| Вводно-подготовительная часть. Построение Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы с вами отправимся на ОИ , но чтобы туда попасть нам необходимо провести хорошую подготовку, т.к. на О.И. попадают высококлассные и выдающиеся спортсмены своей страны. Для подготовки нам необходимо выяснить соответствует ли наша форма одежды тренировочному процессу. ( ДА, всё имеется, и кроссовки и футболки и спортивные штаны) Итак , мы начинаем наше путешествие: Мы выходим из школы Ходьба: -на носках, пятках,…. Спешим на автобус Бег: - по кругу, по линиям,…. Выходя из автобуса мы двигаемся к стадиону: Ходьба с восстановлением дыхания И вот стадион Мы начинаем тренировочный процесс с разминки: ОРУ в движении под музыкальное сопровождение Наша разминка закончена и мы приступаем к подготовке, но для начала нам необходимо узнать в каком же виде спорта мы будем представлять нашу школу Слушаем внимательно и постараемся отгадать загадку. В этом спорте игроки Все ловки и высоки, Любят в мяч они играть Через сетку подавать, Мячик резко режут в пол! Значит это… (Волейбол!) И так, мы приступаем к Волейболу. Сегодня мы с вами будем повторять технику передачи мяча 2-мя руками сверху, закрепим технику приёма мяча снизу и технику нижней прямой подачи | 10 мин. . | Проверить готовность учащихся, напомнить правила ТБ. Плечи расправлены, подбородок слегка приподнят. Движение в колонну по одному, дистанция 2-3 шага. Равномерный бег по залу. Следить, чтобы перемещения ученики выполняли в стойке игрока. Спину держать прямо, смотреть вперед, голову вниз не опускать, соблюдать равнение и дистанцию. Следить за правильной постановкой рук, одновременным выпрямлением вперед-вверх рук (в локтевых суставах) и ног (в коленных). Дышать носом Следить за осанкой. |
| II. | Основная часть. 1.Деление класса на два отделения. - верхняя передача мяча над собой -тоже в парах - приём мяча снизу - нижняя прямая подача | 15 мин. . | Оба отделения располагаются вдоль спортивного зала Следить за работой ног и рук Партнер старается поймать мяч на уровне лба, находясь в стойке игрока, и выполняет тоже задание. Следить, чтобы ученики не касались мяча ладонями и, выполняя передачу, не заводили руки за голову. Стараться вытолкнуть мяч вперед-вверх, разгибая руки и ноги. Пальцы должны быть слегка разведены и согнуты. Большие и указательные пальцы образуют треугольник. |