Словарь "Юного музееведа"

Краткий словарь

Юного музееведа

А

Актив школьного музея - коллектив учащихся, педагогов, родителей, попечителей, участвующих в реализации социальных функций школьного музея.

Акт приема - юридический документ, удостоверяющий факт приема музеем предметов музейного значения или научно-вспомогательных материалов от их владельцев на постоянное или временное хранение.

Археологические находки - особая группа музейных предметов: памятники материальной культуры, искусства, письменности, остатки животных и растений, найденные в процессе раскопок, разведок или сборов, а также случайные находки в земле или на поверхности и относящиеся ко времени до начала XVIII в.

Археология - наука, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей - вещественным (археологическим) памятникам: орудия труда, сосуды, оружие, украшения, поселения, клады, могильники, выявляемым в процессе археологических раскопок, а так же случайных находок в земле и на поверхности. Археологические раскопки осуществляются только при наличии «Открытого листа» — специального разрешения, выдаваемого Институтом археологии РАН.

Атрибуция - выявление основных признаков, определяющих название, назначение, устройство, материал, размеры, технику изготовления, авторство, хронологию и географию создания и бытования музейного предмета. В процессе А. устанавливается связь предмета с историческими событиями или лицами, с этнической средой, расшифровываются надписи, клейма, марки и др. знаки, нанесенные на предмет, определяется степень сохранности предмета и описываются его повреждения.

Аттрактивность музейного предмета - одно из общих свойств музейного предмета; способность предмета привлекать внимание посетителя музея своими внешними особенностями (форма, размер, цвет), а также художественной, мемориальной и исторической ценностью.

Аудиовизуальные средства - кино- и диапроекционная, звуко- и видеозаписывающая и воспроизводящая аппаратура и комплексные системы,

Б

Биографические музеи - музеи, созданные в память о каком-либо человеке и размещенные не в мемориальном месте. В собрания школьных биографических музеев могут и не входить подлинные вещи этого лица, а лишь копийные материалы. Роль подлинников выполняют другие вещи и документы, поступившие от родственников, друзей и знакомых данного человека.

Биогруппа - экспозиционный комплекс, создающийся в музеях естественнонаучного профиля или в естественнонаучных экспозициях в музеях других профилей (например, краеведческих); отражает экологические особенности видов растений и животных.

Бонистика - вспомогательная историческая дисциплина, изучающая бумажные денежные знаки и боны как источники по экономической и политической истории общества.

В

Вещевые источники - музейные предметы, представляющие собой вещи, изготовленные человеком и выступающие как источники информации о различных аспектах исторической деятельности.

Военно-исторические музеи - музеи исторического профиля, собрания которых документируют военную историю, развитие военного искусства, оружия, военной техники и снаряжения. К В.-И.М. могут быть отнесены школьные музеи, посвященные боевой славе земляков, в т.ч. мемориальные, военным событиям на территории края, истории воинских подразделений и др.

Воспроизведение - предмет, создаваемый с целью точной передачи внешнего вида музейного предмета (копии, репродукции, слепки и т.п.). В школьных музеях воспроизведение может применяться для экспонирования огнестрельного и холодного оружия, государственных наград, изделий из драгоценных металлов и камней.

Временное хранение - хранение музейных предметов или предметов музейного значения, полученных на ограниченный период времени для использования в экспозиции, на выставке или для проведения массового мероприятия. В.Х. используется в школьных музеях и в процессе поисково-собирательской работы по заданию государственных или муниципальных музеев.

Г

Генеалогия - вспомогательная историческая дисциплина, изучающая происхождение и родственные связи конкретных лиц, родов, фамилий; составление родословий.

Геологические музеи - музеи естественнонаучного профиля, собрания которых отражают историю развития и строение Земли. В профильную группу Г.М. входят минералогические, горные музеи.

Геральдика - вспомогательная историческая дисциплина, изучающая гербы: государственные, субъектов федерации, городов, родов, дворянские, цеховые, земельные.

Главный хранитель - член Совета школьного музея из числа старших школьников или педагогов, отвечающий за организацию учета, хранения, научного описания музейных предметов, обеспечение их сохранности и фондах и экспозиции музея; назначается и освобождается директором учреждении образования но представлению руководителя школьного музея.

Д

Даритель - лицо или организация, безвозмездно передавшие в собственность музея предметы музейного значения или коллекции. При экспонировании этих материалов целесообразно указывать в этикетаже имена дарителей.

Датировка - один из важнейших элементов атрибуции музейного предмета; определение времени его создания, изготовления или бытования. Очень важно выявить эти сведения в момент обнаружения предмета или получения от владельца и зафиксировать их в полевых документах учета и описания предметов музейного значения.

Диорама - экспозиционный комплекс, в основу которого положено специфическое произведение экспозиционного искусства, построенное на совмещении живописного фона (задника) с объемным передним планом. Д. создаются для воссоздания музейно-художественными средствами конкретных исторических событий, природных ландшафтов, производственных комплексов и т.п.

Документирование - одна из социальных функций музея, предполагающая целенаправленное отражение в музейном собрании с помощью музейных предметов и другой информации тех исторических, социальных или природных процессов и явлений, которые изучает музей в соответствии со своим профилем и статусом в музейной сети. Функция Д. реализуется музеем в процессе поисково-собирательской работы по комплектова­нию фондов, научно-фондовой и экспозиционно-выставочной работы.

Дублет - каждый из ряда идентичных предметов. При наличии в музейном собрании нескольких музейных предметов, дублирующих друг друга, часть экземпляров входит в основной фонд, остальные - в обменный фонд музея. Идентичность предполагает не только внешнее тождество предметов, но и их одинаковую научную, историческую, художественную и мемориальную значимость.

Е

Единица учета - предмет или группа предметов (коллекция, комплект), зарегистрированные в учетных документах школьного музея под одним номером.

Единица хранения - предмет или группа предметов (коллекция, комплект), поступившие в фондохранилище музея и зафиксированные в топографической описи.

