" Сюжетная композиция романа И.С. Тургенева " Отцы и дети".

Открытый урок на тему:

Сюжетная композиция в романе И.С.Тургенева « Отцы и дети»

Автор разработки:

Н.А.Григорян,

преподаватель

русского языка

и литературы

КИТиС

Калининград

2018 г.

Тема урока: 

Сюжетная композиция в романе И.С.Тургенева « Отцы и дети»

Тип урока – урок систематизации и обобщений знаний.

Метод урока – практический (частично-поисковый)

Форма урока – фронтальная

Цели урока:  

1. Обобщить и систематизировать знания обучающихся. Уметь, анализировать сцены, где показано развитие образа главного героя.

2. Развивать познавательные способности, образное и логическое мышление, целостное восприятие литературного произведения, развивать монологическую речь за счет аргументированных ответов;

3. Воспитывать интерес к русской литературе, любовь и уважение к людям старшего поколения, способность сопереживать.

Задачи:

• Дидактические:

-  проверить степень сформированности навыков прочтения романа;

- погрузить обучающихся в литературоведческий анализ текста, который способствует формированию собственной точки зрения;

- обозначить актуальность данного художественного произведения.

• Развивающие:

- развивать творческую речевую деятельность обучающегося через выражение своего представления о героях произведения;

- совершенствовать умения анализировать, доказывать, сравнивать, формулировать, делать обобщенные выводы;

• Воспитательные:

- воспитывать интерес к русской литературе и любовь к родному языку;

терпимость к чужому мнению; культуру общения.

Технологии: - критического мышления,

                         - личностно - ориентированного обучения.

Межпредметные связи: русский язык, география, биология

Ход урока

1 Организационный момент часть - 2мин 

Проверка и наличие студентов на уроке.

2. Сообщение цели и задачи урока. Мотивация -3 мин.

3.Проверка домашнего задания и выступление обучающегося с докладом на тему «Образ Базарова» - 10 мин

4.Построение сюжетной композиции романа.- 90мин.

Опорный конспект – это система опорных сигналов в виде краткого условного конспекта информации представляющую собой наглядную конструкцию, заменяющую систему фактов, понятий, идей.

Дата начала событий в романе.

20 мая 1859г.

имение « Марьино»

Н.П.К. П.П.К.

А. Ф.=М.

Приезд А.и Б. Отъезд А.и Б. в город N*** Приезд в имение к А.С.О.

Знакомство с С., К., А.С.О.

имение « Никольское»

А.С.О. К.С.Л.

А.С.О. К.С.Л.

Любовная интрига Отъезд Б. и А.

сестры

к родителям Б.

Б. А. А.

Деревушка Базаровых

Дуэль П.П.К. и Б. из-за Ф.

Арина Власевна-

мать Б.

Василий Иванович- отец Б.

Отъезд Б. в имение «Марьино»

Отъезд в имение «Никольское»

К.С.Л. Предложение руки и сердца Отъезд Б. домой

Отъезд А. в имение «Никольское»

А. + К.С.Л. Б. умирает от тифа

А.

28 глава. Спустя 6 месяцев

1. Свадьба Н.П.К. и Ф.

2. Свадьба А. и К.С.Л.

3. П.П.К. уезжает в Москву, женится на дочери городского огородника, уезжает за границу.

4. А.С.О. выходит замуж за будущего русского деятеля.

5. К. и С. продолжают дело Базарова.

6. Родителей Б. часто видят рядом с могилой сына.

Примечание: работа с текстом (анализ 28 главы обучающиеся выполняют самостоятельно).

Обозначение действующих лиц для правильного оформления опорного конспекта.

Базаров-Б.

Арина Власевна

Василий Иванович

Анна Сергеевна Одинцова- А.С.О.

Катерина Сергеевна Локтева – К.С.Л.

Павел Петрович Кирсанов- П.П.К.

Николай Петрович Кирсанов- Н.П.К.

Аркадий – А.

Фенечка -Ф.

Митя- М.

Ситников- С.

Кукшина-К.

Примечание: Иногда читатели ошибочно называют героиню Катей Одинцовой, но ее настоящая фамилия - Локтева (это девичья фамилия и Кати, и Анны Одинцовой).

5.Выступление обучающегося с докладом на тему: «Почему автор умертвил главного героя романа?» -5мин.

(После выступления обучающегося обратиться к аудитории с вопросом: «Согласны ли Вы с высказываниями критиков?»).

