Система оценивания в разных странах мира

Виды работ, выполненных обучающимися во время практики

Качество выполнения работ в соответствии с требованиями организации, в которой проходила практика (оценка деятельности)

определение цели и задач, планирование и проведение уроков по математике, русскому языку, технологии, окружающему миру, кубановедению, ИЗО в начальной школе

проведение диагностики и оценки учебных достижений обучающихся с учетом особенностей возраста, класса и отдельных учащихся

наблюдение, анализ и самоанализ уроков, обсуждение отдельных уроков
в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработка предложений по их совершенствованию и коррекции

ведение учебной документации

использование различных средств, методов и форм организации учебной деятельности обучающихся на уроках по математике, русскому языку, технологии, окружающему миру, кубановедению, ИЗО с учетом особенностей учебного предмета, возраста и уровня подготовленности учащихся

использование технических средств обучения в образовательном процессе

установление педагогически целесообразных взаимоотношений с учащимися

оценивание процесса и результата деятельности учащихся на уроках,
выставление отметок