Естественнонаучные музеи - профильная группа музеев, собрания которых документируют процессы, происходящие в природе, взаимодействие природы и общества, развитие естественнонаучных дисциплин. Включает антропологические, биологические, ботанические, геологические, зоологические, минералогические, палеонтологические, почвенные и др. музеи, в т.ч. музеи природы и отделы природы краеведческих музеев, ботанические сады и зоопарки, а также мемориальные музеи, посвященные выдающимся естествоиспытателям.

З

Зал экспозиционный - помещение музея, предназначенное для размещения экспозиции. Основные членения экспозиции (по темам, периодам, разделам и т.д.) могут совпадать с делением по залам. В одном экспозиционном зале школьного музея могут располагаться несколько разделов экспозиции, в т.ч. вся экспозиция музея.

И

Изобразительные источники - музейные предметы, содержащие информацию, зафиксированную средствами пластических искусств с помощью зримых образов. К этому типу музейных предметов относятся: живопись на всех видах основы и любой техники, круглая и плоская скульптура из всех материалов, графика на всех видах основы и любой техники.

Использование музейного собрания - введение в научный, педагогический и культурный оборот музейных коллекций, в процессе которого реализуются возможности музейного предмета как источника знаний и эмоционального воздействия.

Историко-хронологический принцип - принцип построения музейной экспозиции, предполагающий группировку и интерпретацию экспозиционных материалов в соответствии с принятой в исторической науке хронологией процессов и явлений.

Историческая ценность - значимость музейного предмета как памятника истории, определяемая его связями с историческими событиями и процессами. Зависит от значимости этих событий, от роли и места данной вещи или документа в исторической действительности, от репрезентативности предмета как исторического источника.

К

Кабинет краеведения - учебно-методическое подразделение учреждения образования, в функции которого входит пропаганда знаний о культурном и природном наследии края, повышение квалификации педагогов и учащихся в области теории и практики краеведения и музейного дела.

Клад - случайно обнаруженные ценности, чаще всего изделия из драгоценных металлов и камней, имеющие научное значение. К. поступает в собственность государства. Лицам, обнаружившим клад, в установленных законом случаях выплачивается вознаграждение.

Клеймо - официальный унифицированный знак, нанесенный механическим способом на предмет и позволяющий определить материал предмета, географию и хронологию его изготовления, автора или изготовителя. К. обычно состоит из сочетания изображения с буквами или цифрами. Расшифровка К. способствует более полной и точной атрибуции музейного предмета.

Коллекция учебная - музейная коллекция, состоящая из музейных предметов и научно-вспомогательных материалов, сгруппированных по систематике определенной отрасли пауки, техники или культуры для использования в учебно-воспитательной работе в учреждениях образования.

Коммуникация музейная - процесс передачи информации, осуществляемый путем демонстрации музейных предметов. Основу К.М. составляет восприятие экспозиции посетителями. В процессе К.М. раскрывается информационный потенциал музейных предметов, реализуется образовательно-воспитательная функция музея.

Комплектование текущее - направление комплектования музейного собрания, объединяющее такие формы, как передача в дар, случайные находки, обмен музейными предметами, заказы на изготовление копий, муляжей, моделей и т.п.

Комплектование тематическое - метод комплектования музейных фондов, предусматривающий изучение процессов и явлений, связанных с определенной темой комплектования, выявление и сбор предметов музейного значения, наиболее полно и всесторонне отражающих данную тему, с целью формирования или пополнения музейных коллекций. К.Т. может осуществляться в форме научных экспедиций, туристских походов и путешествий.

Краеведческий уголок - собрание краеведческих материалов в учреждении образования или его структурном подразделении, например в классе, служащее для реализации образовательно-воспитательных функций средствами краеведения.

Кружок музейный - одна из форм организации дополнительного образования учащихся. Творческое объединение учащихся но изучению теории и практики музейного дела под руководством педагога на базе школьного или иного музея.

М

Марка фабричная - особый знак, нанесенный на предмет, изготовлен­ный промышленным способом; указывает на принадлежность предмета к продукции определенного предприятия. Расшифровка М.Ф. в ходе атри­буции музейного предмета позволяет уточнить географию и хронологию его изготовления.

Маршрут экспозиционный - предусмотренный порядок осмотра экспозиции, оптимальный с точки зрения восприятия определенной темы или экспозиции в целом; разрабатывается в ходе проектирования экспозиции. Для одиночных посетителей может создаваться система указателей маршрута - «начало осмотра», «продолжение осмотра» и т.д.

Международный День музеев - профессиональный праздник работников музеев мира, которой по решению XII Генеральной Ассамблеи Международного совета музеев (ИКОМа) отмечается с 1978 г. ежегодно 18 мая.

Межшкольный музей - школьный музей, в организации работы которого участвуют учащиеся нескольких школ. М.М. создается на базе одной из школ или учреждения дополнительного образования и используется для реализации образовательно-воспитательных функций этих и других учреждений образования.

Мемориал - архитектурный ансамбль, воздвигнутый в память о выдающемся событии или лице. Обычно связан с памятным местом. Объединяет сооружения, монументальную скульптуру и живопись. Может включать музейную экспозицию. Мемориалы часто являются объектами шефской работы школьных музеев.

Мемориальная ценность - значимость музейного предмета как памяти об историческом событии или выдающемся человеке, определяемая в первую очередь историей возникновения и бытования. Если в самом предмете не зафиксированы следы его связи с событием или лицом, то мемориальная связь устанавливается в ходе поисково-собирательской работы и фиксируется в полевой документации, в т.ч. легенде.

Мемориальные музеи - музеи, созданные в память о выдающемся событии или лице, расположенные на памятном месте или в памятном здании (музей-усадьба, дом-музей, музей-квартира, класс-музей). Сохраняют или воссоздают на документальной основе мемориальную обстановку. Профиль мемориального музея определяется содержанием события или характером деятельности человека, которому он посвящен.