6. Рефлексия: Тест:
1. В каком году было написано произведение Тургенева «Отцы и дети»?

•  1859;

•  1861;

•  1867;

•  1870.

2. В каком литературном жанре написано произведение «Отцы и дети»?

•  Рассказ;

•  Повесть;

•  Роман;

•  Эпопея.

3. Какой является ведущая проблема произведения «Отцы и дети»?

•  Проблема отношений двух влюбленных;

•  Проблема взаимоотношений людей из разных социальных классов;

•  Проблема взаимоотношения двух поколений;

•  Проблема выбора человеком между долгом и личными интересами.

4. Кто из героев произведения является ярким представителем нигилизма?

•  Аркадий Кирсанов;

•  Павел Кирсанов;

•  Анна Одинцова;

•  Евгений Базаров.

5. Когда начинается действие романа «Отцы и дети»?

•  Осенью 1857;

•  Весной 1859;

•  Весной 1861;

•  Летом 1861.

6. Почему по дороге в имение Кирсановых Аркадий во время разговора с отцом пытался показать свое равнодушие и разговаривал развязным тоном?

•  Аркадий боялся осуждения Евгения;

•  На Аркадия плохо повлияли его университетские друзья;

•  Аркадий хотел показать свое неуважение к отцу;

•  Аркадий плохо себя чувствовал.

7. Какую характеристику дает Аркадий Базарову?

•  Что он человек, которого интересует только наука;

•  Базаров чуткий человек, художник;

•  Что он человек, который не принимает принципов на веру;

•  Базаров ярый противник привычных семейных ценностей.

8. После какого события Павел Петрович перестал вести светскую жизнь и уехал к брату в деревню?

•  После окончания военной службы;

•  Переболев опасным заболеванием;

•  После громкого скандала, в котором Павел Петрович был замешан;

•  После смерти возлюбленной.

9. Кто из героев утверждал, что, следуя принципам, человек приносит пользу обществу?

•  Николай Петрович Кирсанов;

•  Павел Петрович Кирсанов;

•  Евгений Базаров;

•  Аркадий Кирсанов.

10. Как отнеслась Анна Одинцова к Аркадию?

•  Анну Аркадий заинтересовал как приятный собеседник;

•  Женщина влюбилась в юношу;

•  Анна отнеслась к нему как к брату;

•  Аркадий не понравился женщине.

11. В кого из героинь романа влюбляется Евгений Базаров?

•  В Анну Одинцову;

•  В Катю Локтеву;

•  В Евдокию Кукшину;

•  В Фенечку.

12. Над какими животными Базаров проводил опыты в деревне?

•  Над кроликами;

•  Над мышами;

•  Над лягушками;

•  Над щенками.

13. Из-за чего Павел Петрович вызвал Базарова на дуэль?

•  Евгений оскорбил Кирсанова;

•  Евгений проиграл значительную сумму денег, которую взял у Кирсанова;

•  Евгений обманул Аркадия;

•  Евгений поцеловал Фенечку.

14. От чего умер Евгений Базаров?

•  Базаров покончил жизнь самоубийством;

•  Евгений попал под поезд;

•  Базаров поступил на службу в армию и его смертельно ранили;

•  Заразившись тифом при вскрытии крестьянина.

15. На ком в конце произведения женился Аркадий Кирсанов?

•  На Анне Одинцовой;

•  На Кате Локтевой;

•  На Фенечке;

•  На Евдокии Кукшиной.

Примечание: взаимопроверка. Тест проверяется в аудитории обучающимися, обменявшись тетрадями с соседом по парте.

7. Подведение итогов. Выставление оценок. – 3мин.

8. Домашнее задание. Подготовить презентацию на тему: « Интересные факты из жизни А.А.Фета или Ф. И. Тютчева». Выучить стихотворение А.А.Фета. – 2мин.

9. Литература.

 http://www.literaturus.ru/2015/08/katja-otcy-i-deti-katerina-sergeevna-lokteva.html
© Literaturus.ru : Мир русской литературы

https://obrazovaka.ru/test/otcy-i-deti-s-otvetami-10-klass-po-romanu.html#ixzz5VPmuA5ZB

http://www.literaturus.ru/2015/08/katja-otcy-i-deti-katerina-sergeevna-lokteva.html

http://velikayakultura.ru/gotovye-sochineniya/i-s-turgenev-syuzhet-i-kompozitsiya-romana-ottsyi-i-deti

https://elhow.ru/ucheba/literatura/analiz-proizvedenij/analiz-romana-otcy-i-deti