СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Славянская языковая семья

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Славянская языковая семья»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»



КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

1.03. Подготовка, проведение и анализ пробных занятий в области социально-педагогической деятельности


ПМ.01 Преподавание в области социально-педагогической деятельности дополнительного образования детей


Студента(ки) 741 группы

Социально-педагогического отделения:

Лодыгиной Лолиты

Место проведения занятия:

ФИО преподавателя-консультанта:


Подпись____________

Дата:_______________


Тема: Славянская языковая семья

Цель:  приобщение детей к богатому культурному наследию русского народа, знакомство с их образом жизни.

Задачи:

Обучающие:

Продолжать знакомить с традициями русского народа.

Развивающие:

Развивать внимание, память, обогащать словарный запас,

развивать ловкость

Воспитательные: 

Воспитывать интерес к истории своего народа, развивать интерес к предмету

Воспитывать уважение к труду людей

Оборудование:

у преподавателя:

у учащихся:

















Этап

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный этап

Здравствуйте, ребята, меня зовут Лолита Дмитриевна.



Основной этап

я предлагаю вам отправиться в путешествие в далёкие времена, к нашим предкам, узнаем их традиции и обычаи, как они жили. Сегодня мы узнаем о жизни древних славян.( 1 слайд)

но чтобы нам отправиться в путешествие надо разгадать загадки

как мышь, мала,

Как кровь, красна,

Сладка, как мёд,

На дереве растёт.

(Вишня.)

Сама она не птица,

И песен не поёт,

А если кто стучится –

Знать хозяину даёт.

(Собака.)

Не стучит, не гремит,

Незаметно набежит.

(Ночь.)

Это были славянские загадки, они чем то отличаются от наших загадок?

И правда не отличаются, так давайте же узнаем, кто такие славяне , Кто-нибудь знает кто они такие?


Славяне – это обширная группа племен и народов, принадлежащих к одной языковой семье, т. е. их язык, был очень похожим. Жили славяне племенами. Каждое племя состояло из рода. Род – это семья. Значит, племя состояло из нескольких семей. Несколько племен составляли племенные объединения.

(2 слайд )

Славяне заселили значительную территорию Европы, разделившись на три ветви:

западную (чехи, словаки, поляки, лужицкие сербы, кашубы);

южную (болгары, хорваты, сербы, словенцы, македонцы, боснийцы, черногорцы);

восточную (русские, украинцы, белорусы).(3 слайд)

представляете сколько народов относят к славянам.

Посмотрите, как они жили( 4 слайд) так выглядело их поселение

А как вы думаете чем занимались славяне?

Рыболовство – в озерах и реках было много рыбы. Брали только крупную рыбу. Ловили гарпуном и неводом.

(5 слайд).

Рыбачить занятие не из легких, предлагаю вам попробовать себя этом деле. Давайте поиграем в игру которая называется «Невод»

Для начала мне 3 человека (если больше детей выходит, то выбираю сама)

Вы будете неводом, вам надо взяться за руки и образовать невод, все остальные будут рыбками, вам надо их поймать, если ловите рыбку, то она присоединяется к вам и тоже становится неводом , и так пока у нас не останется самая шустрая рыбка.

Сложно было ловить рыбу?


Но славяне не только рыбачили, они ещё занимались

Собирательством диких ягод, орехов, грибов, трав, в жизни славян играло большую роль. (6 слайд ).

( 7 слайд) Охота –в лесах много всяких зверей: медведей, кабанов, лис, волков…Их шкуры служили одеждой и одеялом. (Показ слайда).

Так же занимались славяне строительством.

Скотоводство.

Гончарное дело – изготавливали глиняную посуду. (Показ слайда).

Но самое главное занятие у них, это земледелие. Каждый год они сеяли урожай весной и собирали осенью. Когда урожай был собран славяне устраивали праздник, который назывался осенины

Был ещё один большой праздник у славян это Иван Купала. Люди верили, что в самую короткую ночь и самый длинный день происходят чудесные преобразования в природе, а вода, огонь и травы наделяются волшебными свойствами.

Знаете ли вы что про этот праздник?

Обязательно нужно искупаться в ночь на Ивана Купала. Целительная сила, которой обладает вода в это время, подарит здоровье и долголетие.

Молодежь прыгает через костер. Считается, что пары, которым удалось перепрыгнуть, не разомкнув рук, проживут долгую счастливую совместную жизнь.

Еще одна традиция, сохранившаяся до наших дней – плетение венков. С их помощью проводят обряды гадания, сохраняют как оберег.

В этот праздник люди много играли и я вам предлагаю поиграть в одну из этих игр.

игра называется «Водяной»

Сейчас нам надо встать в круг, по считалочке я выберу водянова,

Считалка:

Катилася торба

с высокого горба.

В этой торбе

Хлеб, соль, пшеница,

С кем хочешь

Поделиться?

Говори поскорей,

Не задерживай

Добрых и честных людей!

Выбирай с кем хочешь поделиться?

Сейчас наш водяной встает в центр круга, закрывает глаза, а мыы с вами будем ходить по кругу и говорить вот такие слова

Дедушка водяной,

Что сидишь ты под водой?

Выгляни на чуточку,

На одну минуточку.

После того как мы договорим слова, нам надо остановиться и водящий должен подойти закрытыми глазами к любому и отгадать кто это перед ним.

Если водяной угадал, он меняется ролью и теперь тот, чьё имя было названо, становится водящим.






















Нет


Это наши предки, это народ, это русские






















Охотились, рыбачили, хозяйством, воевали










Выходят по желанию



Дети играют



Да































Да, с этого дня можно купаться




























На ком остановилась считалка, тот выбирает любого человека, тот и становится водящим







Играют в игру































Заключительный этап

Кто же такие славяне?


Подумайте, на какое слово похоже (от них ведет начало русский народ. «Славяне» похоже на слово «слава», а это значит, что славяне – это славный народ).

Чем занимались славяне?

Это народы, которые проживали несколькими семьями


Славный



Охотой рыбаловством, землиделием, скотоводством итд

Рефлексия

Что вы нового узнали на сегодняшнем занятии?

Что вам запомнилось больше всего?























Приложение 1

Соедини пословицу

Весна красна цветами

А осень снопами

Цыплят по осени

Считают

Осень запасиха,

Зима – подбериха

Придёт осень

За всё спросит

Весна красна, да голодна

Осень дождлива, да сытна

В октябре до обеда осень

А после обеда – зима

Октябрь землю покроет где листком

Где снежком

В ноябре снега надует

Хлеба прибудет

В октябре ни на колесах

Ни на санях

В осеннее ненастье семь погод на дворе:

Сеет, веет, крутит, мутит, ревёт, сверху льет и снизу метет.