Символика цвета

Министерство образования, науки и молодежной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края «Ейский полипрофильный колледж»

УТВЕРЖАЮ

руководитель практики

________/ __________

« » ________ 2023г.

ПРОВЕРИЛ

учитель начальных классов

________/ __________

« » ________ 2023г.

Дидактическая структура урока

Деятельность учителя

Формы организации учебной деятельности

Содержание учебной деятельности

Мотивационно-целевой

- Здравствуйте, ребята, меня зовут Виктория Витальевна,

а меня Карина Владимировна. Сегодня у нас будет необычное занятие.

Фронтальная

Приветствуют учителя.

Этап актуализации опорных знаний

- Мы отправимся с вами в путешествие, а куда именно мы с вами сейчас определим.

Сначала давайте вспомним какие опасности у нас есть в лесу?

- А могут ли представлять опасность для нас ядовитые растения и ягоды? Правильно, молодцы. Ядовитые растения и ягоды могут сильно навредить нам, если мы о них ничего не знаем.

Но и не будем забывать о неядовитых растениях. Нам нужно уметь их отличать. Может кто-уже понял куда именно мы с вами отправимся в путешествие? Молодцы!

- А какая же тема нашего занятия? Верно, ребята! Тема нашего занятия «Ядовитые и неядовитые растения и ягоды».

А какая у нас будет цель занятия? Правильно, молодцы!

Фронтальная

Опасные дикие животные, сухие деревья

Да, могут. Мы можем отравиться.

Мы отправимся в путешествие в лес

Тема нашего занятия – «Ядовитые и неядовитые растения и ягоды»

Мы должны научиться различать ядовитые и неядовитые растения и ягоды, узнать о них больше.

Этап изучения нового знания

ФИЗМИНУТКА

- Кто из вас с родителями ходил в лес за ягодами?
Сбор даров леса и прежде всего ягод, является одним из самых массовых любимейших занятий людей всех возрастов.

- Но чтобы поход в лес был здоровым и увлекательным отдыхом, каждый должен знать лес, уметь отличать ядовитые ягоды и растения от неядовитых.

Какие названия ягод, либо лесных растений вы знаете?

- Какие же ягоды кладёт лес в наши корзинки? Давайте узнаем это и отгадаем загадки.

- На припёке у пеньков         

Много тонких стебельков.

Каждый тонкий стебелёк        .

Держит алый огонёк,

Разгибаем стебельки -

Собираем огоньки.        (Земляника) 

Вкус у ягоды хорош,                             

Но сорви её, поди-ка

Куст в колючках, будто ёж,                    

Вот и назван … (ежевика)

- Бусы красные висят,        

Из кустов на нас глядят.        

Очень любят бусы эти         

Дети, птицы и медведи. (Малина) 

Я красна, я кисла,

На болоте я росла,

Дозревала под снежком,

Ну-ка, кто со мной знаком? (Клюква)

- Будто снежный шар бела,

По весне она цвела.

Нежный запах источала.

А когда пора настала,

Разом сделалась она

Вся от ягоды черна. (Черёмуха)

- Рассыпает солнце стрелы,

Сосны зажигая.

Что за ягода созрела,

Синяя такая?

На кусточки, под листочки

Кто-то бусы бросил, -

Все поляны в синих точках

 У зелёных сосен.  (Черника)

Весной зеленела,

Летом загорала,

Осенью надела

Красные кораллы. (Рябина)

Скажите, можно ли эти ягоды употреблять в пищу?

- Потрудились – отдохнем.

Встанем, глубоко вздохнем.

Руки в стороны, вперед,

Влево, вправо поворот.

Три наклона, прямо встать,

Руки вниз и вверх поднять.

Руки плавно опустили,

Всем улыбки подарили.

Ядовитые растения.

- Но среди лесных ягод есть и такие, что могут принести вред здоровью. Поэтому при сборе ягод нужно быть очень внимательными: если не знаешь, какое это растение, то лучше не стоит трогать его плоды.

Внимание! Запомните ядовитые растения: волчье лыко, вороний глаз. 

- Давайте немного послушаем информацию о различных растениях, которые могут быть в лесу.

- Ландыш. Гуляя по лесу, мы видим темно- зелёные листья ландыша. А вот прекрасных белоснежных цветков - колокольчиков на тонкой ножке цветочной стрелке не видно нигде.

Ландыш первый раз цветёт в возрасте 7 лет. И за свою долгую жизнь растение цветёт всего 2-3 раза. Плод - круглая оранжево - красная ягода. Всё растение ландыша ядовито, но препараты из его листьев, цветков, семян - лекарственные средства, которые укрепляют и улучшают работу сердца.

Белена. Белена встречается по оврагам, пустырям, у жилищ, вдоль дорог. Ядовитое растение. Иногда дети поедают её семена, похожие на мак, и это приводит к тяжёлому отравлению. При отравлении ею появляется головная боль, дыхание затрудняется, сердце бьётся учащённо, появляется сильное психическое расстройство и нервное возбуждение. Это растение не едят даже животные.

- Вороний глаз. Вороний глаз - опасное растение. Его единственная ягода сизовато-чёрного цвета, похожа на глаз вороны. Это растение ядовито. Никогда не срывай и не бери в рот. Просто пройди мимо. Вороний глаз не любит солнечного света, а если окажется на солнце, то долго не выдержит и погибнет. Вороний глаз легко узнать по 4 крупным листьям, расположенным друг против друга.

Дурман. Дурман очень ядовитое растение. Высокое до 1 метра. Растёт на пустырях, свалках, в замусоренных оврагах, придорожных канавах. Крупные белые цветки и плоды с шипами привлекают внимание. Неприятно пахнут. Но прикасаться к ним не нужно. Ядовиты все части растения, даже семена. Колючки этого растения действуют механически, нанося раны.

- Волчье лыко. Волчье лыко - маленький лесной кустарник, очень красивый, но и очень ядовитый. Цветёт ранней весной. А летом созревают его красные плоды. Это растение насквозь пропитано смертельным ядом. Если ты случайно прикоснулся к нему, хорошо вымой руки с мылом. Даже животные обходят его стороной.

Ребята, вы все внимательно слушали? Молодцы. Давайте сейчас вы разделитесь на 4 группы. В каждой группе будет анализатор, иллюстратор и экспериментатор. Анализатор распределяет где картинка, описание и название про одну и ту же ягоду, растение. Иллюстратор раскрашивает картинки, возможно добавляет свои детали в наш проект. Экспериментатор выходит к доске и представляет свою работу.

- Мы вам раздадим материал. В каждом файлике есть картинка ягоды, растения, их названия, описание. Вы можете приступить к работе. Кому что то непонятно поднимите руку.

Фронтальная, коллективная

Ответы детей

Отгадывают загадки

Выполняют проект

Рефлексия

Давайте представим свои проекты. Вы расскажете что у вас за растение, опишите его.

индивидуальная.

Представляют свои работы