Система подготовки к ГИА по математике

Экзамен по математике в форме ЕГЭ и ОГЭ, как способ оценивания знаний и умений учащихся, прочно вошел в российское образовательное пространство. Он в настоящее время стал очень популярной темой для обсуждения. Полезен он или вреден, показывает ли он реальные знания учеников или случайность здесь играет очень большую роль? Несмотря на все эти обсуждения, мы сталкиваемся с реальностью сдачи ОГЭ и ЕГЭ. Часто эти аббревиатуры вызывают больше тревоги и волнений, чем они того заслуживают. В связи с этим актуальной стала и тема подготовки к ГИА. Причем не только подготовки предметной, но и подготовки психологической.

Мне довелось готовить учащихся к ЕГЭ и ОГЭ (или ранее к ГИА) не один год. Результаты экзаменов следующие: