Просмотр содержимого документа
«Словарные слова»
Методы работы со словарными словами
Ставь в слова буквы, выбери нужную букву в скобках. (Из учебника «Пишем без ошибок», авторы: О.Узорова, Е.Нефедова).
Учитель раздаёт листочки с заданием, дети самостоятельно делают, а потом проверяют у доски. В конце можно попросить детей оценить свою работу.
Задание: вставь в слова буквы, выбери букву в скобках
А. Х…р…ш(ы,и)с(д,т), уч…ник(г,к), м…две(т,д)ь, за…ц, м…ш(ы,и)на, м…розный, сор…(г,к), подм…(з,с)ковный, кла(с,сс,з)
Б. Б…лото, гор…(т,д), д…каб…рьский, д…ревня, к…н…кобежец,к…рова, м…ш…нис(д,т), м…две(т,д)ь, (о,а)д…вать, д…журный.
Допиши словечко (Из учебника «Пишем без ошибок», авторы: О.Узорова, Е.Нефедова).
Учитель на электронной доске демонстрирует мини-стишки, в которых пропущено слово, детям нужно будет под рифму подобрать слово, и дополнить стишок.
Задание: Допиши словечко
А. Всё зверьё, услышав выстрел,
Убегает очень … (Ответ: Быстро)
Б. Вы наденьте куртки, дети
Потому что дует … (Ответ: Ветер)
В. Крошек птицам не жалей –
Кушать хочет … (Ответ: Воробей)
Г. Посреди пустыни скоро
Мы построим новый … (Ответ: Город)
«Увидел – Понял – Запомнил» (Из книжки «Словарные слова в картинках для начальной школы» издательство: «Я учусь на 5+»)
Учитель показывает картинку, дети называют слово, пишут эти слова и запоминают.
«Кто больше придумает слов».
Дано несколько букв. Нужно составить с этими буквами как можно больше слов.
| а | е | л | г | о | р |
| в | и | д | у | п | ю |
| с | т | к | н | я | ж |
Приложение
«Словарные слова в картинках для начальной школы» издательство: «Я учусь на 5+»)
«Пишем без ошибок», авторы: О.Узорова, Е.Нефедова