Система работы учителя

Система работы учителя

Средняя школа №9

г. Костанай, 2004

До того, как бесполезным стать стариком,

Делай дело, с которым, как мастер, знаком,

Чтоб потом не корить себя за нерадивость,

Все успей совершить ты, усердьем влеком.

Содержание.

Резюме.

1. Концептуальный банк.

   1. Нормативно-правовая база учителя.

   2. Педагогическое кредо.

   3. Миссия учителя.

   4. Методическая тема и цель деятельности.

2. Теоретические основы деятельности учителя.

   1. Принципы работы учителя.

   2. Педагогические идеи системы работы учителя.

   3. Управление развитием личности школьника.

   4. Взгляд на урок, как форму организации обучения и развития.

3. Новационная деятельность учителя.

   1. Проектировочно-конструктивная деятельность учителя.

   2. Ведущая технология обучения.

   3. Преобразования в системе собственной педагогической работы.

   4. Диагностическая работа учителя.

4. Ожидаемые результаты.

Резюме.

Нормативно-правовая база деятельности учителя.

1. Конституция Республики Казахстан
2. Закон РК «Об образовании»
3. Закон РК «О языках»
4. Закон РК «О труде»
5. Государственная программа «Образование»
6. Региональная программа «Образование» на 2000-2005 г. в Костанайской области
7. Комплексная программа воспитания в организациях образования РК.
8. Конвенция о правах ребенка.
9. Городская концепция формирования и развития личности в образовательном пространстве города Костаная.

Педагогическое кредо.

Сотрудничество «Учитель - Ученик».

Методическая тема:

«Развитие пространственного мышления школьников на уроках математики»

Цель:

Повышение качества математического образования путем развития пространственного мышления школьников.