Система профессионального образования

Система профессионального образования

В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование или куда пойти работать, т.е. практически выбрать профессию, свой жизненный путь.

Каждому гражданину нашей страны Конституцией предоставлено право на выбор профессии, род занятий и работы . ( статья 37, пункт 1 )

Основные виды профессионального образования в Российской федерации

• Профессиональная подготовка

• Начальная профессиональная подготовка

• Среднее профессиональное образование

• Высшее профессиональное образование

• Послевузовское профессиональное образование

Профессиональная подготовка

Профессиональная подготовка – ускоренное приобретение обучающимся навыков, необходимых для выполнения определенной работы. Не сопровождается повышением образовательного уровня обучающихся. Может быть получена в образовательных учреждениях начального профессионального образования, а также в межшкольных учебных комбинатах, учебно-производственных мастерских,

учебных участках (цехах) и др.

Начальное профессиональное образование

Начальное профессиональное образование –

это подготовка работников квалифицированного труда (рабочих, служащих) по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе основного общего образования (9 классов). По отдельным профессиям НПО может базироваться на среднем (полном) общем образовании. Может быть в профессиональных училищах, профессиональных лицеях и др.

Среднее профессиональное образование

Среднее профессиональное образование –

это подготовка специалистов среднего звена на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования. Может быть получено в образовательных учреждениях среднего профессионального образования ( колледжах, техникумах и др.) или на первой ступени образовательных учреждений высшего профессионального образования. Граждане, имеющие начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получают среднее профессиональное образование по сокращенным ускоренным программам.

Высшее профессиональное образование

Высшее профессиональное образование - это подготовка и переподготовка специалистов на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального образования. Может быть получено в высших учебных заведениях ( институтах, университетах, академиях и др .). Лица, имеющие начальное и среднее профессиональное образование соответствующего профиля, могут получать высшее профессиональное образование по сокращенным ускоренным программам.

Послевузовское профессиональное образование

Послевузовское профессиональное образование – это возможность повышения уровня образования, научной педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования. Может быть получено в аспирантуре, ординатуре, адъюнктуре и докторантуре , создаваемых в образовательных учреждениях высшего профессионального образования и научных организациях, имеющих соответствующие лицензии.

Аспирантура – основная форма подготовки научных кадров, обучение завершается защитой диссертации на соискание ученой степени кандидат наук.

Ординатура – высшая форма повышения квалификации врачей в медицинских ВУЗах.

Адъюнктура – одна из основных форм подготовки научных и научно-педагогических кадров в высших военно-учебных заведениях.

Докторантура – система подготовки докторов наук (при университетах и НИИ)

Подведем итог:

Профессиональная подготовка - это совокупность специальных знаний, умений и навыков, позволяющих выполнять работу в определенной области деятельности.

Система подготовки кадров в России.

Уровни проф.подго

товки

Где осуществляется

Первоначаль

ный

Общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, учебные комбинаты (УК)

Начальный

Производство, профессиональные училища (ПУ)

Средний

Средние специальные учебные заведения (колледжи, техникумы, училища)

Высший

Высшие учебные заведения (университеты, академии, институты)

Данная система обеспечивает профессиональный рост кадров, создает перспективу карьерного роста.

Карьера – успешное продвижение по выбранному пути и, как следствие, получение более высокого статуса, больших полномочий, власти, денег.

Карьера – это результат осознанного поведения, направленного на формирование опыта и успех в трудовой деятельности на протяжении рабочей жизни человека.

Виды карьеры

Вертикальная карьера – это продвижение с более низких, на более высокие ступени «служебной лестницы».

Горизонтальная карьера – это такое изменение положения работника, при котором он либо изменяет свой профессиональный статус (категория, разряд, степень), либо просто меняет свои занятия, не повышая и не понижая своего положения в организации.

Знаете ли вы, что по социологическому опросу 80% выпускников хотят после окончания школы учиться в ВУЗах, 10% - в колледжах, 5% - в ПУ, 5% -работать или служить в армии.

Большинство учащихся хотят проявить себя в следующих сферах деятельности: экономика, менеджмент, военное дело, тур. сервис, дизайнерское дело, автомобильный транспорт.

Данные регионального рынка труда говорят о переизбытке работников этих профессий и о большом спросе на рабочие специальности.

Задание для повторения:

Установите соответствие между уровнями профессионального образования и типами образовательных учреждений..

Уровни профессионального образования

Типы образовательных учреждений

Высшее профессиональное образование

Колледжи, техникумы

Начальное профессиональное образование

Институты, университеты, академии

Профессиональная подготовка

Профессиональные училища

Послевузовское профессиональное образование

Учебно-курсовые комбинаты

Среднее профессиональное образование

Аспирантура, докторантура

Вопросы для повторения:

• Какое образование необходимо, чтобы получить профессию “столяр”?

2. Куда вы поступите, если решите приобрести профессию медицинской сестры?

3. Какое образовательное учреждение необходимо окончить, чтобы получить профессию врача?

4. Если человек мечтает быть ученым, какой путь получения профессионального образования он скорее всего выберет?