1.
- Здравствуйте.
- Возьмите смайлик и, в соответствии с буквой на обратной стороне, займите свои места.
- Представление.
- При первой встрече люди хотят узнать друг о друге как можно больше.
- Расскажите мне, чем вы увлекаетесь, и что у вас получается лучше всего.
(ответы детей)
- Это то, что вам нравится, к чему лежит душа: ХОЧУ
- Все это вам по силам, по способностям: МОГУ
- Чтобы это у вас хорошо получалось, что для этого НАДО?
- ХОЧУ – МОГУ – НАДО
-А что получится, если сложить эти три слова?
(перечеркиваю тире, получаются плюсы)
ХОЧУ+МОГУ+НАДО=УСПЕХ
- Я открою вам секрет: получится успех в жизни.
- Какого взрослого человека, можно считать успешным? (имеет хорошую работу)
- При выборе профессии люди часто не учитывают понятия, которые выражаются тремя словами:
«хочу» - собственное желание получить эту профессию.
«могу»- способности, необходимые для выполнения данного вида деятельности, возможность приобрести данную профессию.
«надо» - востребованность данной профессии в обществе.
- О чем мы будем говорить сегодня?
3.
Профессия –(от латинского professio) род трудовой деятельности, занятий, требующий определённой подготовки и являющимся основным источником существования.
-Посмотрите внимательно на слово:
ПРОфессиЯ
- О чем оно вас заставило задуматься? (на след.слайде: ПРО____Я)
( на доску слово ЧЕЛОВЕК)
- Каждый из вас, ребята, мечтает кем-то стать, получить в будущем профессию по душе.
- Для этого вы должны хорошо знать самого себе.
- Ведь пройдёт совсем немного времени, и вам придётся выбирать свой путь в жизни, свою профессию. И этот путь начнётся с перекрёстка, от которого расходятся не 3, как в сказке, а БОЛЕЕ 40 тысяч дорог - именно столько сегодня существует профессий. И очень важно не ошибиться в выборе пути. Ведь от этого выбора зависит очень многое.
- Нелегко найти единственную, СВОЮ профессию.
- Во все времена люди по-разному относились к своей работе.
_______________________________________
- Давным-давно во французском городе Шартре строился большой собор.
Троих рабочих, подвозивших на тачках строительный камень, спросили, чем они занимаются.
Первый ответил:
– Обтесываю эти проклятые камни, вон какие мозоли на руках набил!
Второй молвил:
– Я обтесываю и вожу камни, зарабатываю на кусок хлеба своей жене и дочкам.
А третий сказал с улыбкой:
– Я строю прекрасный собор.
-Занимаясь одной работой, все трое дали различные ответы на заданный вопрос.
-Как вы думаете, почему? (ответы учащихся)
-В ответах каждого прозвучало их собственное отношение к одной и той же работе: строительству собора. И в наше время не все люди относятся к своей работе добросовестно, получая от труда радость. Следовательно, труд приносит радость и успех тогда, когда он по душе.
- Существуют разные специальные методики, которые помогают определиться при выборе будущей профессии.
- Может быть, немного разобраться в себе вам поможет тест с геометрическими фигурами.
- Используя три геометрические фигуры - треугольник, круг, квадрат, нарисуйте человечка, состоящего из 10 элементов.
- Должны быть использованы все три вида фигур. Качество рисунка не имеет значения. Если нарисованы лишние элементы – их надо зачеркнуть, если их не хватает – дорисовать недостающие. Время выполнения – 30 секунд. (Дети рисуют фигурки)
- Теперь подсчитайте количество треугольников. (Дети выполняют задание)
- Встаньте те, у кого получилось 6-8 треугольников.
- Из таких людей получаются отличные руководители, преподаватели. Они хорошо разбираются в людях, работают с информацией.
- Если в вашем рисунке 5 треугольников, встаньте, пожалуйста. Вы ответственные исполнители! Обладаете хорошими организаторскими способностями. Вы - профессионалы, до мелочей продумывающие свою деятельность.
- Третья группа: 4 треугольника. Вы обладаете разнообразнымиталантами. А работать вы любите больше индивидуально.
- Четвертый тип -3 треугольника. Такие люди легко переключаются с одного вида деятельности на другой.Это тип ученого. Он рационален, объективен,
- У кого 2 треугольника?Это человек искусства. Они тонко чувствуют все новое и необычное.
-А есть ли у нас дети, которые нарисовали человечка с 1 треугольником. Вы - изобретатели, конструкторы, художники. Обладаете богатым воображением.
- Конечно, этот тест не отражает все многообразие ваших талантов.
- Но, может быть, он поможет вам задуматься о себе, о своих возможностях и способностях и начать развивать эти способности.
- В конечном итоге это поможет вам в выборе жизненного пути.
- Нет двух одинаковых людей по уровню физических и умственных способностей.
- Нет одинаковых профессий и одинаковых требований к профессиональным качествам.
- Но, тем не менее, профессор Е.А.Климов выделил основные пять групп профессий.
1. "Человек –природа"(П)
- Представители этого типа имеют дело с растительными и животными организмами, микроорганизмами и условиями их существования.
- Названия профессий этой группы написаны на карточке с буквой «П». – Прочитайте.
(геолог, овощевод, зоотехник, ветеринар, эколог, лесовод)
- Сейчас самой востребованной профессией считается профессия эколога. Они занимаются тем, что защищают жизнь и здоровье людей. Следят за охраной растительного и животного мира, чистотой воздуха и воды.