Методика музейного дела - составная часть музееведения, в рамках которой осуществляется обобщение и унификация типовых приемов, используемых в различных сферах музейной деятельности. Складывается из набора частных методик: методика поисково-собирательской работы, методика фондовой работы, методика создания экспозиции и т.н., каждая из которых включает общие методические принципы и рекомендации практического характера. Например, к методическим принципам поисково-собирательской работы относятся требования тематического соответствия, комплексности, исторической достоверности и полноты информации, изучения предмета в среде бытования и самой среды бытования; к практическим приемам - конкретные рекомендации по ведению полевой документации, шифровке находок, обеспечению их сохранности в полевых условиях и т.д. Основными тинами публикаций по М.М.Д. являются методиче Модель действующая - модель, создаваемая для демонстрации процесса работы или функционирования какого-либо объекта или системы.

Модель дидактическая - модель, предназначенная для использования в учебных целях, при проведении учебных экскурсий или специальных занятий в музее.

Модель объемная - модель, воспроизводящая пространственную структуру объекта. (См. модель-схема).

Модель-схема - модель объекта, воспроизводящая его функциональную структуру, т.е. взаимодействие его элементов и частей. Такое воспроизведение может быть условным - не обязательно отражающим пропорции объекта или его пространственную структуру. В частности, модель-схема объемного объекта может быть плоской.

Модель техническая - модель технического объекта, выполненная в определенном масштабе, раскрывающая его устройство и принцип работы.

Музееведение - научная дисциплина, изучающая закономерности возникновения и развития музеев, их социальные функции, формы и способы реализации этих функций на разных этапах общественного развития. Включает теорию и историю музейного дела, музейное источниковедение, музеографию и методику музейного дела. Использует общенаучные методы, методы профильных дисциплин.

Музеология – наука о музеях, музейном деле. В отечественной науке принят термин «музееведение», а в зарубежной – «музеология».

Музеефикация памятников - направление культурной политики и отрасль музейного дела, сущность которой заключается в превращении недвижимых памятников истории и культуры, объектов природы в объекты музейного показа. Цель М.П. - их сохранение и рациональное использование как историко-культурного и природного наследия.

Одним из направлений общественно-полезной деятельности актива школьного музея может быть выявление объектов культурного и природного наследия, требующих музеефикации, а также шефство над теми объектами, которые имеют статус памятников истории, культуры, архитектуры, природы.

Н

Новодел - точная копия памятника материальной культуры, выполненная в материале и размере оригинала.

Нумизматика - вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения по монетам, денежным слиткам и др. В нумизматических коллекциях школьных музеев монеты, содержащие в своем составе драгоценные металлы, могут быть представлены их муляжами из других материалов.

О Объект комплектования - государственное учреждение, общественная организация, место события или частное лицо, деятельность которого подлежит изучению и документированию музейными средствами.

Опись - систематизированный перечень музейных предметов или научно-вспомогательных материалов. Является формой попредметного учета коллекций, выставочных материалов, экспедиционных находок и т.п.

Опись топографическая - вспомогательная форма учета музейных фондов, в которой фиксируется место хранения каждой единицы учета.

Отличный школьный музей - почетное звание, которое присваивалось школьным музеям Министерством просвещения СССР в 1985-1992 гг.

Отраслевые музеи - музеи, профиль которых определяется связью с конкретной областью (или отраслью) производственной деятельности.

Как правило, представляют собой негосударственные ведомственные музеи, выполняющие задачи документирования процессов и явлений в рамках определенной отрасли хозяйства, науки, техники и т.д.

Отчет научный об экспедиции - в школьных музеях документ, содержащий сведения о выполнении программы экспедиции или поисково-собирательской работы по определенной теме или в определенный период. Включает предварительный анализ результатов. Отчет составляется участниками экспедиции, похода, путешествия и утверждается руководителем учреждения образования.

П

Палеонтологический музей - музей естественнонаучного профиля, собрание которого характеризует растительность и животный мир прошедших геологических эпох.

Памятник - предметный результат человеческой деятельности, отражающий культуру и историю своей эпохи, или объект природы, рассматриваемый как ценность. Статус П. выявляется при определении его научного, исторического, мемориального или художественного значения. П. подлежат учету, охране и изучению, в том числе музейными средствами. Памятник археологии - памятник истории и культуры, представляющий собой остатки древнего поселения, могильника, культурного, оборонительного или иного сооружения. П.А. изучаются в ходе раскопок и наблюдений при помощи специальной археологической методики. Одним из направлений деятельности актива школьных музеев может быть шефство над П.А. и мониторинг их состояния в родном крае.

Памятник архитектуры и градостроительства - памятник истории и культуры, представляющий собой недвижимый объект, составляющий часть материально-пространственной среды обитания человека: отдельное здание или сооружение, ансамбль зданий, садово-парковый ансамбль, исторически сложившаяся застройка части города. Важным направлением деятельности актива школьных музеев может быть выявление П.А. и Г., изучение их истории, мониторинг их состояния.

Памятник документальный - памятник истории и культуры, специально предназначенный для передачи и хранения информации, зафиксированной в виде текста, изображения или звуков на любом носителе (бумаге, пергаменте, пленке и т.п.). В музейных собраниях документальные памятники разделяются на письменные, изобразительные, кино-, фото-, фоноисточники. Документальные памятники входят в состав не только музейного, но и архивного фонда страны. Важная задача актива школьных музеев - передавать информацию о выявленных и собранных документарных памятниках в местные государственные и муниципальные архивы.

Памятник естественной истории - природный объект, имеющий научное, историческое и образовательно-воспитательное значение. В результате музеефикации недвижимые П.Е.И. становятся объектами музейного показа, движимые — составляют собрания естественнонаучных музеев и коллекции отделов природы краеведческих музеев. Помимо формирования коллекций П.Е.И. школьных краеведческих музеев, в задачи актива входит мониторинг недвижимых П.Е.И., памятников природы.

