СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Система образования РФ

Нажмите, чтобы узнать подробности

Образовательная система России — комплекс институтов образования, объединяющий институциональные структуры (школа, университет, дошкольные образовательные учреждения, колледжи и др.).

Просмотр содержимого документа
«Система образования РФ»

Система образования РФ Лекция

Система образования РФ

Лекция

Образовательная система России — комплекс институтов образования, объединяющий институциональные структуры (школа, университет, дошкольные образовательные учреждения, колледжи и др.). В системе образования следует выделить две стороны: а)  управление сверху вниз (вертикальное) б)  систему учебных заведений и воспитательных учреждений для детей и молодежи

Образовательная система России — комплекс институтов образования, объединяющий институциональные структуры (школа, университет, дошкольные образовательные учреждения, колледжи и др.).

В системе образования следует выделить две стороны:

  • а) управление сверху вниз (вертикальное)
  • б) систему учебных заведений и воспитательных учреждений для детей и молодежи
Согласно ФЗ РФ «Об образовании» система образования включает: Преемственные образовательные программы и ФГОС; Сеть образовательных учреждений; Органы управления образованием.

Согласно ФЗ РФ «Об образовании» система образования включает:

  • Преемственные образовательные программы и ФГОС;
  • Сеть образовательных учреждений;
  • Органы управления образованием.
Образовательная программа — это документ, в котором фиксируется и аргументировано представляется цель учебного процесса, тематический и учебный планы, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов в условиях конкретного образовательного учреждения

Образовательная программа — это документ, в котором фиксируется и аргументировано представляется цель учебного процесса, тематический и учебный планы, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов в условиях конкретного образовательного учреждения

Государственный образовательный стандарт (ГОС) - социальная норма образования и образованности, разрабатываемая и вводимая в соответствии с Конституцией РФ ФГОС – совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего , основного общего , среднего (полного) общего , начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями , имеющими государственную аккредитацию

Государственный образовательный стандарт (ГОС) - социальная норма образования и образованности, разрабатываемая и вводимая в соответствии с Конституцией РФ

  • ФГОС – совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего , основного общего , среднего (полного) общего , начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями , имеющими государственную аккредитацию
Основные функции стандартов в области общего образования обеспечение права на полноценное образование и «равные возможности» для каждого гражданина «получение качественного образования» (уровня образования, представляющего необходимую основу для полноценного развития личности и возможности продолжения образования) обеспечение единства образовательного пространства страны за счет перехода к многообразию образовательных систем и типов учреждений образования обеспечение преемственности основных образовательных программ критериально-оценочная функция

Основные функции стандартов в области общего образования

  • обеспечение права на полноценное образование и «равные возможности» для каждого гражданина
  • «получение качественного образования» (уровня образования, представляющего необходимую основу для полноценного развития личности и возможности продолжения образования)
  • обеспечение единства образовательного пространства страны за счет перехода к многообразию образовательных систем и типов учреждений образования
  • обеспечение преемственности основных образовательных программ
  • критериально-оценочная функция
ФГОС несет в себе требования к содержанию образования , объему учебной нагрузки , процедурам оценки образовательных результатов выпускников , образовательной деятельности педагогов и определяет структуру системы образования в России

ФГОС несет в себе требования к содержанию образования , объему учебной нагрузки , процедурам оценки образовательных результатов выпускников , образовательной деятельности педагогов и определяет структуру системы образования в России

Образовательное учреждение — это организация, осуществляющая образовательный процесс, реализующая одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающая содержание (питание и проживание) и воспитание

Образовательное учреждение — это организация, осуществляющая образовательный процесс, реализующая одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающая содержание (питание и проживание) и воспитание

Учебные заведения общего среднего образования Гимназия — вид общеобразовательного учреждения, ориентирующегося на формирование широко образованной личности, готовой к творческой деятельности в различных областях, исследуемых фундаментальными науками

Учебные заведения общего среднего образования

  • Гимназия — вид общеобразовательного учреждения, ориентирующегося на формирование широко образованной личности, готовой к творческой деятельности в различных областях, исследуемых фундаментальными науками
Учебные заведения общего среднего образования Лицей открывается только на базе того или иного высшего учебного заведения, с которым он образует единый учебный комплекс

Учебные заведения общего среднего образования

  • Лицей открывается только на базе того или иного высшего учебного заведения, с которым он образует единый учебный комплекс
Учебные заведения общего среднего образования Общеобразовательная школа с углубленным изучением ряда предметов дает расширенное образование но одному или нескольким предметам, осуществляя раннюю профилизацию учащихся

Учебные заведения общего среднего образования

  • Общеобразовательная школа с углубленным изучением ряда предметов дает расширенное образование но одному или нескольким предметам, осуществляя раннюю профилизацию учащихся
В соответствии с Законом РФ «Об образовании» допускается освоение гражданами образовательных программ в следующих формах: очной, вечерней (очно-заочной), заочной экстерната, самообразования, семейного образования

В соответствии с Законом РФ «Об образовании» допускается освоение гражданами образовательных программ в следующих формах:

  • очной, вечерней (очно-заочной), заочной
  • экстерната, самообразования, семейного образования
Профессиональные образовательные учреждения Начальное профессиональное образование имеет целью подготовку работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе основного общего образования ( профессионально-техническое училище ) Среднее профессиональное образование имеет целью подготовку специалистов среднего звена , удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования ( техникум, училище, колледж ) Высшее профессиональное образование имеет целью подготовку и переподготовку специалистов соответствующего уровня , удовлетворение потребностей личности и углублении и расширении образования на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального образования ( университет, академия, институт, колледж )

Профессиональные образовательные учреждения

  • Начальное профессиональное образование имеет целью подготовку работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе основного общего образования ( профессионально-техническое училище )
  • Среднее профессиональное образование имеет целью подготовку специалистов среднего звена , удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования ( техникум, училище, колледж )
  • Высшее профессиональное образование имеет целью подготовку и переподготовку специалистов соответствующего уровня , удовлетворение потребностей личности и углублении и расширении образования на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального образования ( университет, академия, институт, колледж )
Система образования РФ обеспечивает право на полноценное образование для каждого гражданина

Система образования РФ обеспечивает право на полноценное образование для каждого гражданина

Список литературы Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике. – Москва: ИКЦ «МарТ», 2005. – 448 с. Подласый И. П. Педагогика: Новый курс: В 2 кн.: Учебник для студентов педагогических вузов. – М.: Владос, 2000. – 256 с. Соловцова И.А. Общие основы педагогики / И.А.Соловцова, Н.М.Борытко. – Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. – 60 с. Педагогика: учебник/ Под общ ред Л.С. Подымовой, В.А. Сластенина. – М.: Изд-во Юрайт, 2014. – 332 с.

Список литературы

  • Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике. – Москва: ИКЦ «МарТ», 2005. – 448 с.
  • Подласый И. П. Педагогика: Новый курс: В 2 кн.: Учебник для студентов педагогических вузов. – М.: Владос, 2000. – 256 с.
  • Соловцова И.А. Общие основы педагогики / И.А.Соловцова, Н.М.Борытко. – Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. – 60 с.
  • Педагогика: учебник/ Под общ ред Л.С. Подымовой, В.А. Сластенина. – М.: Изд-во Юрайт, 2014. – 332 с.
Домашнее задание: составить схему «Педагогический процесс»

Домашнее задание: составить схему «Педагогический процесс»