Сказочный дворец (аппликация с использованием шаблонов)

Сказочный дворец (аппликация с использованием шаблонов)

Цель: Формирование художественного творчества детей в процессе аппликации. Развивать чувство цвета, навыки построения композиции, творческие способности, эмоциональную отзывчивость детей. Закреплять технические навыки выполнения композиции ткани, навыки использования приёмов симметричного вырезания. Воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Словарная работа: замок, дворец, башни.

Материал к занятию: картон 2 цветов, клей, кисточка, салфетки, ножницы.

- Для работы нам понадобится картон 2 цветов, клей, кисточка, салфетки, ножницы. Иллюстрированная книга Г.Х. Андерсона «Снежная королева»

- Послушайте отрывок из сказки Г.Х. Андерсона «Снежная королева», в котором приводится описание замка снежной королевы.

Что произошло в чертогах снежной королевы и что случилось потом

Стены дворца намели снежные метели, а окна и двери проделали буйные ветры. Во дворце было больше ста залов; они были разбросаны как попало, по прихоти вьюг; самый большой зал простирался на много-много миль. Весь дворец освещался ярким северным сиянием. Как холодно, как пустынно было в этих ослепительно белых залах!

Веселье никогда не заглядывало сюда! Ни разу не устраивались здесь медвежьи балы под музыку бури, балы, на которых белые медведи расхаживали бы на задних лапах, показывая свою грацию и изящные манеры; ни разу не собралось здесь общество, чтобы поиграть в жмурки или фанты; даже беленькие кумушки-лисички, и те никогда не забегали сюда поболтать за чашкой кофе. Холодно и пустынно было в огромных чертогах Снежной королевы. Северное сияние сияло так правильно, что можно было рассчитать, когда оно разгорится ярким пламенем и когда совсем ослабнет.

Посреди самого большого пустынного зала лежало замерзшее озеро. Лед на нем треснул и разбился на тысячи кусков; все куски были совершенно одинаковые и правильные, — настоящее произведение искусства! Когда Снежная королева бывала дома, она восседала посреди этого озера и говорила потом, что она сидит на зеркале разума: по ее мнению, это было единственное и неповторимое зеркало, самое лучшее на свете.

- Надо подумать и решить, какие из материалов можно использовать для выполнения творческой работы. – Дети, бывают тёплые и холодные цвета, подумайте в какой цветовой гамме лучше выполнить композицию.

- Необходимо сделать заготовки, наметить размеры башен, можно использовать шаблоны

- Подобрать бумагу и затем вырезать шаблоны, добавить детали: окна, двери,флаги.ваша работа готова.

- Вы можете обыграть свой замок. Сделайте Кая и Герду, которые будут жить в этом замке и у них будет много друзей. И обязательно посмотрите или послушайте сказку «Снежная королева»