Памятник искусства - памятник истории и культуры, представляющий собой произведение изобразительного или декоративно-прикладного искусства. В школьных музеях коллекции II.И. могут формироваться не только произведениями изобразительного и декоративно-прикладного искусства местных художников и мастеров, но и творческими работами учащихся.

Памятник истории и культуры - основная категория памятников, включающая как музейные предметы и предметы музейного значения, так и недвижимые памятники, среди которых отдельные могут быть объектами музейного показа. Понятие П. И. и К. объединяет различные виды памятников: памятники истории, археологии, архитектуры, искусства, документальные памятники.

Памятник материальной культуры - памятник, представляющий собой вещь, предметный элемент материальной культуры, имеющий утилитарное назначение. В музее П.М.К. относится к типу вещевых источников.

Памятник (монумент) - произведение скульптуры или монументального искусства, специально созданное для увековечения памяти о человеке или событии.

Памятник народного искусства - произведение изобразительного или декоративно-прикладного искусства, созданное народным мастером и отражающее национальные и местные культурные особенности. Документирование истории и содержания народного искусства родного края - важная задача школьных исторических и краеведческих музеев.

Памятник письменности - документальный памятник, содержание которого зафиксировано при помощи знаков письма. Чаще всего историческое, литературное, философское сочинение или вообще текст, значимый для характеристики развития письменности определенной эпохи. В музеях П.П. относятся к типу письменных источников.

Памятное место - один из видов памятников истории и культуры; местность, населенный пункт, ландшафт и т.п., связанные с историческими событиями или деятельностью выдающихся людей. Иногда - просто место, где расположены памятники, в том числе исчезнувшие. Выявление памятных мест, их изучение, научная реконструкция и мониторинг - одно из важных направлений работы школьных музеев.

Паспорт музейного предмета - одна из форм описания музейного предмета, суммирующая результаты всех этапов его изучения. Составляется в ходе научной паспортизации; в некоторых музеях носит название «карточка научного описания».

Паспорт школьного музея - документ (свидетельство), удостоверяющий статус музея в сети музеев образовательных учреждений. Выдается Федеральным центром детско-юношеского туризма и краеведения в соответствии с положением о паспортизации школьных музеев. В П.Ш.М. отражается название, профиль и место расположения музея, номер музея в соответствии с Федеральной системой учета школьных музеев. Хранится в школьном музее. Статус школьного музея присваивается специальными комиссиями по паспортизации школьных музеев субъекта Российской Федерации.

Педагогика музейная - теория и методика обучения и воспитания граждан музейными средствами. В школьных музеях реализуется в процессе поисково-собирательской, фондовой, экспозиционной, экскурсионной и специально организованной учебной деятельности.

Педагогические музеи - профильная группа музеев, собрания которых документируют историю и современное состояние образования и педагогической науки и практики. Разновидностью П.М. являются мемориальные музеи, посвященные выдающимся педагогам.

Письменные источники - музейные предметы, содержащие информацию, зафиксированную с помощью знаков письма (букв, цифр и др. символов). П.И. образуют один из основных типов музейных предметов, который подразделяется на следующие виды музейных предметов: рукописные и печатные; официальные (учрежденские) и личные материалы; периодические и непериодические издания; книги, листовки, газеты, афиши, бланки и т.п.

Площадь экспозиционная - одна из количественных характеристик экспозиции, общая площадь помещений, в которых располагается экспозиция, измеряемая в кв.м.

Подделка - копия, или предмет, стилизированный в духе определенной эпохи, школы, традиции, автора, преднамеренно выдаваемый за подлинник.

Подиум - элемент экспозиционного оборудования; представляет собой подставку или возвышение, применяемое для показа экспонатов. Наличие П., его место, размеры и форма задаются в ходе художественного проектирования экспозиции.

\

Полевая документация - система документов учета и описания предметов музейного значения и среды их бытования, применяемых в экспедициях, туристских походах по комплектованию фондов музея. П.Д. как правило включает: полевую опись, полевой дневник, тетрадь для записи воспоминаний и рассказов, легенды предметов, тетради фотофиксаций, звуко- и видеозаписей, акты приема предметов музейного значения.

Полевая опись - одна из форм полевой документации, предназначенная для учета и описания предметов музейного значения в процессе экспедиции, туристских походов по комплектованию фондов музея. И.О. служит основанием для записей в книге поступлений музея (инвентарной книге).

Полевая работа - собирательская работа в экспедиции, туристском походе по осуществлению программы комплектования фондов музея. Результаты П.Р. фиксируются в полевой документации.

Полевая этикетка - одна из форм полевой документации; содержит номер предмета по полевой описи, его наименование, краткое описание с указанием сохранности, место и время находки, приблизительную датировку и др. сведения. П.Э. закрепляется на предмете или упаковывается вместе с ним и сопровождает его вплоть до поступления в фонды музея и занесения необходимой информации в книгу поступлений (инвентарную книгу).

Полевой дневник - одна из форм полевой документации, предназначенная для ведения оперативных записей в хронологическом порядке о реализации программы (плана) поисково-собирательской работы в процессе экспедиции, туристского похода по комплектованию фондов музея.

Положение о школьном музее - правовой (нормативный) акт, фиксирующий статус и место музея в музейной сети, устанавливающий его типовую структуру, порядок организации и деятельности. Утверждается руководителем учреждения образования.

Попечительский совет - общественный орган Совета школьного музея для оказания помощи в организации работы школьного музея. В состав П.С. могут входить педагоги, родители, меценаты и др.

Посетитель музея - человек, пришедший в музей для осмотра экспозиций, участия в массовом мероприятии или изучения фондовых коллекций. Различают одиночных П.М. и посетителей, пришедших в составе экскурсионной группы. Учет П.М. формирует один из статистических показателей музея.

