1 слайд- Районное методическое объединение «УЗОРЕЧЬЕ»
Добрый день, уважаемые педагоги! Я очень рада видеть вас в нашем уютном зале. Тема нашего методического объединения
«Совместная образовательная деятельность с детьми раннего возраста посредством экспериментирования с изобразительными материалами в ходе нетрадиционной продуктивной деятельности».
2 слайд – План методического объединения.
Актуальность.
«Продуктивное творческое экспериментирование нетрадиционными материалами с детьми дошкольного возраста»
Совместная образовательная деятельность с детьми раннего возраста тема: «Цветные колобочки для лисят».
Продуктивное творческое экспериментирование с нетрадиционными материалами ( лепка из соленого теста)
Мастер-класс «Наша планета Земля» (рисование жидким тестом)
3 слайд –
«Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал».
В.А. Сухомлинский
4 слайд, Слова мои.
Слово предоставляю молодому воспитателю детского сада «Теремок» Громовой Юле Сергеевне. Вы посмотрите фотоотчет совместной образовательной деятельности с детьми раннего возраста ТЕМА: «Цветные колобки для лисят». Продуктивное творческое экспериментирование с нетрадиционными материалами.
(лепка из соленого теста) группа «Ягодка» ( 2- 2.5 года)
Слово Ирине Владимировне
5 слайд, Слова Юлии Сергеевны.
Добрый день уважаемые коллеги, я очень волнуюсь, так как это мой первый опыт в проведении методического объединения.
Данную тему мне предложила Людмила Владимировна. Тема заинтересовала меня, тем более лепка тестом тесно связанна с моей рабочей программой «Мука-солька», которой я занимаюсь с ноября 2021 года.
Перечисляю цели и задачи:
Целью является – создание условий для развития творческий способностей детей раннего возраста средствами художественного, продуктивного экспериментирования.
В образовательные задачи входит:
- познакомить детей с новым способом получения цветного теста путем экспериментирования;
- продолжать учить детей определять свойства муки и соли, используя простейшие приемы экспериментальной деятельности.
- совершенствование знакомых способов действий: замешивание, раскатывание теста между ладонями круговыми движениями, так же можно использовать доски для лепки.
Развивающие задачи:
- развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности и экспериментированию;
- развивать воображение, мелкую моторику рук, слуховой, зрительный и тактильный анализаторы.
- развивать мышление, речь у детей раннего возраста.
Воспитательные задачи:
- воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызывать желание им помочь.
- приучать к аккуратности при выполнении работы.
6 слайд – Интеграция образовательных областей: «познавательное развитие», «художественно-эстетическое развитие», «речевое развитие» «физическое развитие», «социально-коммуникативное».
Оборудование представлено на слайде!!!
7 слайд – Для реализации заданной темы я провела предварительную работу с нашими малышами.
Читали и рассматривали иллюстрации к русской народной сказке «Колобок».
8 слайд – Рисовали кисточками дорожки для колобочка, детишки очень старались и вот что у нас получилось.
9 слайд – Сделали вместе с ребятами коллективную работу Аппликацию «Колобки катятся по дорожке».
10 слайд- слепили из пластилина «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел»
11 слайд- Играли в различные игры такие как:
Пальчиковые: соберём сказку (из 4 частей) дидактическое пособие «Театр на фартуке» (сказка колобок) «Разложи по порядку» «Кто первый»
Подвижные игры: «Лиса», «Мишка по лесу гулял», «Зайка серенький сидит».
Игры с массажным мячиком: «Месим тесто»
Предлагаю поиграть в игру «Испечем мы каравай» с массажными мячиками.
Месим, месим тесто,
(Сжимаем мяч, мяч в правой руке)
Есть в печи место.
(Перекидываем в левую руку и сжимаем)
Испечем мы каравай,
(Несколько раз энергично сжимаем мяч обеими руками)
Перекидывай, валяй!
(Катаем мяч между ладошками)
12 слайд –
В ходе совместной образовательной деятельности я провела с детьми ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТРИВАНИЯ.
Первая тема игры называется «Волшебная мука» Целью является - ознакомление детей со свойствами муки через детское экспериментирование.
