| Театр начинается с вешалки, наша деятельность начинается с просмотра классических, интересных или провокационных постановок. Затем следуют разговоры и споры о ключевых идеях и находках творческого коллектива. Интересные интерпретации оформляются в рецензии и отзывы (посещение театров https://disk.yandex.ru/i/avR8jYg58HLMBg , https://disk.yandex.ru/i/dtp-t0HYUBQBug, онлайн https://disk.yandex.ru/i/ojZ6fRh3fHZbbA). Следующим этапом является посещение творческих и литературных вечеров в библиотеках города https://disk.yandex.ru/i/y2jq71okShavMw Параллельно начинается работа над основами актёрского мастерства. Мимика. Пантомима. Театральный этюд. Язык жестов. Дикция. Интонация. Темп речи. Рифма. Ритм. Искусство декламации. Импровизация. (репетиции https://disk.yandex.ru/i/ZQd_c8M2VFvz6Q ) Я стараюсь, как и мои старшие коллеги, соединять инициативу, интерес и мотивацию детей. На этих трех китах держится моя работа. Любознательных и лучистых, лиричных и логичных объединяет любовь к творчеству. Самый дорогой моему сердцу проект (ему уже семь лет) – Арт-моб «Бабочка поэтиного сердца». Каждый год 21 марта мы отмечаем День Поэзии, поздравляя поэтов-юбиляров. Это очень масштабное действо, в котором участвует вся школа. Мои коллеги с удовольствием включаются в процесс. Малыши мастерят бабочек – символ акции, символ вдохновения. Исследование биографии и творчества поэтов завершается созданием поздравительных плакатов и открыток. Старшеклассники готовятся к декламации в общественных местах. Внеклассная работа помогает раскрыть потенциал как ребенка, так и педагога. Создание квестов объединило не только детей, педагогов кафедры, но и специалистов других дисциплин. Квест «Момидзи гари» (Охота за красными листьями) имел по первоначальной задумке лишь 3 локации: «Хокку», «Икебана», «Седо» (каллиграфия). Но подключились изобретательные квестоманы. Появляется эскейп рум «Оригами», перфоманс «Аниме» и экшн-игра (игра, требующая как интеллектуальной, так и физической подготовки) «Будо» (современные боевые искусства) и «Секите» (сад камней). В итоге создали семь стилизованных Домов Искусств. «Сенсеи» - десятиклассники после квеста собирали фидбеки – отзывы и шлифовали линейку. Эта идея очень полюбилась ребятам. Родилось еще несколько квестов. Учащиеся 5-7 классов посетили 6 площадок, где окунулись в быт, говор и обряды седого Урала. Предметная расчлененность школьного образования в это мгновение была преодолена! Чуткая к запросам времени воспитываю читателя. Один из интересных приемов пропаганды чтения – буктрейлер. Мы с ребятами прошли длинный путь по этой дороге. Сначала это были тяжеловесные инсценировки, настоящие спектакли, которые записаны на камеру. А затем был поиск новых возможностей и средств. Есть чем похвастаться, но мы идем дальше. Главным же результатом практики является создание спектакля. Ежегодно наше объединение участвует в различных агитбригадах, торжественных линейках и концертах, но главное все же создание спектакля по сценарию, который мы написали вместе. Данная практика по развития способностей и талантов у детей успешно реализуется в Гимназии на протяжении нескольких лет. Внеурочные занятия в рамках школьного театра приводят к положительным результатам в разных направлениях деятельности. Возникший интерес к творчеству ребята реализуют через участие в конкурсах чтецов поэзии и прозы разного уровня: - гимназического. «Строки, опаленные войной» https://vk.com/wall-202695816_1164 - городского. «Живая классика» https://disk.yandex.ru/i/jeQKnCHt-6FBIA , фестиваль «Я –ревдинец», https://disk.yandex.ru/i/MAYYkV6Cu4fMZQ - всероссийского уровня https://disk.yandex.ru/i/FbprKkwjKXIVMg, https://disk.yandex.ru/i/LJLv2yxIeUiYlg , https://disk.yandex.ru/i/Lt9qdeJgvxpbmQ Участие и победы в олимпиадах https://disk.yandex.ru/i/mb-BDane9CDiZQ , стримах, квестах по литературе подталкивают гимназистов к созданию собственных проектов: - тексты (сочинения https://disk.yandex.ru/i/oHU7rINLhdcnHg, рассказы https://disk.yandex.ru/i/q6fexhllM2bt1A , стихи) https://disk.yandex.ru/i/UG7GKNn0rin4BQ - квесты - творческие проекты (бук-трейлеры https://disk.yandex.ru/i/IP8HIVnnL8IMbQ, https://disk.yandex.ru/i/Z5NpeIeup4mRkw, модели https://disk.yandex.ru/i/6ySAZISSwG8DSA , исследовательские работы https://disk.yandex.ru/i/UaIY9rtOlucFoQ, https://vk.com/wall-202695816_1124 , компьютерные игры https://disk.yandex.ru/i/Q4F5UFKqhjsv8g ) - спектакли https://disk.yandex.ru/i/g0lUiRnGUFrMmg , https://disk.yandex.ru/i/gajmX-ufzLWpFw | 
1 617
43 309 
