СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Слово веселит, огорчает, утешает

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема урока: Слово: веселит, огорчает, утешает...

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока:  показать значимость употребляемого слова в речи.

Формирование УУД:    

- Познавательные УУД: осуществлять анализ с целью выделения существенных признаков; познакомить учащихся с тем, что речь является средством воздействия на мысли, чувства и поведение людей; уметь находить и выделять необходимую информацию, учить строить логическую цепь рассуждения; уметь оценивать себя и друг друга

- Регулятивные УУД: уметь ставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё неизвестно; формировать умение моделировать своё речевое поведение в различных ситуациях; учить  дикционному чисто проговариваемому тексту, правильно интонируя, придавая голосу окраску; учить, как правильно дышать, чтобы обеспечить опору своему голосу

- Коммуникативные УУД: определение способов взаимодействия, оценка действий партнера, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

- Личностные УУД: воспитывать положительное отношение  к учению; знать правила поведения и учить общаться  в школе, на уроке; формировать фонетико - фонематическую сторону речи; формировать умения объяснять и доказывать; воспитывать культуру обращения, доброе отношение к товарищам, взрослым

- Метапредметные УУД: учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности на уроке; создать положительный эмоциональный настрой, развивать воображение.

Просмотр содержимого документа
«Слово веселит, огорчает, утешает»

Слово веселит,  огорчает, утешает…  1 класс Курилович В.А учитель начальных классов ГБОУ Школа «Свиблово» г. Москва

Слово веселит, огорчает, утешает… 1 класс

Курилович В.А

учитель начальных классов

ГБОУ Школа «Свиблово»

г. Москва

Говорим всегда красиво! Смело и неторопливо!

Говорим всегда красиво! Смело и неторопливо!

Слово веселит,  огорчает, утешает…

Слово веселит, огорчает, утешает…

  Утка в юбке, Курочка в серёжках, Селезень в сапожках, Корова в рогоже, Да всех дороже.  -Ваня, Ваня- простота  Купил лошадь без хвоста.  Сел задом наперёд  И поехал в огород.

Утка в юбке,

Курочка в серёжках,

Селезень в сапожках,

Корова в рогоже,

Да всех дороже.

-Ваня, Ваня- простота

Купил лошадь без хвоста.

Сел задом наперёд

И поехал в огород.

Слово веселит,  огорчает, утешает…   Научиться отличать ……………... Учиться читать …………………...

Слово веселит, огорчает, утешает…

Научиться отличать ……………...

Учиться читать …………………...

Слово веселит… Конечно о клоунах – самых веселых людях на земле. А в старину из на Руси называли скоморохами.

Слово веселит…

  • Конечно о клоунах – самых веселых людях на земле. А в старину из на Руси называли скоморохами.

Эй, Петрушка, наш Петрушка, Развесёлая игрушка — Тонкий голос, рыжий волос, Озорные глазки — Расскажи нам сказки! Расскажи насмеши! Где Петрушка — там и смех. Ты, Петрушка, лучше всех!

Эй, Петрушка, наш Петрушка,

Развесёлая игрушка —

Тонкий голос, рыжий волос,

Озорные глазки —

Расскажи нам сказки!

Расскажи насмеши!

Где Петрушка — там и смех.

Ты, Петрушка, лучше всех!

Петрушка рассказсывал  вот такие небылицы: Ехала деревня  Мимо мужика,  Вдруг из-под собаки  Лают ворота.  Выхватил телегу  Конь из-под кнута  И давай дубасить  Ею ворота.  Крыши испугались, Сели на ворон, Избы убежали  Из деревни вон!

Петрушка рассказсывал вот такие небылицы:

Ехала деревня Мимо мужика, Вдруг из-под собаки Лают ворота. Выхватил телегу Конь из-под кнута И давай дубасить Ею ворота. Крыши испугались,

Сели на ворон,

Избы убежали Из деревни вон!

