От 30.08.2021г.
|
| 8.30-9.00 | 9.00-14.10 | 12.00-12.20 | 13:15-13:30 | 15:00-15:30 | 15.30-16.00 | 16:00 |
| Пн | Завтрак учитель Гигиенич. процедуры воспитатель | Учебный процесс учитель, специалисты |
| Обед учитель Гигиенич. процедуры воспитатель | Прогулка воспитатель | Воспитательский час Воспитатель | Полдник Гигиенич. процедуры Воспитатель |
| Вт | Завтрак учитель Гигиенич. процедуры воспитатель | Учебный процесс учитель, специалисты | Отдых (шариковый бассейн) психолог | Обед учитель Гигиенич. процедуры воспитатель | Прогулка воспитатель | Кружковая работа Воспитатель | Полдник Гигиенич. процедуры Воспитатель |
| Ср | Завтрак учитель Гигиенич. процедуры воспитатель | Учебный процесс учитель, специалисты |
| Обед учитель Гигиенич. процедуры воспитатель | Прогулка воспитатель | Воспитательский час Воспитатель | Полдник Гигиенич. процедуры Воспитатель |
| Чт | Завтрак учитель Гигиенич. процедуры воспитатель | Учебный процесс учитель, специалисты | Отдых (шариковый бассейн) психолог | Обед учитель Гигиенич. процедуры воспитатель | Прогулка воспитатель | Кружковая работа Воспитатель | Полдник Гигиенич. процедуры Воспитатель |
| Пт | Завтрак учитель Гигиенич. процедуры воспитатель | Учебный процесс учитель, специалисты |
| Обед учитель Гигиенич. процедуры воспитатель | Прогулка воспитатель | Воспитательский час воспитатель | Полдник Гигиенич. процедуры воспитатель |
|
Название мероприятия
|
Планируемая деятельность ребенка в мероприятии
|
Участие ребенка в мероприятии |
| «1 сентября – День Знаний» | Присутствие на классном часе, посвященном Дню знаний. |
|
| «День учителя» | Просмотр праздничного концерта. |
|
| «День рождения К. Л. Хетагурова» | Присутствие на классном часе, посвященном Дню рождения К. Хетагурова |
|
| Праздник осени
| Подготовка к мероприятию: знакомство с атрибутами праздника. |
|
| «День Матери» | Присутствие на классном часе, посвященном Дню матери. |
|
| «Новый год»
| Участие в мероприятии. |
|
| 23 февраля. День защитников отечества | Присутствие на классном часе, посвященном Дню защитников отечества. |
|
| Масленица | Присутствие на классном часе, посвященном масленице. |
|
| Международный женский день
| Поздравление мамы с праздником. |
|
| Пасха | Присутствие на классном часе, посвященном православному празднику Пасха |
|
| Неделя детской книги
| Посещение детской библиотеки.
|
|
| Всемирный День здоровья
| Посильное участие в эстафете. |
|
| 9 мая «День Победы» | Присутствие на классном часе, посвященном Дню Победы |
|
| Последний звонок
| Просмотр мероприятия. |
|
| Задачи | Мероприятия
| Отчет о проведении |
| Повышение осведомленности родителей об особенностях развития и специфических образовательных потребностях ребенка | индивидуальные консультации родителей со специалистами (раз в триместр и по запросу родителей) индивидуальные консультации родителей по темам: «Развитие двигательной активности ребенка », «Реализация СИПР в домашних условиях », «Формирование социально – бытовых навыков». |
Консультация проводится по мере необходимости, часто по инициативе родителей
|
| Обеспечение участия семьи в разработке и реализации СИПР, единства требований к обучающемуся в семье и в образовательной организации | участие родителей в разработке СИПР посещение родителями уроков/занятий; консультирование родителей по вопросам обучения ребенка в домашних условиях, выбор единых подходов и приемов работы; | Ознакомлены
День открытых дверей
Консультация
|
| Организация регулярного обмена информацией о ребенке, о ходе реализации СИПР и результатах ее освоения | информирование электронными средствами; личные встречи, беседы; просмотр и обсуждение видеозаписей занятий с ребенком в школе и дома. | Переписка (применяется, если родитель не в состоянии часто посещать школу)
Одна из важнейших форм взаимодействия с семьей (консультация)
Фото- отчет
|
| Организация участия родителей во внеурочных мероприятиях | привлечение родителей к планированию, разработке и реализации мероприятий. | Родители принимают активное участие к подготовке различных мероприятий, запланированных в течении учебного года |
Предметы для нанизывания на шнур, нить (бусины, пуговицы), мелкая мозаика, баночки разной величины с крышками, тренажеры с молниями, пуговицами, шнурками, кнопками, ремнями.
Наглядный и дидактический (демонстрационный и индивидуальный) материал по темам: «Овощи», «Фрукты», «Ягоды», «Дикие и домашние животные», «Грибы», «Птицы», «Рыбы», «Насекомые», «Времена года», «Объекты и явления природы», «Транспорт», «Посуда», «Одежда и обувь», «Мебель», «Бытовая техника», «Профессии», «Музыкальные инструменты».
Набор пиктограмм;
Конструктор «Лего», логические блоки Дьенеша, «Почтовый ящик», набор предметов для группировки по цвету, форме и величине, вкладыши по форме и величине, геометрическое и цветовое домино, геометрическое лото, матрешка, пирамидка, счетный материал, разрезные картинки для составления изображения из 2-3 частей.
Инструменты и материалы для изобразительной деятельности: краски, кисточки, стаканчик «непроливайка», альбом для рисования, цветные карандаши треугольного сечения, ножницы, цветная бумага, цветной картон, клей, пластилин, доска для лепки, влажные салфетки, фартук для рисования, формы для лепки.
Гимнастические мячи большого и среднего размера, маты, кегли, теннисные мячи, футбольный мяч, баскетбольный мяч, батут, шведская стенка, шариковый бассейн.
Музыкальные инструменты (маракас, бубен, бубенцы, румба, барабан, палочки, пианино, гитара, флейта), музыкальный центр, аудиозаписи.
Компьютер, проектор, презентации, видеозаписи, экран для проектора.
Учителя класса, учитель-логопед, педагог-психолог, учитель физкультуры, специалист ЛФК, учитель музыки, воспитатель.
874
55 166 