Вместе с моими юными исследователями мы рассмотрели муку. Какого она цвета? Так же исследовали на ощупь Какая мука? – мягкая, нежная, рассыпчатая.
13 слайд фото.
14 слайд – Вторая тема игры называется «Чудесная соль»
Детишки рассмотрели соль, определи какого цвета соль(белого), исследовали на ощупь и сделали вывод что соль твердая, рассыпчатая, а также имеет крупный размер частиц соли.
15 слайд фото.
16 слайд – Далее на слайде представлена третья игра-экспериментирование «Мы поварята»
Мои поварята с удовольствием и интересом помогали мне в приготовлении теста, так как детишки любят ляпаться и могут жмякать тесто бесконечно, пока наше тесто не станет эластичным.
17 слайд Организационный момент – Чтобы создать у детей радостное настроение, я начала образовательную деятельность с веселой игры «Мы сначала будем хлопать».
18 Слайд – Мотивация – «Лисичка в гостях у малышей».
В гости к малышам пришла лисичка с корзинкой. Она рассказала детям, что ходила в магазин и купила муки, соли, маслица, бутылочку водички.
Очень хочет порадовать своих лисят, испечь им колобочки.
Но вот беда! Забыла рецепт.
Дети охотно соглашаются помочь лисичке!
19 слайд
– Дети внимательно рассмотрели содержимое Лисичкиной корзинки – муку, соль, воду и масло.
20 слайд
– Обратила внимание детей на пакет с мукой, потрогали на ощупь – мука мягкая, нежная. Какого цвета (белого). Разложила муку на подносы.
21 слайд
– А еще детишки узнали, что мука может быть волшебной! На ней можно рисовать пальчиками.
Малыши с интересом водили пальчиками по муке и получились интересные своеобразные узоры на детский мотив.
22 слайд фото
23 слайд рисуют.
24 слайд «Чудесная соль».
А еще у лисы в корзине был пакет с солью. Я высыпала соль на поднос. Дети потрогали соль, рисовали пальчиком. Соль тоже белого цвета, но твердая, крупинками.
25 слайд фото рассматривают соль.
26 слайд
– Малыши надели передники, шапочки и превратились в настоящих поварят. Заняли свои рабочие места. Напомнила детям безопасные правила работы с тестом.
27 слайд – Работа закипела
28 слайд
– Ложечками все тщательно перемещали.
30 слайд
– Тесто получилось на славу. Мягкое, нежное, хорошо лепилось. Разделили по кусочку. Таисии кусочек, Оленьке кусочек, для Илюшки кусочек.
31 слайд
– А чтобы наши колобочки получились красивыми и понравились лисятам я предложила детям покрасить колобочки в разные цвета. Мы приготовили все необходимое: пищевой краситель, стаканчики с водой, ложки, пипетки.
32 слайд – Развели краситель, тщательно
33 слайд – фото
34 слайд - фото
35 слайд
– Дети сами выбрали цвет для своих колобков и при помощи пипетки нанесли краску на свой колобок.
37 слайд
– Кусочек теста на ладошку положили и ладошкою прикрыли. В руках тесто покружилось, в колобочки быстро превратилось.
38 слайд
– Вот какие колобки у нас получились. Мы с ребятами взяли красивую коробочку под наши колобочки.
39 слайд-
А красивую коробочку мы с малышами изготовили заранее.
40 слайд
– Положили колобков в коробочку и подарили нашей гостье Лисичке чтобы она смогла порадовать своих лисят.
41 слайд – фото вручения колобков лисичке.
42-43 слайд
– И в благодарность за колобков, лисичка предложила детишкам по играть в подвижную игру «Мишка плесу ходил».
После игры Лисичка еще раз по благодарила ребят. Потому что ей пора возвращаться в лес, так как ее уже заждались лисятки.
44 слайд Мастер класс «Наша планета Земля».
То, что я услышал, я забыл.
То, что я увидел, я помню.
То, что я сделал, я знаю»
45 слайд
Для мастер- класса нам понадобится:
-3 пластмассовых стакана;
-3 одноразовые ложки;
-пластиковая тарелочка;
-вода;
-мука;
-клей пва;
-масло;
2 139
29 480 
