Россия.  Россия – величественная и прекрасная страна! Мы с вами живём в ней и называют нас– россиянами. И этим нужно гордиться! Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и ее историю. А олицетворяют родную землю ее символы.

Какие символы России вы можете назвать? (Ответы детей: флаг, герб, гимн, конституция, самовар и т.д.) Действительно символов России много – это и Кремль, и Знамя Победы, и березы, самовар, балалайки, матрешки, медведь и т.д. Каждый из вас по-своему прав, так как символы – это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень важное значение. Но есть особые символы, они называются государственными символами и закреплены в основном законе нашей страны Конституции. Они объединяют людей данной страны, выражают их нравственные идеалы, служат опознавательными знаками страны.

Что же такое гимн? Это музыкальное произведение, торжественное, величественное. Его исполняют в особых, важных случаях. Каждый гражданин России должен знать Государственный гимн своей Родины. Слова гимна – особенные, они несут высокий патриотический смысл, ведь мы гордимся своей Родиной, её просторами, народом, достижениями. Создатели Государственного гимна России; поэт Сергей Владимирович Михалков и композитор Александр Васильевич Александров. Поэт написал слова, композитор – музыку.

Флаг символизирует нашу Родину. Он развевается над зданием правительства, флаги вывешиваются во время праздников, поднимают во время побед. На нашем государственном флаге три ярких полосы красная, синяя, белая. Каждая полоса несет свой определенный смысл. Белый цвет – это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей. Красный цвет – цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину. Поэтому его и называют триколор, три цвета, три брата, которых нельзя разделить и победить. Наш флаг называется стягом, трехцветным полотнищем. На флаге изображен герб нашей страны, орел с двумя головами его так и называют двуглавый орел. Герб РФ можно увидеть на денежных знаках, печатях, паспорте ,официальных документах.

3.Просмотр видеофильмов «Государственные символы РФ» .

4.Физкультминутка-игра «Во поле берёзка стояла».

Выбираются два ребёнка – берёзы, которые стоят лицом друг к другу. Дети – берёзы поднимают обе руки вверх и берутся за руки. Остальные дети, взявшись за руки, образуют хоровод, который не торопясь, в такт с ритмом песни, проходит через «ворота» - руки двух берёзок. Берёзки и остальные дети поют первый куплет песни «Во поле берёза стояла»: Во поле берёза стояла, во поле кудрявая стояла. Люли, люли, стояла, люли, люли, стоя - ла. Последний слог в слове «стояла» отделяется секундной паузой. В этот момент руки двух «берёзок» опускаются, чтобы поймать ребёнка из хоровода. Пойманный ребёнок становится «берёзкой». Уже три «берёзки» берутся за руки, поднимают их. Игра продолжается до тех пор, пока «берёзки» не «переловят» всех детей.

5.Викторина.

1)Какие вы знаете государственные символы? (гимн ,герб, флаг)

2) Как называется флаг РФ? (триколор) Что символизируют полосы на флаге РФ? (белый цвет — благородство и откровенность; синий цвет — верность, честность, безупречность и целомудрие; красный цвет — мужество, смелость, великодушие и любовь)

3)Когда обязательно исполняют государственный гимн России? (на торжественных собраниях, посвященных государственным праздникам)

4) Как слушают гимн России при его торжественном, официальном исполнении? (все встают)

5)Как называется государственный символ, который можно увидеть на денежных знаках? (герб)

6) Какое дерево всегда считалась символом России? (берёза)

7) Как называется главная площадь нашей страны? (Красная площадь)

8)Какая самая популярная в мире русская игрушка? (матрёшка)

9) Какое животное символизирует силу и мужество нашей страны? (медведь)

10) Самый популярный герой русских былин? (Илья Муромец)

6.Итог занятия. Рефлексия.

Любовь к Родине – чувство очень личное, глубокое, тихое. То, как мы относимся к своим близким, родителям, друзьям, к своей родной земле, нашей большой стране, лучше всего проявляется в наших делах и поступках, а не в громких и красивых словах. Вы - маленькие россияне. Вы вырастите и сделаете нашу страну крепкой и могучей, для этого надо любить своих друзей и близких. Учиться и узнавать много нового и интересного, мечтать и стремиться к цели. Сегодня мы с вами узнали много нового и интересного о российском флаге, символах нашей страны.  Я предлагаю вам рассказать об этом вашим папам и мамам, бабушкам и дедушкам. Пусть они гордятся своим юными россиянами.

Россия - наша Родина, мы – россияне и обязаны знать ее символы, ведь уважение к государственным символам – это уважение к своей стране. Эти государственные символы нашей Родины достались нам от предков. Какими они станут в будущем зависит только от нас.

Давайте подумаем, чтобы мы сделали хорошего, полезного и доброго для своей страны? Ещё я предлагаю вам помечтать о том, какой подарок вы подарите своей стране, своей Родине, когда вырастете. Кем вы будете, когда вырастете? (Ответы детей)

7.Интернет-ресурсы:

https://www.youtube.com/watch?v=uyHLHr955cM

https://www.youtube.com/watch?v=nabyI6n-LKc

https://www.youtube.com/watch?v=z4nGu3nLrys

https://www.youtube.com/watch?v=oJv0fo7w7Jk