Пояс экспозиционный - область стены экспозиционного помещения, стенда, вертикальной витрины, наиболее удобная для обозрения. В пределах экспозиционного пояса обычно располагают экспонаты небольшого формата - документы, вещи, фотоматериалы и др., которые необходимо рассматривать с близкого расстояния. Нижние и верхние границы Э.П. определяются с учетом роста потенциальных посетителей музея.

Праздник музейный - комплексная форма массовой просветительной работы, включающая объединенные единой темой элементы экскурсии, тематического вечера, театрализованного представления и т.п. Проводится на основе разработанного сценария.

Предмет музейного значения - предмет, обладающий музейной ценностью, но не входящий в музейное собрание, который выявлен в ходе научного комплектования (поисково-собирательской работы). П.М.З., включенный в музейное собрание, зарегистрированный в инвентарной книге музея, приобретает статус музейного предмета.

Приемы экспозиционные - способы группировки и компоновки экспозиционных материалов, направленные на оптимальное раскрытие темы экспозиции и организацию внимания посетителей. Используются П.Э.: а) выделение экспозиционных центров, акцентов или ведущих экспонатов; б) разрядка материалов, позволяющая привлечь внимание к важным экспонатам за счет создания вокруг них свободного пространства; в) концентрация одноплановых экспонатов на небольшой площади; г) выделение первого и второго планов экспозиции, использование цвета и фактуры фона; д) использование освещения, динамических и аудиовизуальных средств и др.

Примерное положение о музее образовательного учреждения (школьном музее) - правовой (нормативный) акт, определяющий статус и место школьного музея в музейной сети, порядок его организации и деятельности, социальные функции. Служит основой для разработки положений о конкретных школьных музеях.

Проектирование экспозиции - начальный этап создания экспозиции; заключается в разработке научного содержания, архитектурно-художественного решения и технического оснащения экспозиции с учетом задач и условий ее создания. П.Э. является формой коллективной творческой деятельности. В школьном музее П.Э. позволяет обучающимся реализовать свои творческие способности и потребности в области научно-изыскательской, экспозиционной деятельности, живописи, дизайна, технического, сценарного и иных видов творческой деятельности.

Происхождение - история создания, бытования и обнаружения музейного предмета. Изучение П. направлено на выявление сведений о месте, времени, авторе создания предмета, его связей с историческими событиями или лицами. Вся эта информация фиксируется в музейной документации.

Профессия музейная - род трудовой деятельности, требующий специальной музееведческой подготовки, включающий совокупность знаний по профильным научным дисциплинам и музейному делу.

Профиль музея - специализация собрания и деятельности музея, обусловленная его связью с конкретной наукой, техникой, производством, с различными видами искусства и культуры. Профиль музея является важнейшей категорией классификации музеев. Музеи делятся на следующие основные группы: естественнонаучные, исторические, литературные, художественные, музыкальные, театральные, технические, сельскохозяйственные и пр. Связь с комплексом наук определяет существование музеев комплексного профиля, например, краеведческие музеи. Каждая из этих групп, в свою очередь, может делиться па более узкие профили: военно-исторические, историко-биографические и др.

Р

Раздел экспозиции - структурное членение музейной экспозиции. Разделы в свою очередь подразделяются на темы. В музеях исторического профиля разделам обычно соответствуют исторические периоды.

Раритет - редкий предмет, ценность которого определяется в первую очередь его уникальностью.

Режим световой - условия освещенности музейного предмета, необходимые для обеспечения его сохранности. Для разных групп музейных предметов устанавливаются различные нормы освещенности. Регулирование количества и качества света является частью поддержания режима храпения музейных предметов. В ряде случаев требуется полная светоизоляция предмета (например - рукописи), тогда в экспозицию может быть включено только его воспроизведение (копия).

Режим температурно-влажностный - нормы температуры и влажности воздуха, соблюдение которых обеспечивает оптимальные условия хранения и использования музейных предметов. Контроль за температурой и влажностью воздуха осуществляется с помощью специальных приборов, установленных во всех помещениях, где хранятся музейные предметы.

Реконструкция - воссоздание несохранившегося или частично сохранившегося предмета (объекта) на основе научных данных.

Реликвия - музейный предмет, обладающий высокой экспрессивностью и особо чтимый как память об исторически значимом событии или выдающемся человеке, с которыми предмет связан.

Реликт - объект природы, типичный для определенной эпохи или стадии эволюции и сохранившийся как остаток, пережиток прошлого.

Репрезентативность - одно из общих свойств музейного предмета; его способность достаточно полно и достоверно отражать определенный круг событий или явлений. Р. выявляется при сопоставлении ряда предметов, связанных с каким-либо событием, лицом, периодом и т.п.

Реставрация - одно из направлений музейной деятельности, имеющее целью сохранение музейных предметов, устранение их повреждений и восстановление первоначального вида. Осуществляется специалистами. В школьных музеях реставрировать музейные предметы нецелесообразно, лучше обращаться за помощью в государственные музеи.

Реэкспозиция - частичная или полная смена музейной экспозиции (замена отдельных экспозиционных комплексов, введение новых разделов и т.д.).

Руководитель школьного музея - лицо, отвечающее на основе единоначалия за всю деятельность музея и осуществляющее педагогическое руководство работой актива школьного музея и его Совета. Р.Ш.М. назначается и освобождается директором образовательного учреждения, при котором функционирует школьный музей.

С

Свойства музейного предмета - отличительные признаки, особенности музейного предмета. Выделяют общие свойства музейного предмета, проявляющиеся при его изучении (аттрактивность, информативность, мемориальность, репрезентативность, экспрессивность), а также конкретные признаки отдельных предметов (материал, форма, размер и цвет, вес, техника, время создания и т.п.). Общие С.М.11. служат основой для определения музейной ценности предмета, выступают как критерии при отборе предмета в музейное собрание. Конкретные признаки музейного предмета служат основой его атрибуции и научной обработки.

