Синонимдер деген тема

Негизги компотенттүүлүктөр

Предметтик компотенттүүлүктөр

1.Маалыматтык

Маалыматтык (нк1)

Синонимдер жонундо маалыиат алышат,синоним создорду билишет.

Маалыматтарды таанып-билүү, аны колдонуу жана элементи менен жаза билүү компетенттүүлүгү (ПК1)

Окуучулар аттуу сандар жөнүндө билимдерин бышыктайт .

2.Социалдык-коммуникативдик

Социалдык коммуникациалдык (НК2

Суйломдогу синоним создорду таап,чечмелеп,аныктап, суйлом тузуп ,кебибизде колдонобуз.

2. Синонимдер боюнча түшүнүгүн тереңдетүү жана бышыктоо компетенттүүлүгү (ПК2)

Синонимдерди табат,талдайт,суйлом тузот.

.

3.Өз алдынча уюштуруу жана маселелерди чечүү

Өз ишин уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү (НК3)

Өзүнүн иш-аракеттеринин, өз алдынча чече билүүгө калыптанышат

3. Тилдик көндүмдөрдү талдоо

компетенттүүлүгү (ПК3)

4.Жашоо тиричилик менен байланыштыруу

компетенттүүлүгү (ПК4)

Синонимдер боюнча берилген конугуулорду аткарышат, ошондой эле турмуш менен

байланыштырат.

Сабактын максаты:

а)когнитивдик: Синонимдер жөнүндө билимдерин бышыктайт . Синонимдер боюнча конугуулорду иштейт.

б)социо-маданий: Бири-бири менен пикир алмашууга, таза,тыкан жазууга тарбияланышат

в)кептик: Синонимдерди түшүндүрүүдө максаттуу тилде айтып бере алат.

Күтүлүүчү натыйжа

4.7.3.1.Синонимдер менен болгон конугуулорду аткарууну талдайт.

Баалонун критерийлери

Өз алдынча баалоо,окуучулар менен чогуу тузулот.

Cабактын тиби

Жаны билимге ээ кылуу

Окуу иш-аракетин уюштуруунун формалары жана ыкмалары

Жекече иштөө, жуптарда иштөө.

Предмет аралык байланыш

Адабий окуу, көркөм өнөр ,математика

КТ колдонуу

Проектор,  ПК, экран.телевизор ж.б

Сабактын этаптары

Убак

Мугалимдин иш аракети

Окуучулардын иш аракети

Окууч калып комп-р

Баалоо

Нег.

Пред

1-этап Киришуу

1.Уюштуруу

Баалоо критерийи менен таанышат

2.Өтүлгөндү эске салуу

1.Сабакты уюштуруу, балдарды сабакка көңүлүн буруу.

1.Синоним создорду билишсе.

2.Суйломдогу синоним создорду таба алышса,талдашса.

3.Синонимдерди катыштырып суйломдор тузушсо.

4.Алган билимдерин турмуш менен байланыштыра алса

Эмнелерди коруп турасынар?(отулгон тема боюнча суроолор )

Ооба жок деген жооп аркылуу отулгонду эске салат.

1.Мугалим менен бирдикте сабакка катышат

Суроолорго жооп беришет.

НК 3

Нк2

Нк3

ПК 1

ПК 2

Пк2

Пк3

“Азаматсыңар” дагы эмнени билесиңер деген сыяктуу сыпаттама

2-этап:

Окуучулардын түшүнүүсүн калыптандыруу.

Конугуу иштоо

Эс алуу муноту

Жаны тема боюнча тушунук беруу

Ребус аркылуу теманы

аныктоо

биз буга чейин эле синоним создорду угуп . колдонуп журобуз.анда суротко карайбыз ,чогуу окуйбуз.

Мунун баары кулду деген маанини билдирет.

Тушунуктуу болдубу?

Тема боюнча конугуулорду аткаралы.

74-бет

Апам тиккен чак койнок.1-конугуу

2-конугууну аткарышат.

Эс алдыруучу конугуулорду аткартырат

Окуучулар.

Синоним боюнча берилген конугуулорду аткарышат

Синоним деп теманы аныкташат.

Синоним

Жонундо

Тушунук алышат.

Мугалимдин айтканын угушат ,суроолорго жооп беришет.

“Кулду “ деген создун

маанилери боюнча тушунушот.

Оозеки суйломдор тузушот.

Кочуруп жазышат,синоним создорду табышат.

2-конугуу.

Таза,сылык,жаны

деген создордун синонимин табышат,суйлом тузушот.

Оз тандоолору боюнча эс алдыруучу конугуулорду аткарышат.

нк1

нк2

нк3

Нк2

Нк3

Пк1

Пк2

Пк3

Пк2

Пк3

3-этап:

Кайталоо.

Түшүндүрүү/ үйрɵнгɵн материалды бекемдɵɵ

Баалоо

Үй тапшырма

Синоним создорго мисал келтиребиз.

Синоним деген эмне?

Синоним создорду катыштырып суйломдорду тузобуз,талдайбыз.

Критерийдин негизинде оздорун баалашат.

6-конугуу.

Суроолорго жооп беришет.

Оздорун баалашат

Уй тапшырманы белгилешет.

Нк2

Нк3

Пк1

Пк2

Пк3