Слайдовая презентация к уроку в 5 классе на тему: "Обыкновенные дроби"

Обобщающий урок по теме: « Обыкновенные дроби »

Немова Татьяна Васильевна.

Цель

Цель урока:

повторить правила сложения, вычитания, сравнения обыкновенных дробей

Ребята, послушайте, какая тишина!

Это в школе начались уроки.

Мы не будем тратить время зря,

И приступим все к работе.

В мире много сказок

Грустных и смешных.

И прожить на свете

Нам нельзя без них!

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Побеждает зло!

И сегодня наш урок не обычный, а сказочный.

Что ж в путь!

Немного истории

Леонардо Пизанский

Думайте и соображайте!

Если дроби расположить в порядке возрастания, то получится название нашей сказки.

3/24

Н

7/24

Ж

12/24

А

20/24

О

23/24

В

15/24

К

1/24

С

21/24

Л

24/24

5/24

А

19/24

Е

22/24

Р

10/24

Е

18/24

Н

13/24

О

Я

Случилась беда - Снежная Королева забрала Кая, бросила ему в глаза и сердце льдинки «обыкновенных дробей», заморозив его так, что он забыл о Герде.

Вот и отправилась девочка на поиски своего друга в царство Снежной королевы.

Дорога нелегкая и мы поможем Герде найти Кая и растопить его сердце с помощью наших знаний и умений по теме:

«Обыкновенные дроби».

Герда отправилась к реке и спросила, не знает ли она где Кай. Речка ответила: «Если верно ответишь правила, то я покажу тебе дорогу!»

• Что показывает знаменатель дроби;
• Что показывает числитель дроби;
• Как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями;
• Какое действие показывает черта дроби;
• Как сложить и вычесть дроби с одинаковыми знаменателями.

• Какие дроби называются правильными, неправильными;

• Как из неправильной дроби выделить целую и дробную часть;

• Как представить смешанное число в виде неправильной дроби;

• Как сложить (вычесть) смешанные числа.

В дороге нам придется действовать как единая команда. Проверим, так ли это?

Устный счет «Заполните фигуры».

Молодцы, вы помогли Герде и речка показала ей дорогу. Девочка села в лодку и поплыла .

И вот Герда приплыла к старой волшебнице. Старушке девочка очень понравилась. Чтоб Герда забыла Кая, она, расчесывая девочке волосы, заколдовала её.

Чтобы чары пропали, надо выполнить следующие задания:

При каких значениях а частное 12:а будет:

• Натуральным числом;

• Неправильной дробью;

• Правильной дробью?

Мы помогли Герде вспомнить Кая и она убежала от волшебницы. Долго бежала, устала и присела отдохнуть.

И мы отдохнем вместе с ней.

Физкультминутка.

Из - за парт мы выйдем дружно,

Но шуметь совсем не нужно,

Встали прямо, ноги вместе,

Поворот кругом, на месте.

Хлопнем пару раз в ладошки.

И потопаем немножко.

А теперь представим, детки,

Будто руки наши – ветки.

Покачаем ими дружно,

Словно ветер дует южный.

Ветер стих. Вздохнули дружно.

Нам урок продолжить нужно.

Подравнялись, тихо сели

И на доску посмотрели.

Отдохнув, Герда увидела перед собой прыгающего старого Ворона. Герда спросила, не знает ли он, где Кай. Ворон ответил: «Кар – кар, наверное знаю, где твой принц, но сначала реши задание»

Решите уравнение:

Герда с нашей помощью решила уравнение и Ворон привел ее к принцу и принцессе, но это был не Кай. Чтобы развеселить Герду, принц с принцессой предложили ей «разгадать» логические задачи.

• Исключите лишнее слово: рбьод, резоток, чул, мапряя

• Ответ: дробь

• Найдите недостающее число:

Герда рассказала им свою историю и попросила у принца и принцессы карету, что дальше отправиться в поисках Кая.

?

6

14

Долго ехала Герда на карете, но в лесу её поймали разбойники, которыми командовала маленькая Разбойница. Рассказ Герды опечалил Разбойницу. И она решила отпустить её, если Герда решит задачу.

Задача.

Для посадки леса выделили участок площадью 300 га. Ель высадили на участка, а сосну – на участка. Сколько гектаров занято елью и сосной вместе?

Северный Олень привез Герду к бабушке Лапландки, которая сказала: « Моя подруга Финка знает, где Кай, но она покажет тебе дорогу, если ты решишь задачу».

Задача Финки.

Длина прямоугольника м, а ширина на м меньше длины. Найдите периметр прямоугольника.

Мы справились и с этим заданием и Финка показала дорогу к Снежной Королеве.

Когда Герда увидела Кая, она бросилась к нему, но тот стоял неподвижно. В его глазах и сердце были льдинки. Их нужно растопить.

Звездочки в примерах замените на цифры :

Рефлексия

Выберете из рисунков тот, который соответствует вашему настроению и прикрепите на доску.

Подведение итогов

Вот закончена игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился?

Кто же в сказке отличился?

Молодцы ребята!

Вы справились с заданьями

И блеснули знаньями.

Каю с Гердой помогли,

От Снежной Королевы их спасли.

А волшебный ключ к ученью -

Ваше упорство и терпенье!

Спасибо за урок!

До новых встреч в сказочной стране Математики!