Сельскохозяйственные музеи - профильная группа музеев, собрания которых документируют историю и современное состояние сельскохозяйственного производства или его отдельных отраслей. В 1960-70-х годах получили распространение такие музеи, как школьно-колхозный музей, школьно-совхозный музей, которые документировали историю местных сельскохозяйственных предприятий.

Сеть музейная - исторически сложившаяся совокупность музеев, действующих па определенной территории. Понятие «музейная сеть» употребляется также для обозначения групп музеев, относящихся к одному статусу, профилю, типу или ведомству (например: сеть государственных музеев, сеть краеведческих музеев, сеть мемориальных музеев, сеть школьных музеев и т.д.).

Система ориентации посетителя - совокупность различных средств организации самостоятельного осмотра экспозиции посетителями; к ней относятся: план экспозиционных помещений, тексты в экспозиции, указатели экспозиционного маршрута, путеводители по экспозиции музея и т.д.

Собирательская работа - составная часть комплектования музейного собрания; практическая работа по выявлению и сбору предметов музейного значения, изучению среды их бытования и составлению полевой документации. С.Р. осуществляется в ходе экспедиций, туристских походов по комплектованию, а также в ходе текущего комплектования.

Собрание музейное - научно организованная совокупность музейных предметов (основной фонд), архивного и библиотечного фондов, научно-вспомогательных материалов и других средств научно-информационного обеспечения деятельности музея.

Состав музейных фондов - совокупность конкретных предметов и материалов, образующих данное музейное собрание. С.М.Ф. можно количественно охарактеризовать по числу предметов в основном фонде и в научно-вспомогательном фонде или по числу предметов, относящихся к каждому из основных типов - вещевых, письменных, изобразительных, кино-, фото-, фоноисточников и т.п.

Сохранность - один из признаков музейного предмета, фиксируемых в полевой документации и в ходе его атрибуции. Определение С. предполагает конкретное перечисление и описание всех повреждений и утрат предмета, имеющихся на момент составления описания.

Социальные функции музея - общественное назначение музея, его роль по отношению к обществу, задачи музейной деятельности, определяемые изменяющимися общественными потребностями. К исторически сложившимся С.Ф.М. в настоящее время относятся функция документирования и образовательно-воспитательная функция.

Среда бытования предмета - часть социальной или природной среды, в рамках которой предмет взаимодействует с человеком и другими предметами до включения в музейное собрание. В качестве С.Б.П. обычно рассматривается непосредственное окружение предмета, в пределах которого он использовался или используется в момент комплектования. Фиксация С.Б.П. требует установления общественных и материальных условий существования предмета, т.е. его связи с определенной социальной или этнической группой, его отношений с другими предметами внутри ансамбля, комплекса и т.п. Среда бытования в значительной степени определяет музейную ценность предмета.

Стенд - элемент экспозиционного оборудования; вертикальный щит, на котором располагаются экспозиционные материалы, как правило, плоскостные.

Сфрагистика - вспомогательная историческая дисциплина, изучающая печати, штампы, в том числе их оттиски.

Т

Тематическая структура экспозиции - составная часть научной концепции экспозиции; документ, содержащий наименование и последовательность разделов и тем экспозиции.

Тематический комплекс - единица тематической структуры, которая в тематико-экспозиционном плане представлена как группа музейных предметов, связанных друг с другом и дополняющих друг друга по содержанию.

Тема экспозиционная - научная, литературная и т.д. тема, которая может быть раскрыта в экскурсии музейными средствами. Критерием экспозиционности какой-либо темы является в первую очередь ее обеспеченность музейными предметами.

Теория музейного дела - составная часть музееведения; система основных музееведческих идей, дающая целостное представление о закономерностях развития и существенных сторонах музейной деятельности. Т.М.Д. представляет собой наиболее общий уровень музееведческих знаний и оперирует идеальными объектами, например, музейный предмет, социальные функции музея и т.п. Задачей Т.М.Д. является систематизация музееведческих знаний и формирование общей методики музейной деятельности.

Терминология музейная - система терминов, употребляемых как в исследованиях, так и в музейной практике для обозначения музееведческих понятий. Включает термины, которые употребляются только в музейном деле, а также термины, заимствованные из других научных дисциплин, которые приобрели специфическое значение в сфере музея.

Тетрадь для записи воспоминаний и рассказов - одна из форм полевой документации, предназначенная для фиксации информации мемуарного характера и памятников фольклора в ходе музейной экспедиции или туристского похода по комплектованию фондов музея.

Техника изготовления - один из признаков предмета, фиксируемых в ходе его комплектования и атрибуции; основные технические приемы создания (изготовления) предмета. Например: литье, ковка, резьба, полировка - для предметов вещевого типа; масло, темпера, акварель, линогравюра - для произведений изобразительного искусства; рукопись, машинопись, типографическая печать - для письменных источников.

Технические музеи - профильная группа музеев, собрания которых документируют историю развития техники. Подразделяются на музеи, характеризующие комплекс отраслей техники (политехнические музеи); музеи, посвященные отдельным отраслям; музеи, связанные с выдающимися событиями или деятелями в области науки и техники, в том числе мемориальные музеи.

Технические средства - механические, электро- или оптикомеханические, электронные или иные устройства и системы, которые включаются в экспозицию с целью более глубокого раскрытия ее содержания, увеличения информативности, обеспечения динамичности и зрелищности и т.н. К техническим средствам относятся и серийно выпускаемые аудиовизуальные устройства: телевизионная, кинопроекционная, диапроекционная, звуковоспроизводящая, светотехническая и компьютерная аппаратура.

Тип музейных предметов - единица классификации музейных предметов; совокупность музейных предметов, объединенных по основному способу фиксации информации. К основным типам музейных предметов или источников относятся: письменные, вещевые, изобразительные, кино-, фото- и фоноисточники. Каждый Т.М.П. подразделяется на виды музейных предметов.