Петрушка рассказсывал  вот такие истории:  Огурцы играют в прятки,   Малыши растут на грядке,   Мушкетеры спят в овраге,   Поросята точат шпаги,   Раки в цирк бегут ватагой,   Дети дремлют под корягой,   Волки плавают по дну,   Щуки воют на луну.   Это что за ералаш?   Заточите карандаш!   Я приказываю вам   Все расставить по местам!

Петрушка рассказсывал вот такие истории:

Огурцы играют в прятки,  Малыши растут на грядке,  Мушкетеры спят в овраге,  Поросята точат шпаги,  Раки в цирк бегут ватагой,  Дети дремлют под корягой,  Волки плавают по дну,  Щуки воют на луну.  Это что за ералаш?  Заточите карандаш!  Я приказываю вам  Все расставить по местам!

   слово веселит  

 

слово

веселит

 

   слово веселит огорчает  

 

слово

веселит

огорчает

 

 «Злое слово» Злое слово с губ слетает, Словно молния сверкает, Чёрной тучей повисает, День в ненастье превращает. Если это злое слово С губ слетело попеволе, Добрых слов бери охапку И со злым пускайся в схватку.

«Злое слово»

Злое слово с губ слетает,

Словно молния сверкает,

Чёрной тучей повисает,

День в ненастье превращает.

Если это злое слово

С губ слетело попеволе,

Добрых слов бери охапку

И со злым пускайся в схватку.

Слово утешает… Когда человек огорчен, обижен, ему очень трудно справится с плохим настроением, но почти всегда на помощь придет мама, друг или кто – то другой, кто утешит и словом и делом.   Доброе слово лечит, а худое калечит.

Слово утешает…

  • Когда человек огорчен, обижен, ему очень трудно справится с плохим настроением, но почти всегда на помощь придет мама, друг или кто – то другой, кто утешит и словом и делом.

Доброе слово лечит, а худое калечит.

   слово веселит   огорчает утешает От худого слова навек ссора. Доброе слово дом помтроит, а злое разрушит. Недоброе словобольше огня жжёт.

 

слово

веселит

 

огорчает

утешает

От худого слова навек ссора.

Доброе слово дом помтроит, а злое разрушит.

Недоброе словобольше огня жжёт.

Вывод: Человеку нужна речь, чтобы повлиять на другого человека, рассмешить, утешить, убедить его в чем – либо. Словом можно обидеть человека, поэтому прежде, чем сказать, – подумай.

Вывод:

  • Человеку нужна речь, чтобы повлиять на другого человека, рассмешить, утешить, убедить его в чем – либо.
  • Словом можно обидеть человека, поэтому прежде, чем сказать, – подумай.
Источники информации Детская Риторика в рассказах и рисунках 1 класс (Ладыженская Т.А., Никольская Р.И., Сорокина Г.И.) http://www.prazdnichek.info/uploads/posts/2008-11/1227795378_petrushka1.jpg http://4.bp.blogspot.com/-D4DGe5YXlUY/T74wGasWVsI/AAAAAAAAESM/B_mrp2T94XI/s1600/fileyneNJ3.jpg http://ten2x5.narod.ru/biblio/st_putan.htm  http://vargin.ru/b/b1/06.jpg http://prv0.lori-images.net/roditeli-uspokaivayut-plachuschuyu-dochku-0001643888-preview.jpg

Источники информации

  • Детская Риторика в рассказах и рисунках 1 класс (Ладыженская Т.А., Никольская Р.И., Сорокина Г.И.)
  • http://www.prazdnichek.info/uploads/posts/2008-11/1227795378_petrushka1.jpg
  • http://4.bp.blogspot.com/-D4DGe5YXlUY/T74wGasWVsI/AAAAAAAAESM/B_mrp2T94XI/s1600/fileyneNJ3.jpg
  • http://ten2x5.narod.ru/biblio/st_putan.htm
  • http://vargin.ru/b/b1/06.jpg
  • http://prv0.lori-images.net/roditeli-uspokaivayut-plachuschuyu-dochku-0001643888-preview.jpg