Анализ классного часа ____________________________
I. Общие сведения
1. Название классного часа
2. Организатор мероприятия: классный руководитель 9 класса
3. Состав группы учащихся: 2 девочки
4. Вид деятельности: классный час является частью системной работы, т.к. запланирован в воспитательном плане работы с учащимися 9 класса.
5. Цель проведения мероприятия: данное мероприятие рассчитано на решение следующих задач классного коллектива и формирование качеств личности учащихся: развить у учащихся отношение уважения к общечеловеческим ценностям, вырабатывать и аргументировано отстаивать свою точку зрения, развивать чувство сопереживания другим людям
6. Обоснование выбора данного вида и содержания деятельности: данное занятие соответствует основным направлениям работы школы.
7. Дата проведения: _______________________
II. Анализ подготовки и хода мероприятия
Инициатором организации данного мероприятия является классный руководитель. Для проведения мероприятия была составлена презентация с учетом возрастных особенностей и целей воспитательной работы с учащимися класса. Содержание: Учитывая возрастные особенности учащихся, мероприятие было проведено в форме презентации с элементами беседы и дискуссии.
Степень включенности детского коллектива в мероприятия: все учащихся класса приняли активное участие в проведении мероприятия.
Результативность проделанной работы заключается в том, что учащиеся в ходе проведения классного часа учились уважать человеческие ценности. Работа в целом прошла интересно и организованно; все были активны и положительно настроены..
Действия классного руководителя, которые способствовали удачному проведению мероприятия: хорошо подготовлено оборудование, удачно подобрана презентация, сценарий соответствует возрастным особенностям учащихся девятого класса.
Педагогические способности и умения, которые были проявлены в ходе воспитательной работы с учащимися: тактичность, доброжелательность, умение увлечь учащихся общим делом.
Анализ классного часа «Каждый имеет права»
I. Общие сведения
1. Название классного часа «Каждый имеет права»
2. Дата проведения, класс: ______________
3. Организатор мероприятия: классный руководитель
4. Состав группы учащихся: 3 девочки, 2 мальчика
5. Вид деятельности: классный час «Каждый имеет права » является частью системной работы, т.к. запланирован в воспитательном плане работы с учащимися
6. Цель проведения мероприятия: данное мероприятие рассчитано на решение следующих задач классного коллектива и формирование качеств личности учащихся: обобщение знаний об основных правах ребенка, формирование отрицательного отношения к противоправным поступкам, воспитание уважения к правам других, формирование активной жизненной позиции.
7. Обоснование выбора данного вида и содержания деятельности: данное занятие соответствует основным направлениям работы школы.
II. Анализ подготовки и хода мероприятия
Инициатором организации данного мероприятия является классный руководитель. К подготовке мероприятия привлекались и учащиеся.
Содержание: Учитывая возрастные особенности учащихся, мероприятие было проведено в форме беседы с элементами дискуссии, драматизации.
Степень включенности детского коллектива в мероприятия: все учащиеся классов приняли активное участие в проведении мероприятия. Учащиеся прочли стихотворения на одноимённую тему, инсценировали ситуации, подготовили информацию о Конвенции о правах ребенка..
Результативность проделанной работы заключается в том, что учащиеся в ходе проведения классного часа учились разделять права и обязанности, уважать права других, знать свои права. Работа в целом прошла интересно и организованно; все были активны и положительно настроены.
Действия классного руководителя, которые способствовали удачному проведению мероприятия: сценарий соответствует возрастным особенностям учащихся, были включены элементы творческой деятельности .
Педагогические способности и умения, которые были проявлены в ходе воспитательной работы с учащимися: умение сплотить коллектив, доброжелательность, умение увлечь учащихся общим делом.
Анализ классного часа «Здоровье – это главное богатство»
I. Общие сведения
1. Название классного часа
2. Дата проведения, класс:____________
3. Организатор мероприятия: классный руководитель
4. Состав учащихся: 1 человек плюс весь класс
5. Вид деятельности: классный час является частью системной работы, т.к. запланирован в воспитательном плане работы с учащимися
6. Цель проведения мероприятия: данное мероприятие рассчитано на решение следующих задач: формирование у учащихся здорового образа жизни, соблюдение правил сохранения здоровья
7. Обоснование выбора данного вида и содержания деятельности: данное занятие соответствует основным направлениям работы школы.
II. Анализ подготовки и хода мероприятия
Инициатором организации данного мероприятия является классный руководитель
Содержание: Учитывая возрастные особенности учащихся, мероприятие было проведено в форме беседы с элементами анкетирования.
Результативность проделанной работы заключается в том, что учащиеся в ходе проведения классного часа определили правила здорового образа жизни, узнали о вредных факторах, влияющих на здоровье, определили уровень своего здоровья. Работа в целом прошла интересно и организованно.
Действия классного руководителя, которые способствовали удачному проведению мероприятия: сценарий соответствует возрастным особенностям учащихся, актуальность выбранной темы.
Педагогические способности и умения, которые были проявлены в ходе воспитательной работы с учащимися: доброжелательность, тактичность, инициативность, умение создать благоприятную атмосферу в классе.
3 708
18 005 