У

Учет - одно из ведущих направлений фондовой работы, осуществляемой всеми музеями, независимо от их статуса, профиля и места в музейной сети. Обеспечивает включение фондов музея и каждого музейного предмета в состав музейного фонда Российской Федерации, их юридическую охрану.

Учетная документация - система документов, предусмотренная требованиями действующей инструкции по учету и хранению музейных ценностей. Состоит из документов первичной регистрации (акты приема и выдачи, книги поступлений музейных предметов основного и научно-вспомогательного фондов, описи и т.д.) и документов научной инвентаризации, которой подлежат музейные предметы основного фонда, поступивших на постоянное хранение. В школьных музеях часто используются только документы первичного учета.

Учетная карточка школьного музея - учетный документ, составляемый в двух экземплярах в процессе паспортизации школьного музея. У.К.Ш.М. включает сведения: название и место расположения музея, его профиль, характеристика фондов, номер музея в системе Федерального учета школьных музеев. Один экземпляр карточки хранится в центре детско-юношеского туризма и краеведения субъекта федерации, другой - в Федеральном центре детско-юношеского туризма и краеведения.

Учетные обозначения - буквенные и цифровые знаки, наносимые на музейные предметы и научно-вспомогательные материалы с целью их учета в музее. У.О. включают шифр музея, порядковый номер по книге поступлений и по инвентарной книге, буквенное условное обозначение фонда, коллекции, к которым относится та или иная единица учета.

Ф

Фалеристика - вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю орденов, медалей, знаков отличия. В школьных музеях в коллекции фалеристики могут включаться нагрудные и памятные знаки, значки, медали, не являющиеся государственными наградами.

Фонд научно-вспомогательных материалов - часть музейного собрания, состоящая из различных научно-вспомогательных материалов, собранных или созданных музеем для экспозиций и выставок.

Фонд основной - часть музейного собрания, включающая музейные предметы различных типов. В составе фонда музейные предметы организуются по отдельным коллекциям. Ф.О. является источниковой базой для создания экспозиций, проведения научных исследований и развития профильных научных дисциплин. Музейные предметы Ф.О. входят в состав музейного фонда Российской Федерации и находятся под юридической охраной государства.

Фондовая комиссия - совещательный орган при Совете школьного музея для определения музейной значимости поступивших предметов музейного значения. Ф.К. принимает решения о включении предметов музейного значения в основной или научно-вспомогательный фонд музея, о передаче музейных предметов в фонды государственных и муниципальных музеев и архивов. Для участия в работе Ф.К. могут приглашаться специалисты музейного и архивного дела, краеведы, представители местного отделения ВООПиК, других научных и общественных организаций. Решения Ф.К. оформляются протоколами.

Фондовая работа - одно из основных направлений музейной деятельности; осуществляется с целью формирования музейного собрания, обеспечения сохранности, изучения музейных предметов и коллекций и создания условий для их использования. Содержание Ф.Р. составляют классификация, учет, хранение, научное описание, инвентаризация, паспортизация музейных предметов и другие виды работы. Все виды Ф.Р. фиксируются в документах учета и научной обработки.

Фондохранилище - помещение в музее, специально оборудованное для хранения музейных предметов. Предметы в Ф. размещаются в соответствии с принятой в музее системой хранения. В Ф. обеспечивается температурно-влажностный режим, необходимый для сохранности предметов. В художественных музеях Ф. называют запасниками.

Фонды музейные - организованная совокупность музейных предметов и научно-вспомогательных материалов в составе музейного собрания.

Фоноисточники - музейные предметы, на которых с помощью специальных технических приспособлений зафиксирована звуковая информация. Ф. образуют один из основных типов музейных предметов. Выделяют следующие виды Ф.: восковые валики для фонографа, пластинки для граммофонов, патефонов, электрофонов (моно-, стерео- или квадро-), магнитные ленты и диски.

Фотоисточники - музейные предметы, содержащие информацию в виде статического изображения, полученного с помощью фотографической техники. Ф. образуют один из основных типов музейных предметов на стекле, пленке и др. материалах, фотоотпечатки на бумаге, керамике, металле, пластмассе и др. материалах, диапозитивы на стекле или пленке.

Фотокопия - один из видов воспроизведений музейных предметов; выполняется способом фотографии. Ф. включается в состав научно-вспомогательного фонда.

Фотофиксация - фотографирование музейного предмета с целью фиксации его внешнего вида и состояния. Ф. может производиться непосредственно в среде бытования предмета, на месте его находки (обнаружения), а также в музее перед записью в книгу поступлений (инвентарную книгу).

Х

Хранение музейные фондов - одна из основных задач фондовой работы музеев; создание условий, обеспечивающих полную сохранность музейных предметов, гарантирующих от разрушения, порчи и хищения как в фондохранилищах, так и в экспозиции.

Хранитель фондов - лицо, персонально отвечающее за общее состояние и сохранность фондов и коллекций музея. Задачами Х.Ф. являются; организация учета, храпения, научного описания, охраны фондов, участие в подготовке научно-справочного аппарата и т.п. В школьном музее Х.Ф. может избираться или назначаться из числа членов Совета музея, однако юридическая ответственность за сохранность фондов возлагается на руководителя музея и директора учреждения образования.

Художественная ценность - значимость предмета как произведения искусства, устанавливаемая в процессе выявления его художественных особенностей и эстетических характеристик. В художественных музеях является главным критерием отбора предметов в музейное собрание, в исторических музеях выступает наряду с научной и исторической ценностью музейного предмета.

Художественные музеи - профильная группа музеев, собрания которых включают художественные произведения и отражают историю развития изобразительного и декоративно-прикладного искусства. Подразделяются на музеи изобразительного искусства широкого профиля (живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное искусство); музеи одного из видов изобразительного или декоративно-прикладного искусства; музеи, посвященные конкретным художникам, в т.ч. мемориальные музеи.