Люди этой профессии помогают справиться с экологическими проблемами.
2. "Человек – техника" (Т)
- Работники имеют дело с неживыми, техническими объектами труда.
-Тип "Человек – техника" включает в себя профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических средств.
- Кто это? Карточка с буквой «Т»
(инженер, конструктор, слесарь, водитель, механик, машинист, летчик)
- На мой взгляд, самая отважная профессия – профессия летчика.
Летчик — это человек, который управляет самолетом. Специалистов, управляющих гражданскими самолетами, называют пилотами. А военными самолётами — летчиками.
Профессия летчика очень сложная. Самолеты огромных размеров, в них много разных приборов. Летчик должен в них разбираться, уметь поднимать с их помощью самолет в воздух и плавно посадить на землю.
3. "Человек – человек" (Ч)
- Предметом труда в этой профессии является другой человек, а чертой деятельности – воздействие на других людей.
К профессиям типа "Человек – человек" относятся профессии, связанные с медицинским обслуживанием и правовой защитой человека. Прочитайте на карточке с буквой «Ч».
(врач, преподаватель, психолог, продавец, официант, юрист)
- Одна из модных профессий – психолог.
-Психолог похож на врача, но доктор лечит тело. А психолог — это больше про настроение, про душу. То, что нельзя потрогать, но боль бывает посильнее, чем разбитая коленка. Психолог учит как справляться с плохим настроением, различными трудностями, как хорошо дружить.
4. "Человек – знаковая система" (3)
- Это виды деятельности, где главной задачей специалиста является взаимодействие с информацией, представленной в виде текстов, символов, чисел или других знаковых систем.
- Кто это?
(переводчик, программист, бухгалтер, экономист, картограф)
- Есть профессии, продиктованные новым временем. Одна из них – профессия программиста.
Программист — это специалист, который занимается разработкой компьютерных программ. Для создания программ используется тот или иной язык программирования. Программное обеспечение, которое разрабатывает программист, используется для компьютеров разного типа, планшетов, смартфонов и других устройств.
5. "Человек – художественный образ" (X)
- Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант.
(писатель, художник, фотограф, ювелир, архитектор, парикмахер, артист)
- Редкая сейчас профессия – кружевница.
. Это специалист по созданию кружевных изделий, таких как скатерти, шторы, одежда и другие предметы интерьера. Она требует большого терпения, внимания к деталям и тонкой работы рук.
-Давайте выясним, насколько вы информированы о мире профессий.
- Например, самая денежная профессия - банкир.
- Прочитайте название профессии на карточке.
- У кого:
самая зелёная профессия (садовник, лесник)
самая вкусная (пекарь, кондитер, повар)
самая кудрявая (парикмахер)
самая детская (воспитатель, учитель)
самая смешная (клоун)
самая умная (учёный, профессор)
самая зубастая (стоматолог)
самая быстрая (гонщик)
самая общительная (журналист, экскурсовод)
- Мне кажется, что среди всех профессий есть одна, самая важная, с которой в жизни сталкивается каждый человек.
- Это учитель.
Я предлагаю вам провести «День открытых дверей» в педагогическом учебном заведении.
- Вы должны будете рассказать выпускникам школ, над чем им надо работать, если бы они захотели прийти учиться именно к вам и получить профессию учителя.
- У каждой группы свое задание.
-
- Оформление рабочих листов.
| Любовь (к чему?) |
|
| Знание (чего?) |
|
| Профессиональные качества |
|
| Эмблема |
|
| Высказывание |
|
любовь к животным
любовь к технике
любовь к творчеству
любовь к знакам
любовь к детям
психология,человеческие взаимоотношения, широкий кругозор
языки, формулы
мир животных, мир растений
художественное отображение действительности
общительность,доброжелательность, честность, трудолюбие, ответственность, творчество, воображение, внимательность, усидчивость, любознательность, аккуратность
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь
- Презентация работы.
- Я уверена, что в ваше учебное заведение будет большой конкурс.
5. Региональный компонент
- В г.Ставрополе около здания Северо-Кавказского Федерального Университета установлен памятник первой учительнице.
- Человек любой профессии может стать известным.
- В нашем городе есть улицы, названные в честь:
- заслуженного комбайнера Анастасии Павловны Бедненко;
- учёного-хирурга Петровского Бориса Васильевича;
- военного комиссара Оболенского Дорофея Ивановича.
- Каждый человек, добившийся больших результатов в своей профессии, был человеком с большой буквы!
Однажды один профессор физико-математического факультета, написал на доске большую цифру 1 и, посмотрев на студентов, объяснил:
— Это ваша человечность.
Самое необходимое в жизни качество.
Затем, рядом с цифрой̆ 1 написал 0 и сказал:
— Это ваши достижения, которые с человечностью увеличили вас в 10 раз.
Ещё один 0 — опыт, с которым человек стал 100.
И так добавлял 0 за 0: осторожность, воспитанность, любовь…
— Каждый̆ добавленный̆ 0 в 10 раз облагораживает человека, — сказал профессор.
Вдруг он стёр цифру 1, стоящую в начале ряда цифр.
На доске остались никчёмные, ничего не значащие нули.
Профессор сказал:
— Если у вас не будет человечности, остальное — ничего не стоит.
- Какую бы профессию вы не выбрали, все зависит в конечном счете все только от желания самого человека, его воли, характера, способности к самовоспитанию, саморазвитию.
- Каждому человеку необходимо работать над собой всегда, и тогда любая мечта станет реальностью.
315
140 397 