Ш

Шифр - условное обозначение музейного предмета, состоящее из сокращенного наименования музея и номера предмета по книге поступлений (главной инвентарной книги), коллекционной описи. Шифр наносится на каждую единицу учета в соответствии с требованиями инструкции по учету и хранению музейных ценностей.

Школьные музеи - музеи, создаваемые в учреждениях основного и дополнительного образования детей; являются структурными подразделениями учреждений образования. Ш.М. относятся к негосударственным музеям и действуют на основании типового положения, утвержденного органами управления образованием Российской Федерации. Основными условиями открытия школьного музея являются: участие детей в осуществлении музеем своих функций (актив школьного музея); наличие помещения и экспозиции; организация учета фондов музея.

Э

Экспозиционная работа - одно из главных направлений музейной деятельности, предметом которого является музейная экспозиция. Основное содержание Э.Р. составляет: проектирование музейной экспозиции; разработка тематики экспозиции; монтаж и демонтаж экспозиции, наблюдение за состоянием экспонатов.

Экспозиционные материалы - совокупность подлинных музейных предметов, воспроизведений, моделей, научно-вспомогательных материалов и текстов, включенных в музейную экспозицию.

Экспозиционный комплекс -структурная единица тематической экспозиции; группа предметов, объединенных по содержанию, образующих целостную экспозицию, создающих единый образ. Э.К. различают по степени однородности включенных в них материалов (комплекс документов, комплекс фотографий, комплекс наград школы), а также разнородных материалов, объединенных единством замысла (этнографический комплекс, мемориальный комплекс).

Экспозиция - совокупность предметов, специально выставленных для осмотра, обозрения. К Э. можно отнести витрины магазинов и киосков, учебные материалы, развешенные на стенах классных комнат и помещенные в предметных кабинетах, музейные экспозиции и т.п.

Экспозиция ансамблевая - музейная экспозиция, в которой на основе достоверных научных данных сохраняется или воссоздается ансамбль музейных предметов или памятников. Структурной единицей Э.А. является экспозиционный комплекс, в котором воспроизводятся реальные связи и отношения между предметами. Благодаря этому каждый предмет демонстрируется как бы в среде своего бытования. Примером Э.А. может служить интерьер, фрагмент интерьера (партизанская землянка, блиндаж, крестьянская изба) в исторических музеях; биогруппа в естественнонаучных музеях.

Экспозиция монографическая - музейная экспозиция, посвященная деятельности одного лица, коллектива, определенному предмету. Для Э.М. характерно раскрытие конкретной темы комплексными средствами музейного показа (элементы тематической, систематической и ансамблевой экспозиции). Например, музей истории школы; музей книги; музей коня и т.п.

Экспозиция музейная - часть музейного собрания, выставленная для обозрения; представляет собой, во-первых, результат научной разработки темы экспозиции с учетом доступных музейных материалов, во-вторых, специфическое произведение, в котором средствами архитектуры и пластических искусств создается экспозиционных образ, выражающий определенную тему. Э.М. возникает в результате совместной работы экспозиционеров и художников экспозиции. Являясь важнейшей формой использования музейного собрания, Э.М. служит основой для реализации образовательно-воспитательной функции музея и выступает как база для массовой научно-просветительной работы.

Экспозиция систематическая - музейная экспозиция, в которой однородные музейные предметы представлены в соответствии с систематикой конкретной научной дисциплины. Основу Э.С. составляют систематические музейные коллекции. Структурной единицей Э.С. является систематический экспозиционный ряд. Например, систематическая экспозиция нумизматики, сфрагистики, фалеристики, бонистики и т.д.

Экспозиция стационарная - экспозиция, создаваемая с расчетом на длительную эксплуатацию, не предполагающая перемещения с одного места на другое.

Экспозиция тематическая - музейная экспозиция, раскрывающая какую-либо тему, проблему. Основу Э.Т. составляют музейные предметы разных типов. Структурной единицей Э.Т. является экспозиционный комплекс. Первым этапом создания Э.Т. является выбор темы и разработка тематической структуры, затем производится отбор экспозиционных материалов в соответствии с темой и тематической структурой экспозиции. Важнейшим фактором разработки Э.Т. является создание экспозиционного образа, служащего основой художественного решения экспозиции и ее отдельных частей, выражения темы экспозиции художественными средствами.

Экспонат - музейный предмет, выставленный для обозрения; является элементарной структурной единицей экспозиции; составляет основу музейной коммуникации. В качестве экспонатов в музее могут выступать как подлинные музейные предметы, так и воспроизведения, модели и научно-вспомогательные материалы.

Экспрессивность - одно из общих свойств музейного предмета; выразительность предмета, его способность оказывать эмоциональное воздействие на посетителя в процессе музейной коммуникации.

Этикетаж - совокупность всех этикеток данной экспозиции. Отражает состав представленных в ней экспонатов. Э. разрабатывается в ходе научного проектирования экспозиции. Его оформление является частью художественного проекта экспозиции.

Этикетка - текст в экспозиции, представляющий собой аннотацию к отдельному экспонату. Является непременным элементом всякой экспозиции и содержит название предмета, его атрибуционные данные и дополнительные сведения, зависящие от профиля музея, от типа экспозиции и от характера предмета. Один и тот же предмет, будучи включенным в разные экспозиции, может иметь различные по содержанию этикетки. Место размещения, форма, цвет и размеры этикетки, используемый в ней шрифт согласуются с другими элементами экспозиции и с характером предмета, обеспечивают естественность и удобство восприятия содержащейся в ней информации.

Этнографические музеи - музеи исторического профиля, собрания которых документируют историю, особенности культуры и быта различных народов. Могут быть организованы как музеи под открытым небом.

Этнографический комплекс - экспозиционный комплекс, состоящий из предметов материальной культуры какого-либо народа или народности Пространственная организация предметов в Э.К. отражает их реальные трудовые, ритуальные и др. отношения, связи и особенности хозяйства и быта данного народа.